综合纹样学生作品
小学一年级美术下册教案5篇
2、难点:引导学生大胆、自由地用不同方法表现不同的肌理纹样,表现自己的感受。 教学目标 1、体验、感受自然纹理的美,并能够用简洁的话说出不同纹理效果带给自己的独特感受。 2、能够用生活中的物品拓印或人工的方法创造、表现不同的纹理,并能充分利用这些纹理创作一件美术作品。 3、通过学习,让学生了解绘画形式的...
小学剪纸社团活动总结
我手把手地一个个教他们怎样画纹样，又教给他们怎样剪直线和曲线，怎样剪暗口。经过一期的培训，他们克服了畏难的情绪，基本掌握了一些剪纸的方法。大部分学生能按照要求剪出合格的纹样。有个别学生在老师要求的纹样基础上还有小的创意。在活动中，我遵循审美的规律多给学生感悟艺术作品的机会，如：看看...
初中美术教案范文【三篇】
经过比较议论得出画纹样时必须注意纸的连断的结论。突破难点。 (教学建议:展示和板书用投影仪) (四)展评学生作品,请部分学生阐述表现意图。 (五)师生回顾本节课的知识点。并点题:以上学习的是的一般常识,剪刻纸来自民间,表现民间,我们要从民间中吸取营养,多看,多想、多动手,一定会创作出好作品。 七、板书: ...
美术教案
三.学生作业: 要求:可凭记忆也可以发挥自己的想象设计自己的居室。 教师指导 四.学生作品展示: 学生交流讨论 1.其他小朋友的作品有什么值得我们学的地方又有什么需要改进的地方 五.拓展: 运用我们今天学习的内容试着设计我们的教室、校园等。 美术教案 篇4 活动目标: 1.通过观察粉掌的外型和形态特征,学习用不...
画龙点睛美术课设计要求
3、绘画实践：让学生自己动手画龙，通过实践掌握龙的基本画法和技巧。同时，教师可以引导学生根据自己的想象和创新，尝试在龙的形象上进行变化和创作。4、点睛之笔：在绘画完成后，让学生根据自己的理解和创意，给龙加上眼睛，完成整个作品的创作。这一环节可以培养学生的想象力和创新思维。5、作品展示：将...
适合中学的美术教案中学美术教师必备教案
(三)布置课堂作业,学生设计制作,教师辅导。先让学生认真观察图1图2,指出阳刻时应“剪剪相连”,阴刻时要“剪剪相断”。再让学生观察图9图10,指出对错。经过比较议论得出画纹样时必须注意纸的连断的结论。突破难点。 (教学建议:展示和板书用投影仪) (四)展评学生作品,请部分学生阐述表现意图。 (五)师生回顾...
如何提高小学生的线描能力
在欣赏中，引导学生注意作品中不同长短、粗细、曲直、刚柔、虚实、疏密等线条的运用。通过接触经典作品，开阔眼界，有利于学生能更加敏感地感知和选择线条，并运用到自己的线描画作品中。在欣赏和感知中领略到线描的魅力，在欣赏中学会发现艺术家对线条的处理方式，提高学生的审美能力。传统意义上的线条注重...
小学生美术课件大全(5篇)
(很多学生觉得黄色颜色很淡,应该是冷色,其实黄色是暖色,在荷兰画家凡.高的夜间露天咖啡座中画家就运用黄色来表现温暖的灯光.) 2、欣赏作品 学生欣赏老师带来的图片, 老师:同学们请你们说说这些图片给人带来的整体感觉,再距离一下作品分别使用了哪些颜色。 学生: 老师:同学们观察的非常仔细,说的非常好,现在思考一下...
美术教案
1、认知目标:了解图案纹样的组织形式的基本概念 2、能力目标:掌握图案纹样的组织形式的表现方法 3、情感目标:在图案纹样的组织形式图案的设计中,让学生了解生活中处处有美,美的装点会让生活锦上添花。 教学重点 :掌握图案纹样的组织形式的中的二方连续纹样,了解其主要形式,并能独立设计。 教学难点 :图案的排列与设...
小花伞小班教案与反思
五、展示学生作品 (引导学生从其伞面的制作,伞花的设计是否美观去欣赏,还有制作是否精细认真)教师点评和学生互评。 六、课堂小结 这节课,我们亲手制作了一把精致的小花伞,怎么样?有没有成就感?下课以后,你还可以尝试用不同的装饰手法,例如拼贴法,蜡染法,毛线缠绕、折纸等制作不同的小伞,可以当做礼物送给你的...
岳池县诺欣回答： 中国传统图案主要以传统的花鸟 牡丹 纹饰 是装饰表面的基本构成单元 造型方面,还是在装饰上,都经历了简单到复杂,单一到多样的过程.同时,在不同的地域、时代,装饰图案的特征也各有不同,在选题、表现手法和艺术风格上都有它不同的特点 不过图案都是源于自然 起于自然 无论那个朝代都受政治因素 经济因素 外来文化的影响
尹欢17574416309问： 什么是综合绘画 - ？
岳池县诺欣回答： 综合绘画即综合材料绘画 综合材料绘画,是用于界定现代绘画中那些非传统材料的绘画作品的.比 综合材料绘画 如画面上粘贴报纸、麻袋、金属,然后再用颜料作画的,还有一些绘画技术和装置技术结合但是偏静态绘画的,不一而足,难以一...
尹欢17574416309问： 什么是纹样 - ？
岳池县诺欣回答： 纹样(pattern design),是一种花纹图案.主要题材分为自然景物和各种几何图形(包括变体文字等)两大类,有写实、写意、变形等表现手法. 纹样主要分为自然景物和各种几何图形(包括变体文字等)两大类,有写实、写意、变形等表现...
尹欢17574416309问： 综合绘画有哪些内容 - ？
岳池县诺欣回答： 不用全学一遍,综合绘画是用材料媒介通过剪切.拼贴等方式来制作作品的过程.这些材料比如报纸,卡纸,铁线,塑料瓶等等.综合绘画主要是学如何将你的idea通过材料媒介来表现出来.还有就是一幅作品当中一般需要三种不同性质的材料.
尹欢17574416309问： 四方连续纹样图案 - ？
岳池县诺欣回答： 不属于.四方连续一般是两纸的.简单来讲就是你的每一张纸的任何一面跟另外一张纸的任何一面都能连接.我们那时候的作业是两张8开的纸做.拼一张四开的.我画的是抽象图案.我的诀窍就是画边缘的时候两张拼在一起画.这样边缘就能连接了.你是图案设计的作业吗?
尹欢17574416309问： 【高分】求《二方连续纹样》(高考设计)素材 - ？
岳池县诺欣回答： 定义: 以一个或几个单位纹样,在两条平行线之间的带状形平面上,作有规律的排列并以向上下或左右两个方向无限连续循环所构成的带状形纹样,称为二方连续纹样. 意义: 我们的祖先创造了单独纹样、适合纹样、二方纹样……二方连续纹...
尹欢17574416309问： 如何画中国传统吉祥纹样？
岳池县诺欣回答： 中国传统吉祥纹样其实是多变的. 你的问题有两个意思,第一种是如何创作的问题,第二个是具体的制作问题. 在创作方面,因为传统纹样的多样性,所以你要想做好,你要多收集一些, 比如喜安、寿字、福字等,看看不同的形式之间关键的因素是什么,可以更改的地方在哪里,然后根据你的需要,选择最接近的蓝本开始修改你所要的纹样.直到满意为止. 在制作方面,我认为你可以用电脑软件来辅助制作.比如用PHOTOSHOP.你可以先扫描你要的图案,然后在电脑上修改.直到满意为止,打印成图,再把这张图叠到你事先选好的纸上.两纸用别针夹住,可以用美工刀刻,也可以用剪刀剪.
尹欢17574416309问： 如何培养学生的创新精神和动手能力 - ？
岳池县诺欣回答： (一)低年级阶段开展趣味撕纸教学 一二年级的学生处于意象期,有着爱玩、爱动手的天性,喜欢撕撕贴贴.在撕贴中,既锻炼了儿童手指肌肉的灵活性,又训练手脑并用的能力,还有利于儿童智力的开发. 1.随意撕,激发学生撕纸兴趣 ...
尹欢17574416309问： 在上工艺美术课,适合纹样怎么做..?？
岳池县诺欣回答： 首先把图案纹样组织在一定的外形轮廓,在这个轮廓中你去构思,如三角形,牡丹花的变形.那你就可以画成对称式的.首先要按照规定的形状去画,然后就是物体的夸张,变形.主要注意的一定是要充实!而且在使用颜料的时候水的多少一定要注意,不能翻色.多练习吧,熟能生巧.
