给动物建个家课后反思
动物的家中班区角活动教案
二、我来制作小动物的家。1、引出区角。师：小动物们的家可温暖啦!但是现在环境都被人们都破坏了，他们都成了无家可归的动物了!那小动物们怎么办?那我们又该怎么办呢?教师 小结：我们帮助他们找到家和做一个家给他们。2、介绍区角。师;钟老师为你们准备了很多的材料，请听听我们在区角里可以做...
幼儿小班体育游戏教案《小动物找家》
小朋友,今天我们学会了这些小动物是怎么走,怎么叫的下面我们就带上老师为我们准备的头饰回家表演给爸爸、妈妈看看吧。 教学反思 我在本次教学活动中,注重幼儿的活动多一些,忽略了幼儿纪律的养成。 幼儿小班体育游戏教案《小动物找家》 篇4 设计意图: 通过游戏与同伴进行交流,讨论的积极性有利于提高幼儿的语言能力...
中班教案
(1)在阅读区提供幼儿操作材料,鼓励幼儿阅读故事,讲述小蜗牛帮助其他小动物的经过。 (2)在语言区提供小蜗牛、小蚂蚁、小兔子等头饰和相应的道具,鼓励幼儿表演故事。 课后反思:我班的孩子在语言能力方面还是不错的,孩子们愿意说,对故事感兴趣。 中班教案 篇6 活动目标: 1、能协调的跑步,并能坚持一定的时间。 2...
小班体育教案
教学反思: 从执教的情况来看,我觉得自己在课堂上的组织语言还有待加强,如何让孩子对你的提问或是小结能更好的明白、理解,是自己在以后的教学中需要关注的一个重要方面。 小班体育教案 篇6 设计意图: 冬天,孩子们的衣服穿的较多,大多孩子不爱运动。小班年龄段幼儿特别喜欢爬,在平时的日常生活中,大多数家长会因...
幼儿园大班语言教案:我的家
教学反思 每个人都有一个家,每个人都对自己的家有深深的感情,“我爱我家”这主题活动的开展更有刚烦的意义。爸爸妈妈是家庭教育中永恒的话题,幼儿对此永远有话可说,有话想说。通过这样的情感体验活动,可以很好地培养幼儿关爱他人的意识。我设计了一个让幼儿自由发言的平台让他们说出生活中爸爸妈妈与自己之间的...
小班教案
出示小蛇的家,引导幼儿观察屋子外墙,发现小动物是谁。带领幼儿敲敲门,巩固礼貌用语。 2、 乌龟(方法同上) 三、高高兴兴游戏 “三个爱睡懒觉的小动物,小熊、小蛇、小乌龟谢谢你们用礼貌的话叫他们起床,现在它们要开心的做游戏了。 课后反思: 本次活动中,我注重儿童的主体性的发挥,尊重幼儿的年龄特点,注重活动的...
幼儿园小班教案
课后反思: 此活动教师先让幼儿观察真实的刺猬,然后用简笔画的形式来画刺猬,使幼儿知道复杂的事物可以用简单的图形表现出来。教师能运用课件,一个故事来引出绘画主题画刺猬。教师在活动中应注意语言的生动如:在进行涂色时可以说:给小刺猬穿衣服,背上背了红红的苹果,黄黄的梨,绿绿的……。请幼儿上来示范后,教师要...
幼儿园教案
2、玩具找家 玩法提示:宝宝自选图形玩具,边拍手边说儿歌,沿着圆形走一走;沿着三角形走一走;围着正方形走一走。三个形状走完后,宝宝累了,快回家吧!宝宝...课后反思: 本节课学习的内容是选用生活中的废弃物品——蛋壳作为材料通过设计、粘贴制作出来的画面。在学习过程中我及时对学生加以表扬,使每个学生都能感受...
幼儿园中班语言的教学设计
活动反思: 1. 在前几个教学环节中,幼儿的反映较为积极,兴趣也比较高,但由于问题提的较多,有点拖沓,导致到最后的一个环节,有部分幼儿已经开始坐不住了,提问题要精炼,有些没有必要的问题可以删去,要考虑到幼儿注意力集中的时间只有3——5分钟,可以通过变换提问的方式去形式去激起幼儿的注意力。 2. 在第一遍...
幼儿园数学小动物找家的教案
组织幼儿在户外活动时继续玩游戏“小动物找家”。 教学反思: 我在本次教学活动中,注重幼儿的活动多一些,忽略了幼儿纪律的养成。 本文扩展阅读:动物是生物的一个种类。它们一般以有机物为食,能感觉,可运动,能够自主运动。活动或能够活动之物。包括人。根据化石研究,地球上最早出现的动物源于海洋。 幼儿园数学小动...
衢州市舒眠回答： 原发布者:文海轻舟98下班忘记打卡检讨书简单由于一时粗心和大意,下班居然忘记打卡.因此写一份检讨书.以下是关于下班忘记打卡检讨书的范文,欢迎阅读参考.下班忘记打卡检讨书篇一:尊敬的领导:我叫xxx是一名xxx,此时此刻...
缑茅18037506115问： 求比一个数多百分之几的数是多少 教学反思 - ？
衢州市舒眠回答： 求一个数比另一个数多(少)几分之几,这样的题最好举例说明. 比如;一个数是20,另一个数是25,一个数比另一个数少几分之几 先要算出多几,然后用多出来的数÷“比”字后面的另一个数 得:(25-20)÷25=1/5
缑茅18037506115问： 二年级上册数学解决问题乘法和加法应用题的区别课后教学反思 - ？
衢州市舒眠回答： 二年级上册数学解决问题乘法和加法应用题的区别课后教学反思课题:解决问题—乘法和加法应用题的区别 教学内容:教材第63页例7及练习十四. 教学目标: 知识与技能 (1)使学生通过情境解决乘法应用题和加法应用题. (2)分析区别乘...
缑茅18037506115问： 幼儿中班数学好吃的糖果教学反思 - ？
衢州市舒眠回答： 小班数学活动《好吃的糖果》活动反思本次活动属于数学领域,活动的目标确定为:1.通过各种游戏活动,引导幼儿对1和2的点子卡片进行实物糖果的匹配.2.通过形式多样、有趣的操作,激发幼儿乐于参与科学活动的兴趣.《幼儿园教育新纲...
缑茅18037506115问： 《求两个数相差多少的实际问题》教学反思 - ？
衢州市舒眠回答： 《求比一个数多或少几的数是多少的实际问题》,教学反思: “求比一个数多或少几的数是多少的实际问题”是苏教版二年级下学期第四单元的内容,与前面学习的“求相差数问题”有一定的联系与区别.根据已有的学习及生活经验,学生对于...
缑茅18037506115问： 已知一个数的几分之几是多少求这个数的分数除法应用题教学反思 - ？
衢州市舒眠回答： 分数除法应用题历来是六年级内容的重点和难点,每学到这部分内容,学生往往出错,不知道该乘还是该除.今天我讲这部分内容,由分数乘法应用题入手,让学生直接把单位“1”变成要求的问题,然后根据数量关系找出等量关系,依据等量...
缑茅18037506115问： 求比一个数多几 少几 的数是多少教学反思 - ？
衢州市舒眠回答： 求一个数比另一个数多几或少几的问题是小学数学一年级下册的内容,它是在上学期已经学习了利用实物比较一种图形比另一种图形多几或少几,借助学生在生活中经常对两种物体的个数进行比较,面对实物能判断哪种实物的个数多,哪种实物...
缑茅18037506115问： 求一个数多几或少几的数是多少教学反思 - ？
衢州市舒眠回答： 《求比一个数多几或少几的数》教学反思 “求比一个数多几或少几的数”是在一年级下册”求比一个数多几或少几“的基础上进行学习的.”求比一个数多几或少几“是知道两个数,求它们的差,而”求比一个数多几或少几的数“是知道一个数...
缑茅18037506115问： 二年级数学上册 求一个数是另一个数的几倍是多少 教学反思 - ？
衢州市舒眠回答： 本课的主要教学目标是通过学习使学生进一步理解“求一个数里包含几个另一个数”的含义,建立“倍”的概念,初步掌握“求一个数是另一个数的e79fa5e98193e4b893e5b19e31333361326332几倍”的数量关系和解题方法,运用知识的转化...
