美术微课教学视频
微课包含哪些内容
“微课”的核心组成内容是课堂教学视频(课例片段),同时还包含与该教学主题相关的教学设计、素材课件、教学反思、练习测试及学生反馈、教师点评等辅助性教学资源,它们以一定的组织关系和呈现方式共同“营造”了一个半结构化、主题式的资源单元应用“小环境”。因此,“微课”既有别于传统单一资源类型的教学课例、教学课件...
如何制作优秀微课
2、微课与课堂教学区别 微课是模拟一对一的教学情景，区别于一对多注重教师教的课堂教学，微课类似于一对一辅导注重学生学，在较短的时间内讲授一个知识点。微课要避免黑板搬家，而是解决用传统教学很难解决的重点、难点问题。3、微课与传统视频课区别 相较于传统视频课的资源封闭、资源固结、难以修改、...
微课是一对一学生还是全体学生
微课是一对全体学生。微课是指运用信息技术按照认知规律，向学生们呈现碎片化学习内容、过程及扩展素材的结构化数字资源。核心组成内容是课堂教学视频，同时还包含与该教学主题相关的教学设计、素材课件、教学反思、练习测试及学生反馈、教师点评等辅助性教学资源，它们以一定的组织关系和呈现方式共同“营造”了...
信息技术微课视频如何录制才能吸引学生?
把握好两个方面：第一，内容的选取：选择学生比较喜欢的素材，然后编写好脚本，最好能让学生积极的产生互动性。第二，微课制作技术：采用德胜智课提供的高清视频课件解决方案，录制高清的微课视频，并且添加适合内容的背景及动画，满足学生的视感。把握住着两方面，微课应该能收学生喜欢。
《婚姻读心术》微课实录
视频作者 知道团队 认证团队 合伙人 企业 媒体 政府 其他组织 商城 法律 手机答题 我的 《婚姻读心术》微课实录 我来答 1个回答 #热议# 你知道哪些00后职场硬刚事件?温屿17 2022-07-20 · TA获得超过303个赞 知道答主 回答量:122 采纳率:33% 帮助的人:94.3万 我也去答题...
如何在小学信息技术课中开展微主题
为此,笔者结合小学信息技术教学,开展了微课的设计和应用。微课在小学信息技术教学中的应用价值微课从时间长度来看,时间较短,目前比较倾向于每个主题时间为5～8分钟;从课的主题来看,主题相对独立,具有针对性,解决一个主要问题。当前,微课主要采用微型教学视频支持自主学习,即“微视频课程”,作为微课程的一种主要表现形式...
微课美术平板怎么下载软件
微课美术平板这么下载软件：1、打开您的平板电脑，进入应用商店（如苹果应用商店、华为应用市场等2、在应用商店的搜索栏中输入“微课美术”；3、在搜索结果中找到微课美术软件，并点击“下载”按钮；4、等待软件下载和安装完成；5、打开微课美术软件，进行使用。
如何用qq查看微课
微课是指运用信息技术按照认知规律，呈现碎片化学习内容、过程及扩展素材的结构化数字资源。“微课”的主要特点：1、教学时间较短：教学视频是微课的核心组成内容。根据中小学生的认知特点和学习规律，“微课”的时长一般为5—8分钟左右，最长不宜超过10分钟。因此，相对于传统的40或45分钟的一节课的教学...
信息技术下语文教学方法
可以利用学生容易接受新奇事物的特性，利用多媒体设备开展不同形式的教学。具体形式有：(1)利用网络媒体，进行微课教学。微课是5-8分钟的视频，其本质上是通过压缩课堂的方式，将诸多课程内容压缩在短暂的视频教学之中，学生也乐于通过这种形式获取知识，一定程度上可以增加教学效率。教师在视频播放过程中可以...
怎样做好地理微课
其次是设计。设计是什么？就是报告内容结构。但是我特别要强调创意，回顾了三五分钟讲一个点，创意视频，如果照本宣科念，学生不喜欢。再其次是制作。制作主要是在技术上学生能看清楚。目前在我们组织的教学里面，首先是用手机和平板的摄像，老师在备课稿纸上写，然后录下来就可以了。如何把握微课程的...
麻章区倍他回答： 我来给你介绍几个,都是很不错的 http://www.enet.com.cn/eschool/includes/zhuanti/photoshop/ http://tech.987654.net/ http://it.com.cn/edu/artdesign/photoshop/ http://www.it.com.cn/f/edu/057/15/144740.htm 这里的都免费的,内容很多,有大量的案例,范例,以及技巧,相信对你有所帮助
潜启19667004216问： 学国画,希望推荐优秀的写意花鸟教学视频.？
麻章区倍他回答： 有个叫徐湛教师的绘画课堂教学叫《跟徐湛学国画》,讲得特别详细,一般国画涉及到的花鸟基本上都有!http://www.youku.com/playlist_show/id_6124785.html?page=1&mode=detail&ascending=1你可以看看!
潜启19667004216问： 探究微课如何应用到小学美术教学中 - ？
麻章区倍他回答： 一、利用微课促进学生对知识的理解 在教学手工活动课以及较为特殊的美术技法过程中,为了让小学生可以更加快速的掌握知识技巧,可以借助于微视频的方式向学生讲解,同时配上字幕,在制作过程中充分结合小学阶段学生的年龄特征,应用...
潜启19667004216问： 什么是“微课”!微课与教学课例、课例片段、微型课堂、微课堂有何区别! - ？
麻章区倍他回答： 1.“微课”的概念和组成 “微课”是指以视频为主要载体记录教师在课堂教育教学过程中围绕某个知识点或教学环节而开展的精彩教与学活动全过程.“微课”的核心组成内容是课堂教学视频(课例片段),同时还包含与该教学主题相关的教学...
潜启19667004216问： 什么是微课? - ？
麻章区倍他回答： 一、微课定义 微课是指基于教学设计思想,使用多媒体技术在五分钟左右时间就一个知识点进行针对性讲解的一段音频或视频. 在教育教学中,微课所讲授的内容呈点状、碎片化,这些知识点,可以是教材解读、题型精讲、考点归纳;也可以...
潜启19667004216问： 制作微课的技术要求 - ？
麻章区倍他回答： 一、什么是微课 微课:是指教师围绕单一学习主题,以知识点讲解、教学重难点和典型问题解决、实验过程演示等为主要内容,使用摄录设备、录屏软件等拍摄制作的微视频课程.主要形式可以是讲授视频,也可以是使用PPT、手写板配合画图...
潜启19667004216问： 如何在中职美术课堂中有效利用微课教学 - ？
麻章区倍他回答： 兴趣是动力的源泉.在它的驱使下,同学们能够保持最大的动力参与学习,当学生对某项事物产生了兴趣,他便会投入更多的精力和情感参与其中,因此,只有充分激发学生的兴趣,才能够有效地提升教学效率,促进教学目标的达成.
潜启19667004216问： 如何有效利用微课辅助美术教学 - ？
麻章区倍他回答： 教学不仅要让学生掌握知识的结论,更要理解知识发生和发展的过程.教学时,教师要善于创设探究情境,诱导学生自己动手操作、动眼观察、动脑思考、动口表达,从中得到探索者的收获,发现者的欢乐,胜利者的喜悦.美国心理学家罗杰斯指出:教师应以形成良好的课堂心理气氛为己任,使学生更加充分地、热情地参与整个教学过程.
潜启19667004216问： 2015《美术视频教程全攻略》包括哪些课程?？
麻章区倍他回答： 包括内容很多的,包括以下精品课程,我总结一下希望能帮到楼主 美术视频教程全攻略包含以下精品课程: 蒋跃 主讲:绘画构图基础教程 1、蒋跃 主讲:绘画构图基础教程 [绘画构图基础教程(1)].蒋跃 [绘画构图基础教程(2)].蒋跃 [绘画构...
