纪念白求恩七年级课文

白求恩故事还列入小学课本吗
《纪念白求恩》这篇课文在2013年人教版语文教材修订时被删除，此前是出现在八年级上册，这次不仅重新回归，还调整到七年级上册。《天上的街市》、《在山的那边》、《植树的牧羊人》也重新出现在人教版新版的语文七年级课本里。删除的课文有《我的老师》、《紫藤萝瀑布》等。白求恩的精神 1924年，白求恩...

《纪念白求恩》课文中有哪些新词?
《纪念白求恩》课文中的生词有：1、以身殉（xùn）职：为忠于本职工作而贡献出生命。2、拈（niān）轻怕重：接受工作时挑拣轻易的，害怕繁重的。3、精益求精：好了还求更好。益，更。4、一班：表数量，用于人群，常含贬义。5、见异思迁：看见不同的事物，就改变原来的主意。指意志不坚定，喜爱...

七年级语文上册第12课《纪念白求恩》,考点是什么?该怎样学习?
课文属于夹叙夹议的议论文，学习以论为主的写法，对七年级学生来说，既是重点，也是难点。那么，该怎样指导孩子学习这篇课文呢？第一，少讲概念，切忌死教。这篇文章，有的人喜欢机械简单地讲解灌输议论文的文体知识和死概念，比如议论文三要素什么的；不注意引导学生通过把握人物形象，让学生在阅读中...

《纪念白求恩》这篇课文使我们明白了哪些道理?
《纪念白求恩》这篇课文使我们明白了以下道理：我们要学习白求恩同志毫无自私自利之心的精神。 每个共产党员都要学习他对工作极端负责任，对同志对人民的极端热忱。白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。这篇文章激励我们要时刻保持高尚的道德情操和...

语文书七年级上册第十二课纪念白求恩怎么预习
预习语文书七年级上册第十二课《纪念白求恩》，可以按照阅读课文、标注生词、理解文意、分析写作手法、提出问题、思考与感悟预习。1、阅读课文：仔细阅读全文，了解文章的内容和结构。2、标注生词：将课文中不认识的生词标注出来，并通过查字典或其他工具了解它们的意思。3、理解文意：尝试理解每一段的文意...

《纪念白求恩》课文最后一段用了什么修辞手法,有什么作用?
《纪念白求恩》课文最后一段中写道：“一个人能力有大小，但只要有这点精神（指“毫无自私自利之心的精神”），就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。”用了排比的修辞手法。作用是增强了语势，有力地突出了“毫无自私自利之心的精神” ...

课文《纪念白求恩》用原文回答白求恩最本质的东西是什么
一个外国人，毫无利己的动机，把中国人民的解放事业当作他自己的事业，这是什么精神？这是国际主义的精神，这是共产主义的精神，每一个中国共产党员都要学习这种精神。

《纪念白求恩》教学反思
《纪念白求恩》教学反思焦作十七中薛杨《纪念白求恩》是部编版七年级语文上册第四单元第12课。这是一篇在中国产生过极大影响文章。文中毛泽东同志热情洋溢地赞扬了白求恩同志作为一名外国人毫不利己专门利人的国际主义精神，并热烈号召全党、全国人民向白求恩同志学习。从体裁的范畴上讲，这篇文章属于一篇议...

第12课纪念白求恩的插叙作用
表现了白求恩的伟大品格。在课文《纪念白求恩》中采用夹叙夹议，叙议结合的方法，表现了白求恩的伟大品格。《纪念白求恩》作为一篇议论文的文章，在很多段落采用了先简单叙事，进而在叙事的基础上发生议论的写法，缜密的思路丰富了文章的内容，便于读者了解白求恩的感人事迹，深刻理解纪念白求恩的重要意义。

"不远万里,来到中国"是一至七年级那一篇课文中写到,作者是谁
毛泽东写的，名字为《纪念白求恩》。原文：“白求恩同志是加拿大共产党员，五十多岁了，为了帮助中国的抗日战争，受加拿大共产党和美国共产党的派遣，不远万里，来到中国。去年春上到延安，后来到五台山工作，不幸以身殉职。”里面最经典的一句，“我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。从这点出发，就...