绘画说明受热过程
小明在实验室探究冰熔化和水沸腾时温度的变化特点,根据测量结果画出相...
AB段是冰的熔化过程；水沸腾过程中生成大量气泡，气泡在上升过程中体积逐渐增大；（3）由图甲a知，OA段是冰，BC段是水，由于水的比热容大于冰的比热容，质量相同的冰和水在同样受热的情况下，水的温度变化较慢．故答案为：（1）蒸发；液化；（2）DE；变大；（3）冰和水的比热容不同．
...的实验装置,并在下面的表格中记录了冰熔化过程
熔化过程用了3min等；（5）根据公式Q吸=cm△t可知，当质量和Q吸相同时，升高的温度△t和比热容c成反比，所以最后2分钟升温慢，是因为水的比热容比冰的大．故答案为：（1）甲；（2）见下图：（3）使水受热均匀；（4）冰的熔点是0℃；熔化过程用了3min；（5）冰的比热容小于水的比热容．
幼儿园中班“煎蛋煮蛋”教案
二、观察教师煎鸡蛋的过程，发现鸡蛋在锅中的变化。幼儿通过视频观察煎鸡蛋的过程，通过看、听、闻、说的方式了解鸡蛋受热过程中的变化，感受煎鸡蛋的颜色及外形特点。三、棉签水粉画“煎鸡蛋”（背景音乐）1.出示材料引导幼儿讨论并尝试画荷包蛋的方法。重点引导幼儿观察用棉签绕圈涂画的方法。2.请幼儿做...
小方同学发现:蜡烛熔化时会变软,而冰块熔化时,没有逐渐变软的过程...
该物质有一定的熔点，为0℃，所以是晶体，因此，这种物质是冰；物质第1分钟和第4～5分钟，加热的时间相同，升高的温度不同，其原因是冰的比较容比水小（水的比热容比冰大）或水和冰的热容不同．（2）图丙所示温度计其分度值为1℃，其示数为46℃；（3）在冰和蜡熔化过程中，...
“探究海波和松香熔化时温度的变化规律”的实验装置如图甲,实验后根据...
（1）将试管从烧杯中取出，海波和松香停止熔化，将试管放回烧杯后，海波和松香又开始熔化，说明固体熔化时需要吸热．（2）把石棉网垫在烧杯下，并将试管放在水中加热是为了使固体粉末受热均匀；（3）由图知，a有一段时间内温度保持不变，为晶体的熔化图象，所以是海波熔化时温度随时间的变化图象；BC段...
爆炸怎么画?
6、用小的半圆圈画上两层，接着在上面朝外画几笔竖线，在竖线上面画上一朵小云朵，也是一个爆炸的图形。概念定义 在较短时间和较小空间内，能量从一种形式向另一种或几种形式转化并伴有强烈机械效应的过程。普通炸药爆炸是化学能向机械能的转化；核爆炸是原子核反应的能量向机械能的转化；这时在短...
(11) 某校化学兴趣小组的同学对硝酸盐的受热分解进行探究。他们设计了如...
（1）Ca（NO 3 ） 2 受热分解的产物：Ca（NO 2 ） 2 、O 2 （2）Cu(NO 3 ) 2 受热分解的化学方程式： 2Cu(NO 3 ) 2 △ 2CuO+4NO 2 ↑+O 2 ↑（3） Ⅱ正确；气泡仅部分消失，且剩余氧气等；取少量分解后固体，加入硝酸或氨水； （4）硝酸盐受热分解的产物可能与盐中金属元素...
...是他依据实验数据画出的冰熔化过程中的“温度-时间”图
（1）因为是“探究冰的熔化规律”所以需要测量时间的器材，因此还需要的测量器材是秒表（手表、停表）；为减小实验误差，实验过程中宜选用较小的冰块，因为较小的冰块之间接触紧密，受热均匀．（2）温度计的分度值是1℃，此时的温度是4℃．（3）前2min水处于固态冰状态，后2min物质变成了液态水，物质的...
画出热继电器的热元件和常闭触点,并标出其文字符号
热元件，通常由热胀系数不同的金属材料组成。双金属材料的热元件若受热，因膨胀系数不同，就会发生弯曲。工作时把热元件串联在电路的主回路中（例如电机启动器中电机的供电回路中）。每个热元件分别接在一上一下两个端子间，共有3个热元件，分别串联在电机的3条电源输入线上。当电机过载时，输入电机的...
工程热力学里 技术功和膨胀功还有流动功怎么在一个pv图上表示?_百度知 ...
膨胀功：δw=pdv，即 w=∫pdv ，故膨胀功就是过程曲线与 v 轴投影所围成的面积；技术功：δwt=-vdp ，故wf=-∫vdp ，故技术功是过程曲线与 p 轴投影所围成的面积的负值；流动功：δwf=d(pv)=pdv+vdp ，即 wf=∫pdv -(-∫vdp) =w - wt，故流动功是膨胀功与技术功之差。当 n＜...
盐湖区琪宁回答： 从太阳辐射入手,逐一分析,重点1,包括云层对太阳辐射的吸收以及反射;重点2,地面对太阳辐射的吸收和反射;重点3,大气的逆辐射. 其实很简单,高中阶段就这三种大气受热的形式.但大气受热分直接和间接,直接就是吸收太阳辐射,间接就是吸收地面辐射.楼主可以去买一本地图册详解看看,上面都很详细的. 望楼主采纳,还有什么不清楚的地方希望我还能帮你解答.
宇文若15734296126问： 甲图为“大气受热过程示意图”,乙图为某地晴天和阴天的气温日变化曲线图,读图回答下列问题.(1)填写 - ？
盐湖区琪宁回答： (1)根据箭头指向可以判断A为太阳辐射,B为地面辐射,C为大气逆辐射. (2)近地面大气的主要热量来源是地面辐射,对应的是B;全球变暖与大气逆辐射增强有关,对应的是C. (3)青藏高原地势高,空气稀薄,且多晴朗天气,大气对太阳辐射...
宇文若15734296126问： 大气的受热过程文字叙述 - ？
盐湖区琪宁回答： 太阳对地球辐射,而辐射是以光的形式射向地球.大气受热主要是由于地球大气中的大气受热过程臭氧、二氧化碳、水蒸气、尘埃的影响,臭氧吸收紫外线,二氧化碳吸收红外线,水蒸气、尘埃成云.臭氧吸收紫外线,二氧化碳吸收红外线放出热,而云又可以保护大量的未吸收的热流失,使这些热中的大部分继续在大气层与大地间反射.从而使大气受热.
宇文若15734296126问： 右图为地球大气受热过程示意图,据图解释气象谚语“露重见晴天”的原因 - ？
盐湖区琪宁回答：[选项] A. ①少大气保温作用强 B. ②多地表降温慢 C. ③多地表降温慢 D. ④弱地表降温快
宇文若15734296126问： 阅读图,回答问题.(1)据图说明大气保温作用发生的过程.(2)简述全球变暖对大气圈、水圈和生物圈的影 - ？
盐湖区琪宁回答： (1)大气的保温作用是先形成大气的受热过程而后大气逆辐射形成大气的保温作用.即为大气层中的水汽、尘埃和二氧化碳对太阳的短波辐射吸收能力较弱,因此大部分太阳辐射能直接到达地表.地表在吸收了太阳短波辐射后,不断增温的同时释放...
宇文若15734296126问： 简述大气的受热过程 - ？
盐湖区琪宁回答：[答案] 首先大气直接吸收部分太阳辐射受热升温;剩余大部分太阳辐射到达地面,地面吸收太阳辐射使地面温度升高,地面又会向外辐射能量,大气吸收大部分地面长波辐射从而受热升温.
宇文若15734296126问： 大气受热过程是怎样的,最好详细一点 - ？
盐湖区琪宁回答： 大气吸收和反射削弱了太阳辐射,大部分太阳短波辐射到达地面,地面吸收太阳辐射使地面温度升高,地面又会向外辐射能量,大气吸收大部分地面长波辐射,大气由于吸收太阳辐射和地面长波辐射使温度升高. 晚上大气又会向地面辐射能量,称为大气逆辐射
宇文若15734296126问： 惠惠到迎迎家有2条路,迎迎到力力家有3条路.惠惠经过迎迎家到力力家共有几种走法?画图说明 - ？
盐湖区琪宁回答： 惠惠到迎迎家有2条路,迎迎到力力家有3条路.惠惠经过迎迎家到力力家共有6种走法.
宇文若15734296126问： 解释一下大气受热过程:太阳暖大地,大地暖大气,大气还大地. - ？
盐湖区琪宁回答： 白天太阳照射大地,使大地温度上升,太阳下山之后空气温度渐渐变小,当小于大地温度时,大地开始散发热量给大气,最后一个大气还大地,如果你见过塑料大棚应该就会很清楚,塑料大棚是保温的,温度来自于大地,大气相当于一个很大的塑料大棚,将大地散发的热量锁住,再还给大地.
宇文若15734296126问： 绘画作品创意说明怎么写? - ？
盐湖区琪宁回答： 绘画作品的创意说明可以从以下几个方面写:1. 创作动机该创作的初衷和想要表达的意图是什么,有哪些启发和来源.2. 主题思想作品想要表达的主题和核心思想是什么.3. 作品风格所采用的绘画手法和风格特点,属于什么流派.4. Composition 构图作品的布局方式,构图重点和手法.5. 色彩运用色彩的整体搭配以及色彩象征的意义.6. 技法运用具体采用了哪些绘画技法手段,如何运用.7. 创新之处作品在题材和视角、手法和风格等方面的创新之处.8. 作品意境作品所营造的意境和惹人深思的内涵.9. 创作心得创作过程中的体会和对作品的自我评价.综合这些要点,可以全面阐述作品的创作动机、技法运用和创新之处,帮助观众更好地理解和欣赏作品的意图.
