群文阅读《母爱》教学设计

作者&投稿:点雅 (若有异议请与网页底部的电邮联系)

小学语文阅读教学方法有哪些
小学阅读教学是语文教学中一个十分重要的环节,它是培养学生感悟语言,领会 文章 思想,培养学生阅读潜质的重要环节。 1、对学生的阅读方法进行合理指导 由于小学生的年纪较小,心智还不是很成熟,对于阅读方法的选择无所适从。因此,作为教师,有责任对学生的阅读方法进行指导,并找到合适的阅读方法及时对学生进行帮助,避免...

小学三年级语文《母爱的力量》原文及教案
教学时间 1课时。教学过程 一、回顾儿歌,导入新课 1、课件出示《好妈妈》,学生齐读这首儿歌。今天的快乐读书屋中也同样讲述了一篇有关母爱的文章,请同学们和老师一起走进快乐读书屋七,去体会一下“母爱”的力量。(板书课题)2、齐读课题。二、初读课文,整体感知 1、自读文前提示,明确阅读要求...

语文阅读技巧
在整体感知文本的基础上,找出文中能表现作者情感的句子和文章主题的句子,联系具体材料展开回答。(03年《橡数之谜》) 六、问在文中某一具体情境下你的感受、体验、做法。A指出这一具体情境下蕴含着的思想意义,道理;B结合文中具体的事例谈你的感受、体验、做法,并说明理由。C总结你的观点七、问阅读后的体会、...

小学课外阅读教学漫谈随笔
人们总是把课堂教学作为语文教学的中心,课外阅读则被认为是一般意义上的“课外活动”,是可有可无的“软任务”,甚至认为读课外书会影响正课的学习。其实,这都是片面的看法。 《小学语文教师》编辑部的李振村先生出生在山东沂蒙山区的一个小村庄里。小学五年级时,教他语文的是一位叫徐宗文的京剧演员。这位老师经常...

浅谈如何做好小学语文阅读教学
如何尽快地使学生把握良好的阅读能力、提高阅读效果呢,提高小学语文阅读教学水平?1.突出学生在阅读中的主体地位 在阅读教学中,基本的对话就是教师与学生的对话,学生与学生的对话,但是教师要清楚的认识到对话的中心是每一个学生个人,而不是我们教师。教师必须强调学生阅读的自主性和独立性,文本的意义...

群文阅读激发阅读兴趣
这是拓展阅读教学的一种新形式,它更关注学生的阅读数量和速度,更关注学生在多种多样文章阅读过程中的意义建构,对全面提高学生的语文素养具有十分重要的意义。 二、群文阅读有什么意义 (一)增加阅读量 《义务教育语文课程标准(2011版)》指出:九年义务教育的学生课外阅读总量应达到405万字,并提出“培养学生广泛的...

小学群文阅读教学方法
就拿上一段提到的这四篇群文阅读的文章,就是单篇文章远不能及的。从这组文章内容而言,4篇课文用不同的故事表现了父母之爱,为学生全方位、多角度地品味平凡的爱、伟大的爱。因此,在教学中,我设计了“求同”环节。从文章主题而言,虽都是爱,但父爱和母爱是不同的。一个是慈祥的母爱,一个...

阅读教学目标,可以这样定
记得初为人师,初教这篇文章时,我只关注到了文章描写的内容,把教学重点放到了体会文章中所表达的深深的母爱上,从来没有考虑过语文要素,这一现象持续了好长时间。当然,在以前的教材编排中,也没有具体语文要素的提出。后来随着教学经验的丰富,考虑到了语文要素的落实,便设定了“在教学过程中,会文...

怎样做好阅读教学中的个性化阅读,个性化理解
阅读朦胧诗,不管融入多少个人的经验,还是要从特殊的言语形式入手,通过对文本意象及意象之间的联系去把握理解文本的意义。如:《猫》的教学案例:学生甲说:我知道猫会抓老鼠,我很喜欢它。学生乙说:我看见猫的毛黑白相间,摸起来很光滑,也很好看,我很喜欢它。学生丙说:我喜欢吃鱼,猫也喜欢吃鱼...

现代文阅读特殊的母爱阅读答案
5. 请分析“特殊的母爱”的含义。(2分)答:为了女儿能够在大自然与动物接触,坚持每周带女儿去动物园;母亲照顾患病的女儿26年从不间断;表达了作者对女人的赞美之情,对母爱的赞美之情。。【解析】本考查学生对文题的理解,要从三个方面去思考,第一文章的主要内容,从而把握人物;第二人物的刻画...

牛浅13930767666问: 求关于母爱的作文构思,比如分段,层次,整体思路,急! -
江山市尤特回答: 《母爱》作文教案设计 教学目标:1 能用生活中的一个事例表现母爱;2 能写出事例中体现母爱的细节,丰富文章内容.3 能在写作的同时从生活细微小事中感受到母爱的存在,从而有一种感恩的情结,受到良好的思想教育. 教学重点:能...

牛浅13930767666问: 五年级第15课《母爱》分段 -
江山市尤特回答: 这是一篇普通的课文,但它却深深打动了我,这就是江南雨的《母爱》.这篇文章讲了一个这样的故事.在青海省的西部,一个极度缺水的沙漠地区,一头瘦骨嶙峋的老牛挣脱缰绳,顽强地拦截住送水车队,即使主人的皮鞭已让它皮开肉绽、鲜...

牛浅13930767666问: 《母爱》这篇文章主要写了一件什么事情?请你用简洁的语言进行概括. -
江山市尤特回答: 母爱,是酸的,是甜的,甚至还是咸的.亲情虽然平凡,但却是平凡中的可贵,它渗透在我生活中的点点滴滴,萦绕在我的周围.“母爱”,是一个一个永恒的主题.母爱如灯,在悄无声息中照亮着每一个角落.透过那扇五彩斑斓的窗户,我窥...

牛浅13930767666问: 《母爱》这篇文章讲了什么故事 -
江山市尤特回答: 讲述的是在干旱极度缺水的沙漠地区,一头母牛为了她的孩子拦下运水车,不怕主人的皮鞭,誓死挡在运水车前讨要生命水的故事.现如今,再次读到这篇文章,尤其是跟自己的孩子一起,觉得意义更加重大.共读的过程中,让孩子接受了一次爱的教育,同时也让自己的心灵接受再一次的洗涤.

牛浅13930767666问: 小学语文群文阅读教学设计怎么写 -
江山市尤特回答: 空气中有什么〖教学目标〗1、过程与方法:△学习用观察、实验、思考、阅读资料的方法分析空气的成分.△培养初步的化学实验技能.2、知识与技能:△知道空气是由不同气体混合而成的,空气中包括氧气和二氧化碳.△知道氧气支持...

牛浅13930767666问: 我们需要怎样的母爱:肖复兴《苦瓜》的教学设计 -
江山市尤特回答: 苦 瓜肖复兴原来[d1] 我家有个小院,院里可以种些花草和蔬菜.这些活儿,都是母亲特别喜欢做的.把那些花草蔬菜侍弄得姹紫嫣红,像是给自已的儿女收拾得眉清目秀、招人眼目[d2] ,母亲的心里很舒坦. 那时,母亲每年都特别喜欢种苦瓜....

牛浅13930767666问: 《母爱》一文的作者是谁 -
江山市尤特回答: 母爱 作者:张书蓉(2010-11-24 10:50:19)转载▼ 分类: 风送荷香 母爱 母爱是一把雨伞,为我们遮风挡雨,母爱是一把钥匙,为我们打开智慧的大门.啊!母爱多么伟大!在隆声大雨中,是谁冒着风雨来接你?是妈妈是谁,望着妈妈那湿透...

牛浅13930767666问: 诗歌《母爱》 -
江山市尤特回答: [诗歌《母爱》]诗歌《母爱》正文:《母爱》(诗歌) 十月怀胎,是您生育了我!苦口婆心,是您养育了我!您是伟大的温柔如一涨秋水滋润儿女的心田您是美丽的美丽如幽兰暗香心灵更加晶莹剔透您是善良的善良如纯洁的雪花是您是您叫我呀呀学语是您让我成才母亲你是伟大的您的精神更加伟大!〔诗歌《母爱》〕随文赠言:【失败是什么?没有什么,只是更走近成功一步;成功是什么?就是走过了所有通向失败的路,只剩下一条路,那就是成功的路.】

牛浅13930767666问: 《母爱》 400 -
江山市尤特回答: 母爱 有人说:“母爱是无私的.”是的,母爱是温暖的太阳,奉献着她的光芒;是辽阔的 海洋,坦露着宽广的胸怀;是一片肥沃的土壤,哺育着儿女茁壮地成长.母爱,人世间最无私的爱;母爱,人世间最仁慈的爱;母爱,人世间最伟大的爱...

牛浅13930767666问: 五年级下册15课母爱的全文主要内容 -
江山市尤特回答: 大家都有被感动的时候吧,而我就被一段文章《母爱》动了.这篇课文讲的是一头老牛对一头小牛的爱.一头向来很温顺的老牛,为了孩子做了一件这样的事,故事发生地点是一个极度缺水的地方,一辆运输车正要去送水,一头老牛突然冲上去...


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