给孩子的山海经读后感
《山海经》读后感
《山海经》读后感12 “仁厚黑暗的地母呵,愿在你怀里永安她的灵魂。”阿长,是鲁迅家的一个佣人,给儿时的鲁迅讲故事,因寻购《阿长与山海经》而得到作者的尊敬。她善良、朴实而又迷信、唠叨,满肚子是麻烦的礼节,但又乐于助人、关爱孩子。 起初,阿长常喜欢切切察察,或者点着对手或自己的鼻尖;夏天时,睡觉总把身体摆...
山海经读后感1000字
山海经读后感1000字大全,纸质书沉淀人的心灵,保持阅读的能力和思考的深度是提升自己的有效途径,不积跬步无以至千里,文字的呼唤是原始的,书中自有黄金屋,山海经读后感1000字大全。 山海经读后感1000字1 关于《山海经》山经地理位置考证很多,所述地理范围也五花八门。后经CAD绘图,按山经山脉走向及距离,绘制出各经地理走...
童话山海经《飞黄与飞马》读后感怎么写?
写作思路：读后感的表达方式灵活多样，基本属于议论范畴，但写法不同于一般议论文，因为它必须是在读后的基础上发感想。简单来说就是阅读过后的感触，重要是描写感受，具体范文如下：读了《童话山海经》这本中《飞黄和飞马》的故事，里面马会飞的动物聚到一起，飞黄就是会飞的马，我看到了飞黄的性格温和...
山海经九尾狐读后感
山海经九尾狐读后感如下：1、九尾狐的形象让我印象深刻。在《山海经》中，尾狐被描绘成一个美丽、聪明、狡猾的生物。她拥有九条尾巴，每一条尾巴都代表着一种神奇的力量。这种形象既神秘又迷人，让人不禁想要一探究竟。尾狐的形象也反映了古代人们对美好生活的向往和对自然的敬畏之情。2、九尾狐的故事...
《山海经》优秀读后感范文三篇
《山海经》读后感 篇1 鲁迅对长妈妈怀有深厚的感情，在《朝花夕拾》中就有好几篇文章回忆到长妈妈有关的往事，其中《阿长与山海经》是专门回忆和纪念她的。 这是—篇纪实性的文章。文章真实而亲切地再现了鲁迅童年时与长妈妈相处的情景，表现了长妈妈的性格...
童话《山海经》-养只虫子当宠物的读后感怎么写?
首先，让我们先概括一下这个童话《山海经》-养只虫子当宠物的主要内容。这个故事讲述了在一个遥远的古代世界里，一个小村庄的孩子们发现了一种奇特的虫子，他们将其带回家，当作宠物饲养。然而，这个看似普通的虫子却有着不可思议的力量，它能够理解人类的语言，甚至还能帮助解决村庄的问题。在阅读这个故事...
四年级上册山海经可以爬天的神树的读后感怎么写?
在《山海经》中有关于扶桑之树的记载，：“下有汤谷。汤谷上有扶桑 ，十日所浴，在黑齿北。居水中，有大 木，九日居下枝，一日居上枝。”从无皋山山顶上向东 可以远眺榑木。榑木就是扶桑，是传说 中的神木，其叶似桑树叶，髙达数千丈，大二十围，两两同根生长，以便相互倚靠，而 太阳就是从...
童话山海经 吹牛记 风伯的洞 读后感怎么写?
写读后感就必须要边读边思考，结合历史的经验，当前的形势和自己的实际展开联想，从书中的人和事联系到自己和自己所见的人和事，那些与书中相近、相似，那些与书中相反、相对，自己赞成书中的什么，反对些什么，从而把自己的感想激发出来，并把它条理化，系统化，理论化。总之，想的深入，才能写的深刻...
童话山海经长臂人和长腿人读后感,谢谢!
《山海经》里有一则故事说，长臂国的长臂人和长腿国的长腿人。各有各的长处。也各有自己的短处。下海捉鱼， 一个涉水深，另一个却够不着。可是当长臂人骑到长腿人的肩上时。就既能涉得深又能够得着了，这是说互相补充有机组合的道理。同样，合作伙伴有缺点，你也有缺点；合作伙伴有优点，你也有...
《山海经》读后感---解读“金乌负日”的说法是否正确
深入解读《山海经》中的“金乌负日”传说，揭示其背后的历史脉络与文化寓意。大荒东经中记载的“孽摇【君页】羝山”是“金乌负日”神话的起点，这座神秘山峰位于今日山东青岛，山上有扶木——象征着古代的扶桑木，以及汤谷，象征着青岛胶州湾的神话背景。帝俊的桑木部族与扶木之木有着显著区别：桑木部族...
芳村区贺卟回答： 山海经读后感 虽然《山海经》中的动物大都是现实中没有的,只存在于神话传说之中,但有一些记载在生活中还是真实存在的.如《山海经卷一:东山经》中的“……其状如鹗,青羽赤喙,人舌能言,名日鹦鹉”,这不就是我们在宠物店经常看...
张点15695127206问： 阿长与山海经读后感150 - ？
芳村区贺卟回答： 今天我读了鲁迅先生的《阿长与山海经》.这篇文章讲的是鲁迅对儿时保姆“阿长”的回忆.她不识文断字,又有些迷信愚昧,连真实的姓名都不为人知.在鲁迅先生的笔下,“阿长”这个普通的不能再普通的人却变得不普通、不平凡了,甚至...
张点15695127206问： 山海经读后感 - ？
芳村区贺卟回答： 阿长,一个并不华丽却温暖的名字,她只有这个名字,我不知道她还拥有什么,哦,还有那颗淳朴、善良的心. ——题记 读了这篇文章,知道了阿长长的什么样后,我很失望,在我印象中,阿长这个名字,应该是一个很温柔的、纤瘦的形象...
张点15695127206问： 课外书读后感九年级作文 ？
芳村区贺卟回答： 我们在写读后感的过程当中,我们要紧密的同我们的现实生活的实际所联合,我们不可以就书中的内容来写感受同时也要与我们的生活紧密的练习,然后来发表我们自己的...
张点15695127206问： 阿长与山海经读后感100字左右 - ？
芳村区贺卟回答： 文章主体在于围绕《山海经》,写我对长妈妈的感情变化.由最初的我不大佩服她,最后我对她又有新的敬意,是因为她给我买了《山海经》. 长妈妈是一位经历苍桑的人,这里不仅写她迷信,有麻烦的礼节,而且突出了她的伟大,别人不肯做或不能做的,她却成功了.很好地概述了一个人物形象.而我对长妈妈的感情也是文章的关键,文章的主体把握及最后对她的缅怀、祝福,都能说明感情很深. 长妈妈这样一个艺术典型形象,独特而不平凡,也揭示了封建社会比较黑暗、腐朽的事实.作者此篇文章包含的爱心与同情,让我们再一次回到纯朴的年代,去关怀身边的一个人.
张点15695127206问： 阿长与山海经读后感,600字以上 - ？
芳村区贺卟回答： 给你两篇参考:1、在一个雨天的下午,我读了《阿长与山海经》这篇文章,初读,就是感觉这位长妈妈的形象不同,而后两三遍,慢慢领略到其中的韵味.文章着重写了我幼年时与长妈妈的一段经历.长妈妈是一位保姆,而我对她的印象能如...
张点15695127206问： 读阿长与山海经有感200字 - ？
芳村区贺卟回答： 我告你肯定对相信我本文追忆了家里一女工——阿长,这个女工被“我”称作阿长,是因为她害死了“我”的小隐鼠,她总喜欢切切察察,明白很多麻烦的礼节,还十分迷信.后来,阿长给“我”买到了“我”念念不忘的书——《山海经》,因为这是个别人不能做到、不能实现的愿望,而阿长虽然是个不识字的农村妇女,却能做到,所以“我”开始尊敬她,打消了对她谋害隐鼠的怨恨. 虽然长妈妈有很多缺点,但是她却很疼爱孩子.作者借此表达了对广大朴实,善良的人民的喜爱,尊重.
张点15695127206问： 《阿长与山海经》读书笔记!!! - ？
芳村区贺卟回答： 摘抄:大概是太过于念念不忘了,连啊长也来过问《山海经》是怎么一回事.这是我向来没有和她说过的,我知道她并非学者,说了也无益;但既然来问,也就都对她说了.过了十多天,或者一个月罢,我还记得,是她告假回家以后的四五天,她穿着新的蓝布衫回来了,一见面,就将一包书递给我,高兴地说道:——“哥儿,有画儿的'三哼经',我给你买来了!”我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来;赶紧去接过来,打开纸包,是四本小小的书,略略一翻,人面的兽,九头的蛇,……果然都在内. 赏析: 本段的用词写出了当“我”得到了我向往已久的《山海经》时对阿长的那种敬意,同时也向读者反映了我对阿长的态度的转变.
张点15695127206问： 阿长与《山海经》读书笔记, - ？
芳村区贺卟回答：[答案] 一、熟读课文,看看文章围绕阿长写了哪些事情,重点写了什么.从这些事情中,可以看出阿长是怎样的一个人? 本题通过... “我”讲长毛的故事,写了她谋害“我”的隐鼠,重点是写她给“我”买来了《山海经》. 从这些事情中,可以看出,阿长是...
张点15695127206问： 阿长与山海经读后感400字 - ？
芳村区贺卟回答： 我觉得书名号的使用和双引号与单引号的使用差不多,所以写成《读〈阿长与《山海经》〉有感》
