网络弊大于利的辩论稿二辩
辩论赛辩题是网络对大学生的利大于弊还是弊大于利?
主席:随着社会的发展与进步,网络越来越多的被大学生们所接受,也越来越多的被大学生们所使用,在网络走进我们生活的今天,网络对大学生的利弊问题也就成为了人们关注的一个热点,就此,下面进入我们今天的辩论赛。 主席:下面我宣布“网络对大学生的利与弊”辩论赛现在开始。正方辩题是:网络对于大学生利大于弊;反方辩题...
辩论稿 网络语言弊大于利
但我还是认为，使用网络语言，弊大于利。首先，中国的语言文字博大精深，造就了许多优美的词句。但网络语言如此简单直接，不就糟蹋了中国文字的内涵和美感了吗？青少年正在接受教育的阶段，如果长期使用网络语言，会使自己对语言的感悟能力和运用能力下降。其次，不是所有人都能完全了解网络语言。网络语言对于...
辩论赛反方:网络弊大于利
上网的弊大于利 计算机网络和国际互联网的出现，使信息网络化的浪潮席卷全球。根据中国互联网信息研究中心最新发布的中国互联网调查报告显示，目前的中国互联网上网人数已经达到了9900万人，其中18岁以下的未成年人有1650万人，占19％。 如此惊人的数字，实在让人震惊，具调查其中网络成瘾的患者达到250万人。...
网络是利大于弊还是弊大于利 四辩手台词
因为任何一个新生事物都有利有弊，但正如我方辩友所证明的，如果人们更广泛接触到的是事物有利的一面，我们又怎能说是弊大于利呢？这就像吃鱼一样，我们有时会被鱼刺卡住喉咙，但我们就不吃鱼了吗？不会。因为鱼刺卡喉咙只是偶尔，如果小心，可以避免这些情况。小学生上网也一样；所以我们完全有理由...
辩论赛一辩陈词《中学生上网弊大于利》
会形成很坏的影响。”孙柏英说。她认为，网络舆论消极的一面应当引起重视，要防范不良信息迅速传播可能引发的社会问题。“老百姓有时候是盲动的，不是每个人都有辨别力，一些耸人听闻的信息特别容易鼓动人们，会导致社会传染效应，在问题澄清前已经形成严重问题，再想改变就很难了。”中国青年政治学院新闻...
上网弊大于利辩论会台词
首先有个学生的词,那么作为学生主要的任务就是学习!那么利用网络学习是利但是很多中学生并不是那么做的,大多是用来游戏,聊天.而且很多学生都是没有满18岁的孩子,他们的自控能力差,一但沉迷网络就会无法自拔,有些大人都会受网络游戏而影响生活和工作,更不要说那些未成年的孩子了.从法律的角度来说未成年...
电脑的弊大于利辩论会
或者在里面消遣时间有甚者沉迷聊天搞起了网恋。，综上所述，网络对于学生弊大于利。谢谢大家！2-3辩提问 1人身安全越来越没保障 2人类身体素质大不如前 3身体疾病 如眼部疾病 颈椎病 紧张性头痛 4导致精神疾病患：专家指出，过度使用网络常常会导致青少年出 现情绪障碍和社会适应困难。5在心理方面...
中学生上网弊大于利的辩论论点(越多越好)
经过几年的观察，我们认为就目前现状看，网络环境不好，鱼龙混杂，良莠不齐，网络上又缺乏有效的管理，青少年自制力不强、明辩是非能力差，自我保护意识和法制意识淡薄，家长、学校又没有条件及时有效的正确的指导和监督，他们上网寻求知识，有意识提高自身技能的人不多，除了玩游戏就聊天（当然这里排除进入...
网络利大于弊还是弊大于利 辩论词
科技发展是强国之路，科技发展是中华民族进步的第一动力，没有科学，我们哪来的今天的幸福生活？没有科技，我们哪来的舒适的物质生活与精神享受？没有科技的进步，我们哪能吃到杂交二号？我们哪能穿上全棉衣服，我们哪能住进高楼大厦？问，科技发展利大还是弊大？毋庸置疑，当然是利大！作何解释？不用...
网络利大于弊的辩论词
上网不仅让我们开扩视野，增长知识，放松精神，还能让我们交到更多朋友。我不否认有些人上网入迷，造成一些悲惨的事，但只是少数而已。我们不能以小见大，要从事物的根本看问题。世界上那么多人上网，大部分人是用来做自己的事业，如果上网弊大于利的话，那么不是天天发生惨案，但我们都只见到几件事而已...
下城区安宫回答：[答案] 首先,二辩必须清楚自己的任务,手头上要有足够的资料,因为不是一辩,所以可以听听一辩是怎么说的,从中找出漏洞,必须抓住漏洞,同时在对方一辩发言的时候,看看有哪些资料是冲突的,有哪些地方可以给对方趁机而入的,必需现场改.
雷茜14786754921问： 辩论的题目是:网络利大于弊和弊大于利(正反方的辩论词) - ？
下城区安宫回答：[答案] 正方:现在的人们,谁家没有电脑?谁家没有网络?正是因为家里有了网络,所以给人们带来了很大的方便.我方认为,网络利大于弊! 反方:虽然网络来给我们不少方便.但是,网络弊远远的大于了利.比如:有些中小学生迷上了网络,导致学习不认...
雷茜14786754921问： 网络利大于弊辩论词 - ？
下城区安宫回答：[答案] 1. 必要性.这是一个知识经济的时代,信息正在以前所未有的速度膨胀和爆炸,未来的世界是网络的世界,要让我国在这个信息世界中跟上时代的步伐,作为21世纪主力军的我们,必然要能更快地适应这个高科技的社会,要具有从外界迅速、及时获...
雷茜14786754921问： 网络对青少年的弊大于利 反方二辩辩词 - ？
下城区安宫回答： 我认为是弊大于利,这年头的青年缺少自控能力,网络不太好
雷茜14786754921问： 小学生上网弊大于利的辩论会反方二辩发言词 - ？
下城区安宫回答： 我方观点是小学生上网弊大于利,因为小学生对信息的辨别能力较差,不能自拔,花费大量的时间上网,从而影响学习成绩,所以我认为小学生上网弊大于利.
雷茜14786754921问： 上网弊大于利的辩论稿 600字左右的 - ？
下城区安宫回答： 首先有个学生的词,那么作为学生主要的任务就是学习!那么利用网络学习是利但是很多中学生并不是那么做的,大多是用来游戏,聊天.而且很多学生都是没有满18岁的孩子,他们的自控能力差,一但沉迷网络就会无法自拔,有些大人都会...
雷茜14786754921问： 辩论:上网的弊大于利辩词？
下城区安宫回答： 上网弊:1.上网虽然对我们学习有好处但是它让学生忘记了那些是该学那些不该学!2.在这个网络时代游戏是我们的最爱很多人因为迷恋游戏走上了犯罪.3.网恋很多人都在谈,不知有多少人(家庭)被伤害.4.影响我们的休息,很多人上网成瘾不知疲惫,车祸有很多是他们造成.5.网上有不少不良网站没人去管它把人的思想变坏!6.有不少学生为了上网不上课.7.上网本身是好事但有不少人拿它来做坏事!谢谢,还有什么疑问可以问,希望小茹的回答你满意!
雷茜14786754921问： 小学生上网利大于弊还是弊大于利?辩论赛的正方二辩攻辩 - ？
下城区安宫回答： 正方:①我方认为利是大于弊的!上网可以短时间的了解到各个地方的事情,有利于我们打开窗户广泛的容纳知识! ② 如果是弊大于利,那么我们学校就没必要上什么微机课了,难不成老师就是为了让我们学坏?虽说学的是上网的好处,可学到大学都一直要学下去..这就证明了上网是利多的!③上网可以帮大家解决很多问题,不是吗?并且学校不少老师家都拥有电脑吧!难道一位位老师都为了学坏吗?? ④当初美国科学家发明了电脑,并为伟大的发明,然后各个国家都不断改善互联网知道现在21世纪还在改进,不断完善它的功能..这些都证明了网络是利多的! 然而只要正确利用网络,那么利远远超出弊!
雷茜14786754921问： 《网络的坏处多还是好处多》辩论赛作文 - ？
下城区安宫回答：[答案] 主持人:各位评委,各位辩手,各位观众,大家好,. 今天我们的辩题是科技发展:利大还是弊大 社会在发展,科技在进步.... 反方二辩:科技发展是给我们的生活带来了好处,这点我们并没有否认.但是我方认为科技带来的弊处大于利的.首先汽车虽方...
雷茜14786754921问： 辩论赛 (网络弊大于利) 二辩该怎么当好?!~~~？
下城区安宫回答： 首先,二辩必须清楚自己的任务,手头上要有足够的资料,因为不是一辩,所以可以听听一辩是怎么说的,从中找出漏洞,必须抓住漏洞,同时在对方一辩发言的时候,看看有哪些资料是冲突的,有哪些地方可以给对方趁机而入的,必需现场改.
