红楼春趣的批注笔记
作者&投稿：郜融 （若有异议请与网页底部的电邮联系）
跪求五年级下册红楼春趣课文怎么批注???
请点击输入图片描述 提要：边看边思考，用简练的语言概括中心思想，把握文章脉络，提示语言特点。请点击输入图片描述 批语：读书时会有各种思想，见解，疑问产生，这些内容可随手写在空白处，批注位置有眉批，首批，旁批等。请点击输入图片描述 温馨提示：批注应注意用语简洁，精练，语言通顺，用准确概括作言...
朝天区盐酸回答： 吴春翠描写贾宝玉语言神态的句子,并标注这个句子,凸显了啊,贾宝玉的心理状态,所以这一点的非常好
尹柏13636563536问： 红楼春趣的课文中描写宝玉的句子,他的语言,动作,神态描写体会到什么特点? - ？
朝天区盐酸回答： 《红楼春趣》讲的是宝玉等在大观园放风筝的故事,生动地再现了人们放风筝、去晦气的健身活动.人们放风筝时沐浴着阳光,呼吸着清新的空气,仰望蓝天,凝神拉线奔走,有张有弛,给人们带来快乐
尹柏13636563536问： 八红楼春趣每个自然段的意思是什么? - ？
朝天区盐酸回答： 从农村去里面很显然,每个自然段都表达了人们对春天的热爱.
尹柏13636563536问： 语文五年级下册第八课红楼春趣读了林黛玉的部分有什么收获怎么写? - ？
朝天区盐酸回答： 读了黛玉的部分,感觉她是一个端庄秀美有才气的女子
尹柏13636563536问： 红楼春趣第三自然段体会到宝玉是一个怎样的人? - ？
朝天区盐酸回答： 贾宝玉是个心地善良,心肠好,性格温和、纯真,率直,并且对自由快乐生活的向往与热爱的人红楼春趣中,通过对宝玉动作、语言、神态的描写,突出了宝玉天真、顽皮、率直的性格特点.本文记叙了贾宝玉和众姐妹、丫头们在大观园放风筝的经过,突出了他们放风筝时的自由快乐,表现了大观园儿女的童真童趣和充满青春朝气的活力,体现了大家对大观园美好生活的热爱.
尹柏13636563536问： 红楼春趣,思考,课文围绕“春趣”写的,哪些地方体现出来了? - ？
朝天区盐酸回答： 红楼春去思考,课文围绕春去,写的地方就是春天的趣味.
尹柏13636563536问： 红楼春趣的意思? - ？
朝天区盐酸回答： 《红楼春趣》的主要内容是大观园中众人在院子里放风筝的趣事.表现出他们生活的闲适和快乐,在带给人美的享受的同时也令人无限向往.
尹柏13636563536问： 红楼春趣的主要内容是什么?？
朝天区盐酸回答： 红楼春趣的主要内容是描绘了在春暖花开的时节,贾宝玉、林黛玉等人在大观园放风筝,享受美好大自然的故事,刻画的是每个人的性格和命运特点.人们放风筝时沐浴着...
尹柏13636563536问： 五年级下册的第八课红楼春趣贾宝玉和贾黛玉是怎样的人? - ？
朝天区盐酸回答： 五年级下册的第8课红楼春趣中,贾宝玉的性格是天真顽皮又带点公子哥的习性,林黛玉的性格是多愁善感又忧郁的,她富有丰富的感情.
尹柏13636563536问： 红楼春趣中描写人物动作的词句有什么作用? - ？
朝天区盐酸回答： 红楼春趣中,通过对人物动作、语言、神态的描写, 突出了宝玉天真、顽皮、率直的性格特点. 记叙了贾宝玉和众姐妹、丫头们在大观园放风筝的经过, 突出了他们放风筝时的自由快乐, 表现了大观园儿女的童真童趣和充满青春朝气的活力, 体现了大家对大观园美好生活的热爱.
