美丽的菊花教案小班科学

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《美丽的菊花》幼儿园教案
《美丽的菊花》幼儿园教案1 教学目标: 学会用颜料的先后画出排水画。 通过观赏画出菊花的形态特征。 经过欣赏知道排水画与其他绘画不同。 进一步学习在指定的范围内均匀地进行美术活动。 培养幼儿初步的创造能力。 教学准备: 一盆盛开的菊花油画棒、水彩笔、画纸 教学过程: 一、出示菊花 1、小朋友知道这是这...

小班美术活动美丽的菊花教案
2.皱纹纸:教师注意幼儿粘贴是否正确引导幼儿做出五颜六色的菊花。3.纸条:教师要注意幼儿操作是否正确,及时给与指导和鼓励,引导幼儿做放射状的菊花。活动结束我们美丽的`菊花做好了,我们一起来看看小朋友们都做了什么颜色和样子的菊花吧,比一比谁的菊花最漂亮!把它们粘贴到我们的展示板上面吧!活动...

美丽的菊花小班怎么上课
美丽的菊花,如果是想在小班里面上课的话,具体的上课步骤就是以下这些,也就是在刚开始的时候可以进行上课的准备,然后可以拿出户外正在开放的菊花或者是一些盆栽的菊花,然后加上一些关于菊花的音乐,然后在上课之前可以把盆栽的菊花放到讲台上。然后放相关的音乐,然后让学生去观察盆栽的菊花,引起一个学习...

幼儿园小班科学活动教案
幼儿园小班科学活动教案 篇1 重点难点 通过看一看、闻一闻认识常见的花,知道花是多种多样的。 能在教师的感染下表现出关心、爱护花草树木的情感。 目标 知道花是多种多样的。 通过看一看、闻一闻知道一些常见的花的名字,如:菊花,一串红。 激发幼儿对花朵的好奇心,喜欢花朵,能在教师的感染下表现出关 心、爱...

幼儿园小班美术欣赏教案《秋菊》
引导幼儿会用“开放”“五颜六色”等词描述菊花。以下是我为大家整理的幼儿园小班美术欣赏教案《秋菊》,欢迎大家阅读,更多精彩内容请关注。【活动目标】1、知道秋天是菊花盛开的季节,喜欢欣赏菊花图,从中感受到菊花的千姿百态。2、引导幼儿会用“开放”“五颜六色”等词描述菊花。3、愿意动手创作,...

种菊花幼儿园小班教案
2、美工角:提供颜料、滴管、等多种材料,增加蜡笔的提供,鼓励幼儿尝试用不同材料表现菊花。妈咪÷爱婴÷网÷幼儿园_教案频道 活动反思:作为"秋天来了"的分主题,我选取了幼儿常见的菊花作为课程内容,同时在选材上充分考虑了小班幼儿好奇心强而操作能力低的特点,选用滴管滴画这一新奇的绘画方式,即...

幼儿园小班教案
小百科:秋菊,又名菊花、别名九华、黄花、帝女花,菊科,菊属多年生草本;花中四君子之一。多年生菊科草本植物,名贵观赏花卉,也称艺菊,品种已达千余种,式样繁多,品种复杂。可用扦插、分株、嫁接及组织培养等方法繁殖。 幼儿园小班教案 篇2 一、主题由来: 声音与孩子的生活息息相伴,当我们的孩子听到生活中有趣的、奇...

幼儿园小班科学实验教案《花儿开了》
幼儿园小班科学实验教案《花儿开了》花是幼儿最熟悉的植物之一,是幼儿心中"美的代表"。下面是我整理的幼儿园小班科学实验教案《花儿开了》,大家一起来看看吧。教材简解:花是幼儿最熟悉的植物之一,是幼儿心中"美的代表"。在教室的自然角里有各种花供幼儿观赏,小班幼儿在观赏花的时候表现出了浓厚的...

幼儿园小班社会教案
师:我们的菊花今天来到我们的小二班很开心,想和你们做个游戏“蝴蝶飞舞”请小朋友来扮演蝴蝶飞到花丛中和菊花做游戏,采蜜。 幼儿园小班社会教案 篇4 活动目标: 1、培养幼儿的观察及动手能力,知道植物干枯了要浇水。 2、激发幼儿爱护花草树木的好品德。 3、激发了幼儿对水的好奇心和探究欲望。 4、愿意与同伴、...

幼儿园小班科学活动教案
幼儿园小班科学活动教案 篇4 重点难点 通过看一看、闻一闻认识常见的花,知道花是多种多样的。 能在教师的感染下表现出关心、爱护花草树木的情感。 目标 知道花是多种多样的。 通过看一看、闻一闻知道一些常见的花的名字,如:菊花,一串红。 激发幼儿对花朵的好奇心,喜欢花朵,能在教师的感染下表现出关 心、爱...

游显15036495409问: 艺术认知与科学认知的区别 -
广安区尤特回答:艺术认识和科学认识都是一种方法论. 普遍大家都是接受科学理论长大的,所以对与事物的认识会相对客观.运用已有的知识储备和逻辑分析能力,应对客观事物的影响. 艺术认知因为我...

游显15036495409问: 小班身体为什么会动教案设计思路 -
广安区尤特回答: 活动目标: 1、 认识自己的身体,了解身体上会动的关节部位. 2、 能积极愉快地参与活动. 活动准备: 1、活动小人人手一个,牵线小人教具一个,小红心贴纸 2、桌子摆放成马蹄形 3、录音机,欢快音乐的磁带 4、学过游戏“头发肩膀膝盖脚” 活动重难点:知道身体各部分的名称,了解身体的哪些关节会动 活动过程: 一、 引导幼儿玩游戏“头发肩膀膝盖脚”,激发幼儿的兴趣. 1、“宝宝们,快来,我们来玩头发肩膀膝盖脚的游戏咯!”(幼儿在教师带领下玩游戏). 2、“宝宝们可真灵活啊,你刚才碰到了什么呀? 二、 引导幼儿玩活动小人,认识身体会活动的部位

游显15036495409问: 如何在科学活动中培养幼儿的探究能力 -
广安区尤特回答: 《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出:要尽量创造条件让幼儿实际参加探究活动,使他们感受科学探究的过程和方法,体验发现的乐趣.著名教育家杜威也说过:探索是儿童的本能,冲动、好问、好探索是儿童与生俱来的特点.幼儿对周围...

游显15036495409问: 如何在科学活动中培养幼儿的探索能力 -
广安区尤特回答: 科学现象五彩缤纷,神奇有趣,最能引起幼儿的好奇和探索求知的欲望.幼儿科学教育是科学的启蒙教育,我们应以科学素质早期培养为宗旨,保护幼儿的好奇心、激发幼儿的兴趣,鼓励和培养幼儿对科学的求知欲和探索欲望.因此,教师要在...

游显15036495409问: 幼儿园小班教案整理物品 -
广安区尤特回答: 幼儿园小班教案整理物品:【活动目标】 1、学会以一一对应的方法来比较两组物体的多少. 2、养成自己整理玩具的习惯. 【活动准备】 小兔头饰一个,奶瓶6个,奶嘴6个,锅子8个,锅盖8个,瓶子6个,瓶盖6个,糖果,礼物盒,小动物. ...

游显15036495409问: 小班科学活动《什么不见了》的教学活动与反思 -
广安区尤特回答: 幼儿园小班科学活动课《什么不见了》的教学设计活动目标:1、通过操作活动,使幼儿初步感知溶解现象2、愿意参加科学活动,能用简单的语言把自己的发现告诉老师和同伴.3、通过玩玩、讲讲发展幼儿的思维,激发求知欲.活动准备:1、...

游显15036495409问: 《糖怎么不见了》小班得科学教案 -
广安区尤特回答: 小班科学:糖怎么不见了 一、活动目标:1、观察糖在水中溶解的过程及水在口味上所发生的变化.2、愿意思考并积极探索常见可溶物在水中溶解的现象.3、对溶解的现象产生好奇,并愿意用语言表达自己的表现.二、活动准备:1、每人1杯...


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