美术公开课评课
如何进行听评课
那么听评课者带着不同的目的,如何去准备呢? 1、公开课、展示课、观摩课、赛课 由于这类课内容往往不是保密的,听课者应该做一个有心人,通过各种途径,了解其内容,然后结合内容做一定的分析,同时在可能的情况下,对学生做一定的了解,再根据自己的情况和自己学生的学情,认真思考,今天我去听课,想关注什么,我自己在...
如何通过听课评课促进教师的专业成长?
\\x0d\\x0a一、听课评课的重要性\\x0d\\x0a听课类型有随堂听课和公开听课两种。普通教师一般只能听公开课,而公开课都是精心准备之课,听评课过程通过对其他教师教学问题的和经验的思考和学习领会,认识和反思自己教学方面的长处和不足,从而丰富自己教学方法,提高自己的教学水平,提升课堂的教学效率。一个学校如果有良好...
如何上好信息技术公开课
因而,常见的公开课大致分为比赛课、示范课和研究课。公开课基于常态课,又高于常态课。首先,具有常态课的所有性质外,还有其特性,比如:需要选择课题,听课人数的增多、空间的拥挤等教学环境的改变,给学生带来的心理压力、给教学增加的难度等。其次,多了说课、听课、评课等同伴互助和专业引领等活动内容。再次,在上公开...
小学音乐评课稿范文【三篇】
若是公开课则会挖空心思加入许多花哨不真实的元素使课堂变得丰富。但真正成功的课堂并不是靠这些去落实的。正像陈青老师一样即便是拿着教学光盘都能够把课上得那么惟妙惟肖。其实学生需要的是像陈老师这样，循序渐进地引导学生慢慢去了解和掌握音乐中的知识和技能。这样的常规课才是成功的。总之，像我...
古诗词中共徜徉,听课评课促成长——记四间房一中语文组赛课活动_百度知 ...
为进一步落实新课程理念，深化课堂教学改革，建立以教研促教学，以教学推动教研的互助模式，我校语文组于新学期开学初就开始了公开课评比活动。 本次公开课评比采取随机听课的方式，在本次听课过程中，语文组教师备课认真，教态亲切...
小学数学教研活动总结
在听课、评课和反思中,无论是授课教师还是听课教师都从这有限的公开课中各有所悟。每次的评课活动都开得热火朝天,大家都能畅所欲言,真正感受到共同探讨、共同提高的浓厚教学研讨氛围。 二、存在的不足和今后工作的方向 1、存在不足:由于各校情况各异,都或多或少存在着这样或那样的问题或困难,加之对一些具体组...
教师公开课活动方案
9月至12月份, 教师个体备课——集体备课——说课——做课——评课。 教师公开课活动方案3 为提高任课教师的课堂教学水平,不断强化质量意识,加强专业教师队伍建设,扎实推进课堂教学改革,促进教师进一步掌握教育教学规律、熟练教学技能、更新教育观念,转变教师的教育教学行为和学生的学习方式,进一步提高课堂教学的质量,全...
如何评课和议课?
一、不要追求课堂教学的完美。教学永远是一门遗憾的艺术，一位教师不管教学能力怎么强，课堂总会有缺憾的地方，所以听课评课对教师存在的明显问题，必须提出改进要求和建议，但不宜过多地求全责备。二、兼顾整体，不要以偏概全。评价一个教师的课好与坏，既要看当前所听的课，还要看平时的课；既要看...
教师如何评课标准
因此，只有认真、客观、辩证地开展评课活动，肯定成绩恰如其分，指出缺点一针见血，才能达到评课促教学，评课促教研，评课促教改的目的。完善公开课的评课标准 公开课活动的最后一项内容就是评课。然而我们的评课标准并不成熟，在进行教学评价时往往比较机械，模式化、概念化的评价标准束缚了教学的创新与个性...
教学督导工作总结(2)
仅20xx年下期,我们就参与了xx45岁教师每人一节多媒体公开课、xx学校50岁以下教师每人一节公开课、xx中心小学特岗教师的公开课等活动。 全年我们学区工作人员每人听课至少50节以上,每听完一节课我们都要与授课人面对面交谈,反馈,推动了我区中小学教研教改活动。 四、跟踪督查各种热点问题,完成上级交付的各项任务 ...
安次区乳酸回答： 优,良,及格.色彩关系好.空间关系好.调子到位.细节刻画深入……
易通17047606884问： 美术课作业如何评价 - ？
安次区乳酸回答：[答案] 美术课教学与作业评价 课程改革给美术课提出了更高的要求,它不仅仅停留在过去的以老师教、学生学为主的教学模式,而是加入了更多小组合作,让学生自己在合作中学到新知识.要达到这样的目标,需要美术教师有很高的综合素养、人文素养.我...
易通17047606884问： 幼儿园评课稿(共11篇) - ？
安次区乳酸回答： 去百度文库,查看完整内容>内容来自用户:扯赎买醚篇一:小班幼儿美术评课稿 幼儿园评课稿 本学期,我们幼儿园在11月28—30日为期三天以“同课异构”为主题的听课评课活动,我听了由谭老师和林老师上的美术领域《彩色的雨滴》、...
易通17047606884问： 教师如何评课? - ？
安次区乳酸回答： 一、从教学目标上分析 目标是人做事的内在动因,目标越具体明确,做事的自觉性和积极性越高,效率越高,反之亦然. 教学目标是教学的出发点和归宿,它的正确制订和达成,是衡量课好坏的主要尺度.所以分析课首先要分析教学目标. 首...
易通17047606884问： 教师怎样评课及评课稿7 - ？
安次区乳酸回答： 评课要注意几个原则:和授课教师零距离,依据授课教师的实际情况实事求是、就课论课进行分析,有针对性、有激励性、考虑教师的个性特征与差异.1、把学生的发展状况作为评价的关键点.教学的根本目的在于促进学生的发展.因此学...
易通17047606884问： 如何上一堂生动的美术课 - ？
安次区乳酸回答： 什么样的课算不上好课.有时一堂课听下来往往会有这种感觉,如果根据评课的指标去评这堂课,用一一对应的方式可以罗列出许多优点,诸如“教学目标明确”、“教程安排合理”、“提问精简恰当”、“适时运用媒体”、“掺透学法指导”...
易通17047606884问： 如何写初中美术的课堂评语 - ？
安次区乳酸回答： 近几年来,随着课程改革不断深入,对于美术教学评价的要求越来越高.因为评价是美术创作与美术鉴赏教学活动中不可或缺的重要环节,《美术课程标准》的评价建议中也提出:“美术课程评价是促进学生全面发展,改进教师的教学,促进美...
易通17047606884问： 如何设计、评价一节好课 - ？
安次区乳酸回答： 一、设计一节课 首先教学设计内容要全面,它包括:教学基本信息(课题学科学段教材教师信息);指导思想与理论依据;教学背景分析(教学内容,学生情况,教学方式,教学手段,技术准备);教学目标、重点、难点;教学过程(教师活动...
易通17047606884问： 如何看待“观课议课 ”和“ 听课评课 ”？
安次区乳酸回答： 评课是一门艺术、一门学问,如何评好课,直接关系到授课教师今后的工作与学习方向. 教师上好课是为了提高课堂教学质量,领导听课是为了了解教师备课程度、上课水平,从而了解学生课堂学习效率、学习效果.领导评课目的是根据听课后...
易通17047606884问： 小学美术彩墨游戏一评课稿 - ？
安次区乳酸回答： 《彩墨游戏》评课稿 彩墨游戏是小学三年级美术课程.是学生初次体验国画的美术课.从这堂课可以看出老师在课前进行了精心、细致的准备.而且在设计教学环节的时候是从学生的年龄特点出发.以游戏贯穿整个教学环节.在课中有一个环节给我的印象十分深刻.在讲国画用笔的时候,教师将笔法用学生的话语总结出来.中锋:笔锋垂直在画中,线条圆厚又饱满.侧锋:笔锋倾斜侧一边,墨色浓淡多变化.读起来琅琅上口,学生易读又易记.整堂课学生的兴致都很高.使学生在“玩中学”.对国画产生了浓厚的兴趣.
