绘本阅读课题研究总结
小学语文阅读教学有效性研究报告
(一)研究的思路 本课题决定以学生发展为目标,以阅读教材为载体,以课堂教学为主渠道,以阅读教学效益为核心,以教师教育教学水平提升为重点,探索出小学语文阅读教学有效性的途径与方法。 (二)研究的方法 本课题在《小学语文课堂教学有效性的实践与研究》总课题的指导下开展研究,以行动研究法为主,以调查法、经验总结法...
如何培养小学生的阅读兴趣主题研究之收获
研究的方法 1、本课题研究的主要方法是行动研究法。通过对学生课外阅读状况的分析与研究,制定出课外阅读的具体计划,开展实践与研究,并在不断研究的过程中采用边学习、边研究、边改进、边总结、边提炼的研究方法,在研究过程中培养起一支高素质的学生课外阅读指导队伍。 2、调查研究法。通过调查把握学生的阅读状况,分...
课题研究阶段小结
时间飞逝,转眼间一学期又过去了,我作为课题组的成员,现将本人本学期的课题研究工作总结如下: 武夷山为我们开展美术活动提供丰富资源。因此,我们充分利用本土资源,弘扬本土文化。经过一段时间的尝试和挖掘,我们发现了选择了离学生较近的、较熟悉的茶文化作为艺术活动内容,即能满足学生对本土文化的好奇心又能积极地参与...
有关课题研究报告的总结范文
制订好后先对自己的教学现状进行分析，做到有案可据，制订好针对性的措施，并定期汇报自己的课题研究情况。教师制订好研究计划，通过汇报课、论文等方式体现自己的研究成果。根据自己课题特点，课题组成员完成“六个一”活动：每学期读一本教学专著；每月一篇读书笔记、一篇教育教学案例、一篇教学设计或实录（...
小学语文课题研究结题报告
2.总结实验经验,汇总并推广实验成果。 六、课题研究人员 组长:黄烨 副组长:吕海丽 陈惠华 组员:全校语文科任教师 七、课题研究的成果 本课题通过近三年时间的研究,取得以下成果: (一)探索学生课外阅读行之有效的方法。 方法1、兴趣是学习的先导,是需求的动力,只有培养了学生课外阅读的兴趣,才会努力去寻求阅读机...
第一学期研究工作总结
好的工作总结都具备一些什么特点呢?以下是我为大家收集的第一学期研究工作总结,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 第一学期研究工作总结1 一、课题研究情况分析: 9月,我申报了以“在阅读教学中发掘学生语言表达能力生长点的实践研究”为主题的课题。一转眼,两年过去了,课题也进入了后期总结阶段。本学期,课题组将继续本...
个人课题研究小结
生:列宁不愿意伤害小男孩的自尊心。 生:列宁怕小男孩难堪。 生:列宁对灰雀讲话,实际上也是在跟小男孩说话。…… 以上是我在本学期的课题研究总结,今后我将继续沿着这一方向展开研究工作,踏踏实实地做好课题研究工作。 已赞过 已踩过< 你对这个回答的评价是? 评论 收起 为...
小学语文的课外阅读指导方法的相关研究报告
2.行动研究法。由教师在课余时间,课堂教学中,边创新、边实践、边更新、边积累,逐步创造出有效、可行的有效阅读方法。 3.调查研究法。主要通过观察、谈话、问卷、测验、座谈等多种形式,了解课题研究的多种信息,使研究更有针对性、实效性。 4.个案分析与经验总结法。不断反思自己的典型课例及相关教学细节,从中发掘...
小学语文阅读教学有效性的研究与实践开题报告
行动研究是在一定理论指导下,把教育教学实践与理论相结合的研究,尤其注重实践者也要成为研究者,研究的结果要及时运用于教育教学实践的研究方法。在这里,课题组充分调动小学语文教师的积极性,让他们成为本课题组研究的实践者,同时也成为本课题研究的研究者。在实践研究中,不断反思和总结,把研究的结果及时运用于实践。
英语阅读的活动总结
英语阅读的活动总结2 一、课题: 《八年级英语阅读教学策略研究》 二、本月的工作目标 1、利用课余时间认真研读《英语课程标准》,义务教育课程标准(20xx年版)案例式解读和《农村教师专业发展导引》等理论书籍,来丰富自己的理论知识,并用科学的理论,先进的教学理念来指导自己的教育教学和课题研究。 2、与八年级学生...
顺庆区万复回答： 绘本阅读是以幼儿为阅读主体,以连续的画面来展示一个完整的故事而形成视觉印象,帮助幼儿逐步积累阅读经验,促进幼儿自主阅读能力发展的一种新的阅读方式.这种新的阅读方式正在广泛运用于幼儿教学中,对幼儿进行早期的阅读能力培养具有十分重要的意义,也是当今幼儿教师不容忽视的一个重要的教学内容.那么怎样通过绘本阅读激发幼儿阅读的兴趣,使幼儿真正享受阅读的自由与快乐呢?通过一年的绘本阅读课题研究,笔者认为应从以下四个方面着手激发幼儿阅读兴趣.
巢奖18354468528问： 如何提高幼儿绘本阅读的实效性与兴趣 - ？
顺庆区万复回答： 这种新的阅读方式正在广泛运用于幼儿教学中, 对幼儿进行早期的阅读能力培养具有十分重要的意义, 也是当今幼儿教师不容忽视的一个重要的教学内容.那么怎样通过绘本阅读激发幼儿阅读的兴趣,使幼儿真正享受阅读的自由与快乐呢?通...
巢奖18354468528问： 幼儿园小班绘本教学实验总结怎么写 - ？
顺庆区万复回答： 岁月匆匆,一学期转瞬而过,这学期是这些孩子离开家庭进入幼儿园集体生活的第一学期,是一个艰难的适应过程,在生活上的适应,更是学习上的适应,在幼儿阅读方面同样也是,习惯了在家庭中的父母的讲述或者共同阅读,要过渡到幼儿园...
巢奖18354468528问： 如何培养幼儿对绘本阅读的兴趣 - ？
顺庆区万复回答： 想要孩子们爱上阅读,家长首先要以身作则.推荐可以试试亲子共读.可以根据孩子的兴趣进行引导,比如孩子爱看漫画,不妨买些国内外优秀漫画书籍.可以看看小溪社区亲子共读论坛.
巢奖18354468528问： 如何培养幼儿阅读习惯 让幼儿喜欢阅读好不好 - ？
顺庆区万复回答： 绘本是早期阅读的首选,通过培养幼儿良好的阅读兴趣和习惯,将会让幼儿体会到阅读的乐趣,从而终身受益.幼儿经典绘本应该是孩子的“人生第一本书”.因为,优秀的绘本能给孩子带来愉悦和幸福感,从中班幼儿的年龄认知特点来看,...
巢奖18354468528问： 如何提高绘本阅读教学有效性课题最终目标 - ？
顺庆区万复回答： 绘本教学,在幼儿园语言教学中占有非常重要的地位,其质量高低很大程度上决定着语言教学质量的高低优劣,有效的绘本教学将促进孩子阅读素养的全面发展.教师要创设一种宽松、和谐、愉悦的环境,从孩子的立场去考虑教学的方法和手段...
巢奖18354468528问： 如何选择绘本激发幼儿的兴趣 - ？
顺庆区万复回答： 在绘本的选材上除了一些基本的要求(如:造型清晰、画面色彩柔和等)之外,我觉得更重要的是在阅读时幼儿能体会到绘本给他带来的乐趣.可以是开心、喜悦和欢乐,也可以是悲伤、难过和失望,绘本阅读给幼儿带来的不仅是眼睛的享受,还有心灵的体会.
巢奖18354468528问： 如何通过早期阅读提高幼儿表达能力的研究中期报告 - ？
顺庆区万复回答： 一、本课题研究背景及意义 阅读是一个人必备的能力,尤其对于终身学习的幼儿来说,阅读能力更是他们学习知识的基础.很多教师和家长对早期阅读的理解上有些偏颇,甚至很多人把早期识字等同于早期阅读.幼儿阅读习惯存在一些问题,...
巢奖18354468528问： 如何通过绘本阅读提高幼儿的文化素养 - ？
顺庆区万复回答： ——对小班绘本教学《小兔孵蛋》的分析与思考“绘本”不同于一般的故事书,它是一种适合低幼儿童阅读的图画书,以图画为主文字为辅的书籍.本文通过对绘本《小兔孵蛋》的阅读指导,阐述了幼儿园绘本阅读的价值和意义,提出了对幼儿...
巢奖18354468528问： 通过绘本阅读实践的研究幼儿有哪些提高 - ？
顺庆区万复回答： 幼儿园开展《让绘本融入生活——幼儿绘本阅读的实践研究》,向新入园的小班家长发放了小班幼儿阅读素养调查表,意在了解孩子目前的阅读素养状况,以便及时把握,并给予适当的阅读指导. 小班幼儿阅读素养的调查做一个梳理和认识. ...
