结合自身谈谈教育是什么
结合自身经历,谈谈你对家庭德育的看法
3、家庭教育需要与学校教育和社会环境相结合：在我看来，家庭德育需要与学校教育和社会环境相结合。学校可以提供更加专业的教育资源和课程设置，帮助孩子系统地学习和掌握知识技能。而社会环境则可以提供更加广阔的实践平台和机会，让孩子参与到各种社会活动中去实践和锻炼自己。家庭德育对孩子成长的影响：1、...
结合自身实际,谈谈学习《教育学》这门课程的感受?
因此,教育观是教育工作者的头等大事,只有树立科学的教育观,形成正确的教育思想,才能有效的从事教育工作。通过《教育学》这门课程的学习,有助于我们对自己的职业有更深的认识,树立科学教育观,并且增强我们的教育信念。二、学习《教育学》是帮助我们掌握教育规律、方法和技术及其运用原则的需要教学的根本任务是探索和...
结合自身实际谈谈如何在教育教学实际中践行
自觉进行人生修养首先是由公正的价值依赖性决定的。就是说如果没有价值观上的必要修养，理解和实践公正一开始就是不可能的。教育公正更是如此。没有价值自觉，就没有教育公正。教 育公正对于教师而言，就是一个适当地对人对己的问题。对人对己的公正要求教师首先要有宽阔的胸怀和高度的使命感，同时还...
结合自身经历,谈谈你对家庭德育的看法。
4、讨论交流法：在家庭中，应该经常就一些道德问题进行讨论和交流。比如，对于新闻中出现的道德事件，父母可以引导孩子发表自己的看法，从而培养他们的道德判断力和思考能力。5、规则教育法：在家庭中制定一些规则和纪律，比如按时睡觉、尊重长辈等，可以让孩子明白什么是必须遵守的，什么是不应该做的。
结合自身的经历写出对学前教育的认识
学前教育重要的是有颗心!因为它接触的是特殊人群,所以其实学前教育方面的知识是用来补充和完善自身教育能力的,爱心、耐心、细心, 学前教育是很关键的,这个时候一定要让孩子在很愉快的环境中接触教育,使孩子养成良好的学习以及生活习惯,加强孩子品德方面的教育,培养对学习产生兴趣,这些是很关键的。只要是这样做了,孩子...
结合自身实际,谈谈如何加强职业道德教育?
(1)培养树立良好的道德观念和道德意识。①养成良好的职业习惯;②树立全心全意为人民服务的思想;③自觉树立自律意识。 (2)强化享有高尚的道德教育和道德实践。①参与开展创建文明行业活动;②参加职业道德教育;③推行优质规范服务行动;④纠正行业不正之风。 (3)加强对职工职业道德教育的领导和重视。
结合实际,谈谈你对教育三要素的认识
这与我国基础教育领域长期形成的坚持基础知识、基本技能的教学“双基”论形成不谋而合之势。但值得注意的是,对“基础”的理解有了新的变化。根据不同的时代要求和知识发展的特点,学校课程的“基础”在不断发展变化,具有鲜明的时代特征。我国过去长期在学校的课程和教学中坚持基础知识、基本技能的“双基”教学,为学生...
结合自身的教学实际谈谈儿童道德哲学的教育学意义
儿童道德哲学的教育学意义 柯尔伯格的道德两难故事，如“海因茨偷药”，揭示了儿童在道德判断上的多样性和发展过程。他认为，道德价值是社会历史的产物，儿童通过实践活动和社会互动逐步构建自己的道德判断和道德哲学。这一理论强调了道德教育的重要性，并提出了“新苏格拉底法”，即通过道德两难问题的讨论，...
结合自身经验谈一谈,你认为怎样的说教的效果是好的?+
你的对象必须自身有一定体会，才能跟你共鸣。找到这个可以共鸣的点，就容易打开话题。能够打开话题，后边的沟通就可以比较顺利。但有个问题在于现在很多人都只是听自己想听的。如果对方愿意沉迷于某种事物不愿意自拔，你是叫不醒装睡的人的。除非能给对方创造打击，创造新的情境，然后产生新的共鸣。个人看法...
结合实际谈谈你对教育机智的认识。
学生行为和教学情境的多变性决定了教育机智成为教师必备的教学能力。影响教育机智发挥的主要因素在于教师自身。首先,教师对工作和学生的态度是教师能否表现教育机智的基本前提；其次,教师意志的自制性和果断性是产生教育机智的重要因素；再次,教师深厚的知识素养和教学经验的积累使教师能够灵活处理教学中的意外...
西市区头孢回答： 什么是教育?教就是影响了他,育就是引导了他.影响人并且引导人,他被你教育.如老师教,老师凭他的学历去教学生(影响),育就是让学生把不知道的东西弄懂(引导),再如父母(你懂的),,你的问题很广,我随便说说,
有咸18720273252问： 结合自己的成长经历谈谈你对教育的本质、教育的目的、教育的功能的看法 - ？
西市区头孢回答： 我国教育的本质,是关心下一代.让所有的学生能够愉快学习,让每一个学生都能得到最优的发展.教育的目的是为祖国培养优秀的建设者、创造者、开拓者.教育的功能是让每一个受教育的人成为和谐社会的有用人才.假如满意,敬请采纳.谢谢!
有咸18720273252问： 结合你自身的教育经历,谈谈为什么“教育是一门艺术”? - ？
西市区头孢回答： 教育更多的是科学,现在只有教育科学研究,没有教育艺术研究. “教育是一门艺术”是一种极其不严谨的说法,上升不到科学体系中去. 人们通常说的教育艺术,只是个很模糊的说法,其实想表达的真正含义是“教育是非常有研究价值的一门学问,有很多妙不可言的效果……”跟艺术毫无关系,当然很多人对“艺术”的干撵也不清楚,于是才有了这种似是而非的说法
有咸18720273252问： 结合自己的实际情况,说说教育的重要性是什么?？
西市区头孢回答： 我是一名教师,所以我更能深刻地体会到教育的重要性. 我认为教育不仅仅只是教给学生文化知识,更重要的是教会他做人. 尤其我们现在的父母都很忙,孩子们大多数时间都是在学校,因此教育孩子的重任就落在了老师的肩头,所以作为一名师者更应该尽责去教育孩子,这样不仅可以让学生们学习一定的文化知识,以适用于将来走向社会,更可以健全他们的人格,教会他们好好做人. 我认为教育不仅仅只是教,它同要也在育,所以教育是非常重要的.
有咸18720273252问： 结合自身受教育的经历及其他教育故事,谈谈对这句话的理解:“教育,让每个人变得一样,还是不一样?” - ？
西市区头孢回答： 人和人都是不一样的,没有相同的两片叶子,教育唯一的目的性就是让一个人可以在某个特定的环节变得有用,好的人有用坏的人也有用.
有咸18720273252问： 结合教学实际 谈谈你对教育是科学更是艺术的理解 - ？
西市区头孢回答：[答案] 1、教育不仅是科学,而且是艺术 教育不仅是一门科学,而且是一门艺术,而教育艺术的全部复杂性,是要善于感觉到一个人身上那种纯属个性的东西. 2、进行德育需要技巧艺术 进行道德教育的技巧和艺术就在于,要把道德财富揭示给年轻的心灵,...
有咸18720273252问： 结合实际,谈谈你对素质教育内涵和实质的理解. - ？
西市区头孢回答： 素质教育不是平均素质教育. 就像一个人的体能和天生能力,有的人语言方面比较好而其他方面比较差,素质教育就该着重发展他这一方面.而其他方面也要确保均衡,但不与这主要方面冲突,不能强制学生接受其他方面的训练. 我是这么认为的.
有咸18720273252问： 结合实际谈谈你对素质教育内涵和实质的理解 - ？
西市区头孢回答： 一个人的体能和天生能力,有的人语言方面比较好而其他方面比较差,素质教育就该着重发展他这一方面.而其他方面也要确保均衡,但不与这主要方面冲突,不能强制学生接受其他方面的训练.
有咸18720273252问： 结合自己的成长过程谈谈家庭教育在个体发展中的作用!! 网上摘得别来!!!？
西市区头孢回答： 家庭教育,关键在于家长的个人习惯对孩子的潜移默化的影响力,常言“近墨者黑、近朱者赤”就是这个道理,一个良好的家庭环境(家长的开明、、明理、亲和)对孩子的成长影响甚大,家长就是孩子的第一个老师,其一言一行都是孩子学习和模仿的榜样,因此,将门出虎子是有一定道理的,学校既教知识、也教做人,家庭与学校的相互配合,才能真正培养孩子成为有用之才,二者不可偏废.
有咸18720273252问： 结合自身体会,谈谈如何正确理解和逐步培养教师职业道德规范. - ？
西市区头孢回答： 答:作为新教师,通过近段时间认真学习新《中小学教师职业道德规范》的内容,深刻认识到培养教师职业道德规范的重要性,所以的教学当中,应该做到以下几个方面: 1)、 依法执教.要认真、踏实地做以依法管教、依法行教、依法保护教...
