紫藤萝瀑布短文阅读
紫藤萝瀑布短文选自第三自然段作者的心情是怎样的古诗?
第三段是：这里春红已谢，没有赏花的人群，也没有蜂围蝶阵。有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹！可以用古诗：“落花人独立 微雨燕双飞”来表达作者的心情。紫藤萝瀑布说春红已谢，对应落花；没有赏花人群，对应人独立。
模仿《紫藤萝瀑布》写一篇200字以上的短文。
桂花 刚入秋，我便在空气中闻到了一丝丝 隐隐约约、似远还近的香味。浅浅的 、淡淡的，一时又幽幽的、深深的。 我循香而去，终于发现了隐在绿叶丛 中的桂花。 时间真快啊，又到了桂花盛开的季节 。满目堆青叠翠之中，点缀着一簇簇 米黄色的小花，一串串挂在枝头，有 点像错了季节的藤萝，却...
紫藤萝瀑布全文解析
从直观上说,《紫藤萝瀑布》形象鲜明,如在目前,而不肤浅;从情境上说,《紫藤萝瀑布》文意含蓄,意境深远,不尽于句中。但是,当你阅读过《紫藤萝瀑布》,会感到,在它的字句之外,包含着更深刻、更令人神往的意蕴,而对《紫藤萝瀑布》反复阅读,不可能不对下述见解有会于心:美好的事物(紫藤萝瀑布就是一种象征)是遏止...
紫藤萝瀑布说课稿
紫藤萝瀑布说课稿 《紫藤萝瀑布》是一篇写得极美的散文,不管是从语言教学来看,还是从情感熏陶、语感培养来看,它都是非常有训练价值的阅读材料。下面是我为大家收集的关于紫藤萝瀑布说课稿,欢迎大家阅读参考! 一、说教材 本单元的阅读教学,要求整体把握课文内容,用心领会写作意图,联系自己的生活体验,想想人生的大问题...
你见过瀑布吗?把你看到的、听到的与瀑布有关的资料整望一下,写一篇小...
紫藤萝瀑布，是新时期之初枯木逢春的写照，作者的心曲正是那时候人们的心声。原先，焦虑和悲痛“一直压在我心上”，在繁花盛开的藤萝浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中，“我”宁静了，喜悦了，振作了。我悟到“花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的”。不能让昨天的不幸把人压垮，...
初一语文上册《紫藤萝瀑布》教案
教师总结:紫藤萝瀑布为我们展示了人生的画卷:藤萝不与群芳争,独自开在花谢时,踏春无人恋,蜂蝶亦不顾,而它们却尽情地展示着自己的生命,骄傲自信地为自己美丽生命而欢腾嬉闹。然而回首十年,心中的“焦虑和悲痛”又会令人感受到一种沉重,一种悲哀。仔细品味这篇短文,使人幡然悟到,只有经历过苦难的人,才会珍惜生活...
紫藤萝瀑布短文为什么称他为瀑布
1、从紫藤萝的形状来说“繁茂的花穗，从上面垂下，形状向流动的瀑布；颜色由浅到深，由深到浅，深深浅浅，想奔流的瀑布；每一朵花绽放开来都像是瀑布溅起的水花……”2、从文章的主旨上来说照应了“生命的长河是无止境的”这一句话，既点出了文章内容，又包含了文章的主旨。二、简介《紫藤萝瀑布》...
紫藤萝瀑布,这篇短文是从哪几个方面来写的紫腾萝?为什么称它瀑布
1、文章从三个方面写紫藤萝花像瀑布：（1）色：一片辉煌的淡紫色，深深浅浅的紫，紫色的大条放上，泛着点点银光，就像进溅的花水。（2）形：像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。一树闪光的、盛开的藤萝。花朵一串挨着一串，一朵接着一朵。（3）态：仿佛在流动，在欢笑，在不停...
短文《紫藤萝瀑布》文章是从哪几个方面描写紫藤萝的
角度：1视觉，如“只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布”这句话有对色彩和形态的视觉描写 2听觉，如“仿佛在流动，在欢笑”“我在开花！”它们在笑。”3嗅觉，“还有淡淡的芳香，香气似乎也是浅紫色的，”4触觉，“我抚摸了一下那小小的紫色的花舱，”还有作者的想象和内心情感的融合。
《紫藤萝瀑布》的预习?
仔细品味这篇短文,使人幡然悟到,只有经历过苦难的人,才会珍惜生活的浪花,正如宗璞所说,“生命的长河是无止境的”,每个人都应当象紫藤萝的花朵一样,以饱满的生命力投身到生命的长河中去,让生命更加绚丽多彩。(四)延伸作业1.观察花草树木,观察生活。2.抒写观察日记,题目自拟。(板书设计)紫藤萝瀑布宗璞看花一一...
常宁市艾略回答：[答案] (1)本题考查对文章线索的理解能力和对文章情节的概括能力.解答时,注意全面把握故事,概括主要情节,分析得出叙述脉... 第①至⑥段写自己在漫步时见到了紫藤萝花,不由得停下来欣赏,对紫藤萝进行了细致而生动的描写;第⑦段写作者在此时此...
孙耍13986259120问： 读阅读材料《紫藤萝瀑布》,完成问题. 紫藤萝瀑布 ①我不由得停住了脚步.②从未见过开得这样盛的藤萝,只见一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布,从... - ？
常宁市艾略回答：[答案] 1.宗璞 散文2.(1)忍不住笑(2)孤零零的样子3.花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的.4.因为当时认为养花和生活腐化有必然联系,所以人们不敢去养花.5.开始是心中焦虑和悲痛,后来...
孙耍13986259120问： 紫藤萝瀑布阅读答案1.作者把紫藤萝比作瀑布,紫藤萝哪些特点与瀑布相似?2.花的遭遇与人的遭遇有什么相似点?3.看到紫藤萝,为什么就能让作者的心情... - ？
常宁市艾略回答：[答案] 1、(1)外形相似:这一树花开得繁密、茂盛,充满生命的活力,就像一条流动的瀑布,飞流直下,不可遏阻. (2)意义相联:这一树“不见其发端,也不见其终极”的紫藤萝瀑布,就像一条生命的长河,绵延不绝,永无止境. 2、花和人都会遇到各种...
孙耍13986259120问： 紫藤萝瀑布阅读答案(急)1.见到花的美,“我凑上去”想摘一朵”,“但我没有摘”,原因仅仅是因“我没有朝华的习惯”吗?2.“我伫立凝望,觉得这一条... - ？
常宁市艾略回答：[答案] 1、起先是由于自己没有摘花的习惯.而后因为自己被紫藤花的茂盛,紫藤花的气势所震撼,并通过花感悟到生命的启示.2、这句话表述并没有问题.作者被眼前的景象深深地感动,紫藤萝花那么繁茂的气势,灿烂的色彩,欢乐的情态,...
孙耍13986259120问： 宗璞的紫藤萝瀑布阅读·及答案? - ？
常宁市艾略回答： 紫藤萝瀑布宗璞 ①我不由得停住了脚步. ②从未见过开得这样盛的藤萝,只见一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,也不见其终极.只是深深浅浅的紫,仿佛在流动,在欢笑,在不停地生长.紫色的大条幅上,泛着点点...
孙耍13986259120问： 《紫藤萝瀑布》的阅读题1:“香气似乎也是浅紫色的,梦幻一般轻轻地笼罩着我”这句话的含义及其作用是什么?2:为什么要插入“十多年前家门外也曾有... - ？
常宁市艾略回答：[答案] 1、转折,写出作者心情,由眼前的喜悦想到过去的焦虑悲痛,生动写出作者思想变化.2、“流动”写出作者在心灵中感受到花瀑的精神内涵,“缓缓”写出作者心情的不平静.3、乐生恶死是人类的本能,作者沉浸在紫藤萝瀑布所营造...
孙耍13986259120问： 关于紫藤萝瀑布阅读题 “流着流着,它带走了这些时一直压在我心上的焦虑和悲痛,那是关于生死迷、手足情的.为什么紫藤萝瀑布能带走疑惑和痛楚? - ？
常宁市艾略回答：[答案] 乐生恶死是人类的本能,作者沉静在紫藤萝瀑布所营造的生机盎然的境界中,生之欢乐代替了死之悲哀.焦虑和悲痛一旦解脱出来,就变得平和宁静.
孙耍13986259120问： 课内阅读课内现代文阅读专项训练(一)紫藤萝瀑布1.文中写了不同时期的紫藤萝,不同的景色引发了作者不同的感情.根据你对文章的理解,概括回答.(1... - ？
常宁市艾略回答：[答案] 1 伶仃 遗憾 2 这样茂盛 惊讶 3 花和人的一生都有不幸的遭遇,生命的长河是无止境的,只要坚强的走在人上的道路上.就给我们带来了希望. 4 二十则古诗词,关于花的、草的、鱼的、鸟的. 一 丽影缤纷迎暖日 红妆窈窕绽芳丛 劝君惜取三春色 莫负东...
孙耍13986259120问： 阅读《紫藤萝瀑布》回答问题1、“香气似乎也是浅紫色的,梦幻一般轻轻地笼罩着我”,这句话运用了怎样的写法?产生了怎样的艺术效果?2、“紫色的瀑... - ？
常宁市艾略回答：[答案] 1:通感的修辞手法 把嗅觉用视觉表现出来 把人带入一种境地 梦幻表现香气给我的感觉 2:表明我被眼前景象触动 3:“花和人”的“不幸”指的是困难和挫折 不向困难低头,勇于创造幸福生活的感情
孙耍13986259120问： 紫藤萝瀑布阅读答案,10分钟内答,好的,加高分!! - ？
常宁市艾略回答： 1,适当.因为将一树盛开的紫藤萝比作瀑布,显得气势非凡,灿烂辉煌 2,生动的表现了花的勃勃生机和烂漫情趣 3,写出了花朵竞相开放的盛况 4,外形 美丽娇媚的特征 愉悦的心情我好像答迟了…… Sorry..
