统编版《手指》教学设计
手指印画教案设计教学反思有哪些
手指活动不仅能调动幼儿的听、说、想等各种感官,还可以开发人的右脑,促进左右脑和谐发展。下面是我为大家整理的大班美术课手指印画的教案设计,希望对你们有帮助。 手指印画教案设计篇一 活动目标: 1.欣赏手指印画,感受手指变化后印画所带来的趣味性,萌发对手指印画的兴趣。 2.尝试进行手指印画活动,并添画出...
《手指点画》幼儿园小班美术教案
作为一名辛苦耕耘的教育工作者,通常需要准备好一份教案,借助教案可以有效提升自己的教学能力。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗?下面是我整理的《手指点画》幼儿园小班美术教案,希望对大家有所帮助。 《手指点画》幼儿园小班美术教案1 教学目标: 1、培养幼儿对美术的兴趣以及幼儿对美的初步感受能力和理解能力。
我想知道六年级下册手指的主要内容和板书.紧急今晚要用.快快!!!_百度...
『小学信息技术』人教版小学信息技术冬天来了教案 ·人教版小学信息技术《冬天来了》教案 一,教学目标: 情感态度价值观:增强学生的审美意识激发保护环境的情感. 技能目标: (1)对学生进行有关审美的培养与训练,自主学习的良好行为习惯...软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：758 推荐程度：『小学信...
大班教案:《手指谣》
小百科:手指是指人手前端的五个分支。手掌的五个终端部分之一,手指一般有拇指、食指、中指、无名指、小指这五个。 大班教案:《手指谣》 篇3 《手指谣》是主题“多才多艺”的手里面的一个语言活动,因为年级组的活动而冲掉了正常的教学时间。但是内容很好,不但能在游戏中发展幼儿语言表达和创编能力,更能锻炼孩子...
有关丰子恺的手指一文的资料
人教版六年级下册语文第五课，作者是丰子恺，是一篇有趣而意味深长的散文。全文以拟人手法写出一只手，五根手指各有不同。文章开门见山指出每个人都有十根手指，一只手上的五根手指各有所长，各有所短。接着就以风趣幽默的语言具体描写五根手指的不同的姿态和性格。最后阐明了一个道理，“五根手指...
模仿《手指》写一篇《五官》的作文
仿照小学六年级下册(人教版)的《手指》这篇课文写一篇作文《五官《人的五官》 在我看来,人的五官并无美丑贵贱之分。他们居于人的头上,享受着至尊之位,控制着四肢的正常工作,他们各有所长,各有所短,但搭配的是那样匀称 鼻子在脸上的位置确实是得天独厚,他居于中央,有眉毛、眼睛和嘴巴为他二十四小时保护安全,...
六年级语文教学反思
为了突破难点,帮助学生更好的体会“五根手指如果能团结一致,成为一个拳头,那就根根有用,根根有力量...学生们同样给出了五花八门的答案,我与学生共同评价,教学生设身处地地去想象,这样就充分调动了学生的...统编版教材单元“语文要素”的设定一般比较笼统,教学中往往会遇到不好精准实施,这时就要想办法在单元教学...
小班美术教案《手指画》
手指印画 教材分析 每个人的手指大小、形状、纹理都不一样,但平时学生往往不太注意。本科编排的目标是通过看看、印印、想想、画画等活动,引导学生学会注意观察身边的事物;通过观察手指纹路的形状和大小,初步了解自然世界各种各样的纹理;通过指印的联想,启发学生的创新思维,培养想象力。 教学目标 1、观察手指纹路的形状...
小学三年级语文《绿手指》课件【三篇】
下面是 无 整理分享的小学三年级语文《绿手指》课件,欢迎阅读与借鉴,希望对你们有帮助! 小学三年级语文《绿手指》课件篇一 教学目标: 1、掌握本课的生字词,做到能读会写知其意。(知识与能力目标) 2、准确,通顺地朗读课文,读出文章当中的情感。了解老奶奶培育金盏花的经过,体会她做事满怀信心,坚持不懈的美好...
幼儿园教案
教学重点: 1、理解故事内容,教育幼儿自己的事情自己做。 2、初步认识结构文字:自己、穿衣、洗脸、吃饭、喜欢 教学准备: 知识准备:手指律动《手指兄弟》 识字基础:爸爸、妈妈、奶奶 物质准备:字卡(爸爸、妈妈、奶奶)一套,(自己、穿衣、洗脸、吃饭、喜欢)教师讲课时用的一套,幼儿游戏时用的若干,“我长大了”字...
泸州市博正回答： 《手上的皮肤》教学设计 作者:张春梅 教材分析:这篇文章生动地介绍了手上的皮肤、纹路和褶皱、指纹、指甲等,通过文章的学习,使学生了解手的用途和特点,从而感受手的奇妙,珍爱我们的手. 学情分析:“双手”是学生做常见,最...
旗侍18096783403问： 中班手指认识0到9的教案怎么写 - ？
泸州市博正回答： 1.教学目标;2教学重点、难点;3教具;4教法、学法;5教学过程;6板书设计;7教后记, 在前面也可加上教学内容,学情分析等.重点是2--6.
旗侍18096783403问： 人教版小学六年级下册第5课《手指》主要内容 - ？
泸州市博正回答： 文章通过队五根手指各自特点、用途的描写,说明他们虽然各有特点,但只有团结在一起才能根根有力量.点名了团结就是力量的道理. 绝对正确,老师教过的,请记得给分哦!
旗侍18096783403问： 新课标人教版语文六年级下册《手指》课文 - ？
泸州市博正回答： 手指 (本文作者:丰子恺) 我们每个人,都随时随地随身带着十根手指,永不离身.一只手上的五根手指,各有不同的姿态,各具不同的性格,各有所长,各有所短. 大拇指在五指中,形状实在算不上.身材矮而,头大而肥,构造简单,人家...
旗侍18096783403问： 我有一个表格不会写,是六年级下册的,人教版的,第五课<<手指>>的五只手指的姿态.？
泸州市博正回答： 拇指:身体矮而胖,头大而肥,构造简单,只有一个关节. 食指:不窈窕,曲线强硬. 中指:曲线优美,相貌堂皇. 无名指和小指:体态秀丽样子可爱.
旗侍18096783403问： 中班幼儿手指游戏教案怎么写拜托各位了 3Q - ？
泸州市博正回答： http://www.zhaojiaoan.com/search.asp?word=%CA%D6%D6%B8&m=1&searchbtn2=%BF%AA%CA%BC%CB%D1%CB%F7 1、手指安家教案《手指安家》教学设计教材简析本课是键盘指法学习的开门篇,核心内容是键盘指法训练,它是汉字...
旗侍18096783403问： 人教版语文六年级下册第一单元习作 在《手指》中,作者以平平常常的手指为题,写了一篇饶有趣味的文章. - ？
泸州市博正回答： 小草“没有花香,没有树高,我是一棵无人知道的小草.从不寂寞从不烦恼,你看我的伙伴遍及天涯海角……”这首歌的主人公小草是一种平凡而又伟大的植物.它没有牡丹花的国色天香,却拥有属于自己的绿和清香,它没有梧桐的端直,却...
旗侍18096783403问： 性别:女年龄:51地区:长春疾病:慢性肝炎长春吉林大学中日联谊医? ？
泸州市博正回答： 去长春吉林大学中日联谊医院消化内科就可以看慢性肝炎,该科室专家有:周长玉、张英平、王哲、焦健
旗侍18096783403问： 小学六年级下册(人教版):第五课:《手指》:大拇指又粗又短(改成拟人句);第六课:《北京的春节》:第 - ？
泸州市博正回答： 1.大拇指身体矮而胖. 2.主要内容:照北京的老规矩,春节差不多在腊月的初旬就开头了. 具体表现:在腊八那天,人家里,寺观里,都熬腊八粥.
旗侍18096783403问： (人教版)小学六年级语文第五课《手指》预习资料主要内容,词语解释,中心思想,急啊! - ？
泸州市博正回答：[答案] 写了无根手指不同的姿态和性格 说明团结就是力量
