纪敏佳《弯弯的月亮》

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邬华18460628905问： 关于月亮的歌曲 - ？
民丰县健脾回答： 梁咏琪:没有月亮的日子(翻新大少插曲)莎拉·布莱曼:Hijo de la luna(月亮之子)朱茵:追月(大话西游片尾歌)

邬华18460628905问： 弯弯的月亮歌词 - ？
民丰县健脾回答： 歌曲:弯弯的月亮 歌曲原唱:陈汝佳 填词:李海鹰 谱曲:李海鹰 遥远的夜空, 有一个弯弯的月亮 弯弯的月亮下面, 是那弯弯的小桥 小桥的旁边, 有一条弯弯的小船 弯弯的小船悠悠, 是那童年的阿娇 阿娇摇着船, 唱着那古老的歌谣 歌声随...

邬华18460628905问： 《弯弯的月亮》主要运用了什么表现手法?请举出一例. - ？
民丰县健脾回答： 象征的手法 例:这时候,园里另外一株梧桐,叶儿已飞去大半,秃的梧桐,自然更是一无所有,只有亭亭如青玉的干,兀立在惨淡的斜阳中. 点评:形象生动的写出了梧桐树的“秃”.首先对它的形态“叶儿已飞去大半”而“秃”做了后来的解释.但是“秃”它并没有秃完.它所剩下的是那种坚韧不拔、自强不息、向上的精神品质

邬华18460628905问： 《弯弯的月亮》这首歌表达了什么? - ？
民丰县健脾回答： 借月亮表达自己对故乡的怀念

邬华18460628905问： 弯弯的月亮的歌词 - ？
民丰县健脾回答： 《弯弯的月亮》 填 词:李海鹰 谱 曲:李海鹰 歌曲原唱:陈汝佳 遥远的夜空,有一个弯弯的月亮 弯弯的月亮下面,是那弯弯的小桥 小桥的旁边,有一条弯弯的小船 弯弯的小船悠悠,是那童年的阿娇 阿娇摇着船,唱着那古老的歌谣 歌声随风飘...

邬华18460628905问： 读了《弯弯的月亮》这篇短文,你想对星子老师说些什么? - ？
民丰县健脾回答： 我想对星子的老师说,孩子的想象力是无穷不,不应该用大人的思维去禁固它.想象力是创造力的前提,而创造力又是我们进步的重要条件.请你打开思维的束缚,将想像的权力还给孩子们吧. 我想对星子老师说,你以自己的经历用在教学中,让你的学生插上了想像的翅膀,你为孩子的成长提供了最肥沃的土壤,你真的很优秀.

邬华18460628905问： 语文阅读《弯弯的月亮》？
民丰县健脾回答：(1):文中有3处对比.第一处是星子所说的豆角与同学们所说的小船;第二处是田菲所说的镰刀和同学们所说的小船;第三处是星子的老师对不同见解的态度和星子对不同见解的态度.(2):小说情节围绕着“弯弯的月亮像什么”展开,这样安排可以突出中心,通过故事情节的前后反差,让人们在比较中鉴别,给人们留下深刻而鲜明的印象.(3):肯定的回答使学生受到鼓励,激发创新,有益于思维的拓展与延伸.而否定的回答会使学生不敢于突破常规,思维受限,造成不利影响.作者借此来批判当今教育方式束缚了学生的想像力,造成了学生缺乏深入思考的能力与创造力.

邬华18460628905问： 纪敏佳在比赛里都唱过哪些歌? - ？
民丰县健脾回答： 天堂 飞的更高 月亮之上 绒花 天亮了 明天的明天的明天 铿锵玫瑰 小岛风情 蒙古人

邬华18460628905问： 弯弯的月亮小小的船,小小的船儿两头尖的迷 - ？
民丰县健脾回答： 小小的船 弯弯的月儿小小的船.小小的船儿两头尖.我在小小的船里坐,只看见闪闪的星星蓝蓝的天.《小小的船》是叶圣陶先生写的一首优美的儿童诗,作者以优美的语言,形象的比喻,描绘出了一幅奇妙的夜景图——月儿是小小的船,“我”正坐在船上看着蓝蓝的夜空和闪闪的星星.展现了孩子想飞上月亮遨游太空的美好愿望.本文想象奇特,插图生动形象,能引起孩子对夜空无限的遐想,和对大自然由衷的热爱.全诗韵律和谐,语言通俗易懂,充满了儿童情趣,易于激发儿童朗读的兴趣,驱遣他们的想象.

邬华18460628905问： 弯弯的月亮是什么歌曲 - ？
民丰县健脾回答： 《弯弯的月亮》是由李海鹰创作的一首歌曲,词曲皆由李海鹰创作,是一首中国现时通俗歌曲的代表作品.作者李海鹰抓住了流行音乐的精髓并且成功的与古典、民族元素进行嫁接,在当代音乐界有突出的贡献.在这首歌创作出来后,先是香港歌星吕方在香港演唱的,在此之后才由刘欢等歌星演唱的,而在内地流传的则是刘欢的版本为首,且是借着央视的晚会在国内流行起来的.李海鹰在创作这首歌曲的时候并不是因为有着浓浓的思乡情绪才有感而发的,而是当时他正在看着一个电视节目触发了灵感写成了这首歌.不过话说回来,刘欢的演绎是各个版本中最为经典的.

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