网络教室的类型可分为
一些有关学校多媒体的问题
目前流行的多媒体的概念,主要仍是指文字、图形、图像、声音等人的器官能直接感受和理解的多种信息类型,这已经成为一种较狭义的多媒体的理解。 在计算机和通信领域,我们所指的信息的正文、图形、声音、图像、动画,都可以称为媒体。从计算机和通信设备处理信息的角度来看,我们可以将自然界和人类社会原始信息存在的式--...
多媒体有什么知识
目前流行的多媒体的概念,主要仍是指文字、图形、图像、声音等人的器官能直接感受和理解的多种信息类型,这已经成为一种较狭义的多媒体的理解。在计算机和通信领域,我们所指的信息的正文、图形、声音、图像、动画,都可以称为媒体。从计算机和通信设备处理信息的角度来看,我们可以将自然界和人类社会原始信息存在的形式―...
数学信息化教学资源的分类有哪些
另外，还可根据实际需求，增加其它类型的资源，如：电子图书、工具软件、认知工具和影片等（转引自：余胜泉等，2005）。当然分类并不一定以此为标准，我们可以根据不同的角度和视野来区分各种信息化教学资源，只要合情合理即可。（1）媒体素材：媒体素材是传播教学信息的基本材料单元，可分为五大类：文本类...
什么是多媒体课件?
按照不同的分类标准,不同的分类方法。 一、根据多媒体课件的内容与作用的不同,可以将多媒体课件分为助教型、助学型、训练与练习型、实验型、资料、积件型; (1)助教型助教型的多媒体课件是为了解决某一课程的教学重点与教学难点而开发的,知识点可以不连 续,主要用于课堂演示教学,所以,也称课堂演示型多媒体课件。
组织教学的形式有哪些
三、空间的组织为特征的教学组织形式教学空间的组织主要是指对教学环境的安排和利用。一般说来,教学在空间上可以分为外部环境和内部环境两大类。(一)学校内部环境的组织主要有课堂教学和课外活动 课堂教学可以是班级教学,也可以是小组教学,它所取决的是教学空间的特性。早在班级教学出现之前,就有了课堂教学的形式。
怎样使用远程教育的
现代教育技术可以构造各种教学环境，如多媒体综合教室、多媒体计算机网络教室、电子阅览室、校园网。在课堂教学中，应用多媒体技术、网络技术和虚拟 现实技术能够创造和展示各种趋于现实的学习情境，把抽象的学习与现实生活融合起来，激发学生的思维与探索。这不仅是一种教育形式的改革，更是一种教育哲学思想，...
信息技术支持下的教学方式的变革
多媒体课件是一种根据教学目标设计的，表现特定的教学内容，反映一定教学策略的计算机教学程序，它可以用来存储、传递和处理教学信息，能让学生进行交互操作，并对学生的学习做出评价的教学媒体。多媒体课件大致分为两种类型：演示型，比如利用PowerPoint软件制作的课件。自主学习型 为了更好地实施任务驱动式教学...
什么是校园网?简单解释一下!网络结构有什么特色?
我们把组成校园网群的具有上述特定功能的基本单元称为信息点。信息点建设可以基于学校一台计算机建设,也可以基于学校一个网络教室建设,还可以基于校园网来建设。三、校园网与校园网群的特点从上述概念不难看出,校园网与校园网群的特点可从如下几个方面理解和把握:1.校园网与校园网群是教育专网校园网与校园网群是为...
无盘问题
根据虚拟磁盘文件是否能被多个工作站共享可分为专用模式和共享模式,根据缓冲方式又可分为:无缓冲方式、内存缓冲方式和服务器缓冲方式。由上述两种方式可以组合成五种工作站\/虚拟磁盘的使用模式,以下将分别介绍。1.无缓冲专用映象模式这种工作模式为系统的默认模式。 在这种模式下,每个BXP工作站分配一个专用的虚拟磁盘,...
急求一份研究性学习课题全稿,内容不限
一)分层模式:即课程的开发是根据不同的标准分为不同的民展层次,主要有目标分层、主题分层、内容递进分层三种类型。 1、目标分层:即课程的开发是根据不同层次的目标而设计的,一般主要是根据不同年级的培养目标来设计课程。 在研究型课程实践中,将课程的培养目标在总目标的基础上按照不同的年级分为三个分阶段目标:...
尖山区金怡回答： 网络教育可分成三类: 第一类是课堂教育辅助工具.其内容与课堂教育紧密结合,包括课堂教学的内容、习题、答疑等等.它还有完整的课堂网络是对它的补充. 第二类是远距离教育类.它完全离开了课堂ح有完整系列的课程.由于成人接受高等教育、职业教育、成人教育常受时间的限制网络的随时性使这类教育发展很快. 第三类是功能扩充型.它结合教育的具体内容充分发挥网络技术的特长.
油融19142058058问： 电子教室有什么优缺点? - ？
尖山区金怡回答： 多媒体电子教室是在计算机教室中,把影视、图形、图象、声音、动画以及文字等各种多媒体信息及控制实时动态地引入教学过程的一种专用电脑网络平台.是利用计算机技术、网络技术、多媒体技术进行现代化教学活动的一个系统概念.目...
油融19142058058问： 计算机网络教室由哪些硬件组成 - ？
尖山区金怡回答： 计算机网络教室,是多媒体教室和实验教室的综合教室,所以应该包含两种教室的所有设备.1. 多媒体教室:放映布,投影仪,主电脑(讲师用的),台阶式桌椅. 2. 网络教室:交换机,服务器,路由,防火墙,网线,光纤.其它特殊设备:例如多显示器连接器,无线网卡,CD,打印机.(本条设备,选用) 3. 为了提高教室质量.建议每个学生分配一台电脑.作为客户端.才能体验中实习网络知识.
油融19142058058问： 目前学校常用的几种网络教学环境包括Web教室、( )网络、城域网络以及因特网等.？
尖山区金怡回答： 网络教学环境包括有 Web 教室、 校园网络、 城域网络、Internet 等
油融19142058058问： 多媒体演播教室和多媒体网络教室有什么区别 - ？
尖山区金怡回答： 演播教室是利用多媒体技术进行拍摄制作和播出多媒体节目的教室,网络教室则是利用网络技术,接收多媒体节目,没有制作节目的设备,只有接收.
油融19142058058问： 多媒体教室的构成和教学功能有哪些, - ？
尖山区金怡回答： 多媒体网络教室的构成 1.教师机:是教师使用的多媒体计算机. 2.学生机:是学生使用的多媒体计算机. 3.控制系统:控制系统包括控制面板和电子教室(广播软件) 多媒体网络教室的基本功能 1.提供丰富的学习资源 2.提供便于交流的平台感受:通过学习多媒体,发现多媒体给教学带来了很大的帮助,能够提供丰富的学习资源,能够全面支持学生的自主、合作、探究性学习活动.
油融19142058058问： 什么是网络型多媒体教室? - ？
尖山区金怡回答： 所谓的多媒体教室就是:有电脑和投影机以及一些辅助设备组成的新型的教学教室,给老师和学生都带来很大的便利!LCD投影机:它是液晶技术.照明科技以及集成电路发展带来的高科技产物. 投影机利用液晶的光电效应,即液晶分子的排列...
油融19142058058问： 学校计算机网络教室类型属于广域网 - ？
尖山区金怡回答： 不是广域网 是局域网 通过光缆、卫星、电缆等通信媒介将分布在各地的计算机或局域网连起来构成广域网.
