美术《会变的圆》大班
幼儿园中班教案《圆形》
以下是我帮大家整理的幼儿园中班教案《圆形》,仅供参考,大家一起来看看吧。 幼儿园中班教案《圆形》1...3、一位大班幼儿 活动过程: 一、引起兴趣 教师:“小朋友,今天我们班里来了一位小客人,(请出大班...(在红色圆上画上绿色的叶子就变成苹果了)你们会变吗?你们会变什么呢?怎么变呢?你们真聪明一下子就...
有趣的圆中班美术活动教案
教师：什么是变圆的魔术呀?你能变给我们中一班小朋友看吗?2. 元元表演变圆魔术 教师：小朋友你们知道，元元是怎么把红色的圆变成苹果的呀?(在红色圆上画上绿色的叶子就变成苹果了)你们会变吗?你们会变什么呢?怎么变呢?你们真聪明一下子就把元元的变圆魔术学会了。教师：元元，你还会变什么?元元...
大班美术教案
4、幼儿欣赏图画艺术作品,探索颜色变化。 师:这些颜色宝宝不仅会变颜色,还能印出许多漂亮的图案,(师课件展示范作品,幼儿欣赏),这些图案好不好看啊?我们下一节课也来动手印一印吧! 5、结束:儿歌《彩色的世界真奇妙》 大班美术教案 篇3 活动目标: 让幼儿展开思维,发挥幼儿想象力,培养幼儿创造性艺术活动,使幼儿...
幼儿园大班教案
作为一位优秀的人民教师,通常会被要求编写教案,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。教案要怎么写呢?下面是我为大家整理的幼儿园大班教案6篇,欢迎阅读与收藏。 幼儿园大班教案 篇1 活动名称: 图形的分类 活动目标: 1、巩固圆形、三角形、方形的主要特征,能排除大小、颜色的干扰进行 图形的分类。 2、发展幼儿的...
神奇的圆中班教案
一欣赏一个圆变成的各种有趣的东西。 教师表演魔术:在一个红色圆上画上苹果的叶子就变成苹果了。 问:我是怎么变的? 师:要把圆变成苹果,离不开这只神奇的笔,只要画上几笔,圆就会变成有趣的东西了。 问:你学会了吗?给你们一个圆,你要把它变成什么呢? 幼儿自由回答,指名到前面用圆变魔术,并说说是怎么变...
幼儿园大班活动《超级变变变》教案
因此,我们想到了“超级变变变”这个主题。 樱花班为大班下学期,目前本班幼儿年龄大约在5岁左右,正是一个对各种事物充满好奇并具有丰富想象力的阶段。对物品制作有着各种各样的想法。同时樱花班是一个日式教育班,平时就十分注重培养了幼儿的动手能力,他们善于想象,勤于动手。值得一提的是,樱花班的家长对于班级工作...
大班美术教案《老虎》
作为一名无私奉献的老师,时常会需要准备好教案,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。教案应该怎么写呢?下面是我收集整理的大班美术教案《老虎》(通用8篇),希望能够帮助到大家。 大班美术教案《老虎》 篇1 【活动目标】 1、引导幼儿对圆形进行组合想象,并添画成不同老虎形象。 2、鼓励幼儿自由联想,大胆创作,体验...
幼儿园大班美术教案
师:我们一看,白纸上会变出什么?哇!我成功了!大家一起祝贺我一下。你们想不想也来试一试? 3、幼儿自由结对,进行活动。 师:两只小老鼠用这种方法变出了...幼儿园大班美术教案 篇7 活动目标: 1.学习用彩泥制作玉兰花,掌握搓、压扁、擀圆、包裹的造型方法。 2.感受玉兰花的色彩美和造型美。 活动准备: 橡皮泥...
中班艺术领域活动方案5篇
什么是变圆的魔术呀?你能变给我们班小朋友变变吗? 2、表演变圆魔术 小朋友你们知道,圆圆是怎么把红色的圆变成苹果的呀?教师引导式的说出在红色圆上画上绿色的叶子就变成苹果了。你们会变吗?你们会变什么呢?怎么变呢?教师:圆圆,你还会变什么?圆圆:我还会变两个圆,三个圆,四个圆,许多圆呢。圆圆表演把两个...
幼儿园优秀教案
刚升中班幼儿可能会对调色活动本身感兴趣,他们的兴趣只是停留在操作上。所以本活动的主要是为幼儿提供观察、探索的机会,让幼儿在主动活动中使用颜色,同时充分感受颜色的丰富性。 使幼儿的兴趣转移到对活动中出现的科学现象的兴趣上,从而引发进一步探索的愿望。因此我选择了科学活动:《会变的颜色》这节课。 二、 活动...
达日县京叶回答： 美术:会变的半圆 活动目标: 1、能根据生活经验,画出看过的半圆形物体以及想象的半圆形物体. 2、能给图画添加背景. 3、养成认真观察物体的习惯. 活动准备: 各种半圆形若干、胶水、蜡笔、记号笔 活动过程: 一、 导入部分,引起幼...
叶尝13412266721问： 幼儿园大班美术教案以'圆'为主题上一节公开课,是在圆形卡片作画,把圆变成其他的,比如变成太阳,我求详案~ - ？
达日县京叶回答：[答案] 我在小学的时候也有类似的这节美术课,当时是让同学如何在有限的工具内把一张正方形的卡纸剪成最圆(具体什么工具不记得了,只记得有直尺和笔).最后美术老师公布的答案是用直尺和笔在正方形上画对角线找出中心点,然后用笔插在中心点上...
叶尝13412266721问： 幼儿园教案纸工圆形可以变什么？
达日县京叶回答： 找了一篇类似的教案,希望对你有帮助. 幼儿园教案:圆形变变变 活动流程: 一、以魔术游戏引入圆形 1、小朋友,今天我们班来了一位小客人(出示圆形),瞧瞧,知道它是谁吗?教师:(作惊喜状)原来是我们的老朋友-圆形呀!来,我们...
叶尝13412266721问： 浅谈如何在美术活动中培养幼儿的想象力 - ？
达日县京叶回答： 一、在活动中萌发孩子的想象意识 想象是不受自然知识、科学定律、传统观念、道德习惯、规则制度等的限制,也可以打破现实物象中的真实限制,决不是现实的机械翻板.因此教师不能以像不像来评价孩子的作品.孩子的作品中想象成分的多...
叶尝13412266721问： 如何培养幼儿的创造性思维 - ？
达日县京叶回答： 创造性思维是指有创见的思维,即通过思维不仅能揭示客观事物的本质和内在联系,而且能指引人们获得新知识或未知问题的新解释,从而产生新颖的、前所未有的思维成果.幼儿创造教育是教育改革的主旋律,幼儿创造力有其独特的本质特征...
叶尝13412266721问： 问谁会背幼儿园儿歌《水上的画》,里面大概内容是这样的:小雨点落在水面上,画了许多圆.小圆变大圆,大圆套小圆.本人真的是急用, - ？
达日县京叶回答：[答案] 水上的画 雨点在水上画画, 一个圆,一个圆, 小圆变大圆, 大圆套小圆. 几条小鱼儿, 也来学画画, 尾巴一摇, 画了几个很大的圆, 水池开心地笑了, 她的笑涡, 又是许许多多的圆.
叶尝13412266721问： 小班幼儿绘画内容的选择应注意什么 - ？
达日县京叶回答： 健康.简单.色彩丰富.(我教过.这一点最重要.就是要使小朋友感兴趣.兴趣起来了他们也积极了)
叶尝13412266721问： 如何以多种绘画工具激发幼儿的绘画兴趣 - ？
达日县京叶回答： 小班幼儿处于涂鸦期,还不具备创造形象符号的能力,他们把乱涂乱画作为一种游戏.而绘画活动就符合小班幼儿的年龄特点,通过绘画活动生动形象地表现客观事物,促进幼儿思维、情感等方面的发展.根据新《纲要》精神和教学...
叶尝13412266721问： 小A老师设计了大班体育教学活动《我们去探险》,希望通过踩高跷就发...？
达日县京叶回答： 一:开拓视野、丰富感知是培养小班幼儿参加绘画活动的基础 《纲要》在第二部分“教育内容和要求”中指出“引导幼儿接触周围环境和生活中美好的人、事、物,丰富他们的感性经验和审美情趣,激发他们表现美、创造美的情趣.”丰富孩子...
