紧凑还可以换什么词
凑组词能,组什么词?
凑组词 鳞凑、竞凑、紧凑、拼凑、迁凑、杂凑、攒凑、臻凑、指凑、直凑、题凑、腾凑、阗凑、凑泊、凑韵、凑趣、凑合、大凑、凑搭、车凑、波凑、奔凑、编凑、并凑、殷凑、凑钱、辐凑、附凑 能字的组词 能力、才能、能够、可能、能手、能干、 不能、本能、功能、能耐、性能、逞能、 显能、...
凑能组什么词
凑合，拼凑
凑.能组什么词语
凑的解释 [còu]1. 聚合：凑钱。凑数。凑合。拼～。紧～。2. 接近：凑近。往前凑。3. 碰，赶，趁：凑巧（碰巧）。
凑的组词是什么
凑的组词有：凑巧、凑合、凑集、拼凑、紧凑、攒凑、凑趣、凑手、凑泊、凑拍、凑钱、凑数、凑近、凑份子。“凑”是一个多义词，可以与其他汉字组合形成许多不同的词语。以下是对其中几个组词的详细 1. 凑巧：这个词意味着偶然、碰巧。例如，“我今天出门正好遇到他，真是凑巧了。&...
凑组词有哪些
凑组的词有：凑近、凑巧、凑钱、凑集、拼凑等。1. 凑近 含义：表示逐渐接近某个地方或人物。例句：他凑近窗户，试图看清外面发生了什么。通过这种方式，可以形象地描述某人接近某个事物或地点的动作。2. 凑巧 含义：表示事情发生的时机刚好合适或者意外地符合某种情况。例句：他们偶然在这里相遇，真凑巧...
凑能组什么词?
凑组词 ：凑近、紧凑、拼凑、凑巧、凑钱、凑手、凑集
凑的组词有哪些词语
凑的组词有很多，以下是几个常见的词语：1. 凑近 组词：凑近看、凑近说话。解释：表示接近、靠近的意思。例如，“他凑近看那个艺术品，试图更仔细地观察。”2. 凑合 组词：凑合过、凑合用。解释：表示勉强适应或应付的意思。例如，“这件衣服虽然不是很合身，但凑合着还能穿。”...
凑组成什么词语?
凑合 [còu hé]生词本 基本释义 详细释义 1.大家从四面八方聚到一起 2.将就;还过得去 近反义词 近义词 对付 拼凑 将就
“凑”字有什么组词?
凑：凑热闹，凑合，凑数，凑在一起，凑钱
凑可以组词什么
可以包含凑字的词语有很多，比如说“凑合”、“拼凑”、“凑近”、“凑数”等。这些词语都在不同的语境中有着不同的含义和用法。首先，“凑合”是一个常用的词语，通常用来形容某件事情或者某个人只能勉强满足要求，并不是最理想的选择。比如说，...
埇桥区山海回答： 我这里的紧凑是让人尽快的,,例你紧凑点(你快点)
田饱17212768620问： 初中常用的修辞手法有哪些,再举些例子如题,举的例子,比方说这个句子,它用的是xxx手法 - ？
埇桥区山海回答：[答案] 语文修辞手法名称列举如下: 修辞手法: 主要的修辞手法有:对偶,比喻,比拟,借代,夸张,排比, 反问,设问.(高考... 有助于层次分明,结构紧凑;可以更好地描写人物的思想活动. 例句:花儿为什么这样红?首先有它的物质基础. 反问(激问...
田饱17212768620问： 三上语文第七单元练习同步练习答案 ？
埇桥区山海回答： 三年级上册语文第七单元练习同步练习答案一、职员 持久 附近 蜂拥而至讲述 伤势 ... “心”写得紧凑一些.2.词(1)必须掌握的词美妙 音乐家 演奏 手风琴 歌手歌曲 轻...
田饱17212768620问： 初中语文句子赏析 - ？
埇桥区山海回答： 句子赏析基本围绕三个方面: 1、赏析修辞方法.看句子运用了什么修辞方法,然后赏析该修辞的作用. 2、注重炼字或词,某字或某词用得特别好,或准确,或贴切,或生动,表现了或描写了什么. 3、赏析作者的情感,该句子表达了作者怎样的感情或情感;或者该句子含有怎样的哲理,对我们有什么启迪.
田饱17212768620问： <滕王阁序><滕王阁诗> - ？
埇桥区山海回答： 《滕王阁序》和《滕王阁诗》是同时创作的,《滕王阁序》全称《秋日登洪府滕王阁饯别序》,又名《滕王阁诗序》,是一篇骈文,写得生动感人,千古传诵,具有很高的艺术成就.但其内容并非介绍诗歌,(介绍的东东比诗还长的例子还是有...
田饱17212768620问： 语文现代文大阅读答题用的术语 - ？
埇桥区山海回答： 怎么做现代文大阅读说来话长.在这里只讲点规范. 1.答得有条理.问“本文表达了什么?”,“请讲出用xx的好处”等,回答时前面一定带上“本文表达了……”,“在本文中,用xx 的好处是……”等.有时要分点答题. 2.常见的赏析题,即考修辞手法、写法的使用等.步骤是:一,某个词本意是什么(粗略解释)二,运用了xx的修辞手法,生动形象/充满气势/有条有理/……地表现出了“该词在文中被赋予的意义”三,表达出了什么感情(联系主旨) 3.做阅读两重点是主旨和题干.所以拿到大阅读,首先看文章,读出主旨,再审题,然后答题.
田饱17212768620问： 四年级作文我的老师节构怎么写 - ？
埇桥区山海回答： 第一段先简单介绍一下你老师,例如教什么科目,是自己最敬佩的老师.第二段开头就写下老师的外貌,然后记一件事说明老师的品质,也就是说明一下这老师为什么是自己最敬佩的.最后一段就简单一两句话赞美下老师,最后强调是自己最敬佩的老师.这样前后点明他是自己最敬佩的老师会很好,这样文章结构紧凑!当然敬佩你可以换另一个词.
田饱17212768620问： 语文修辞手法的套用公式 - ？
埇桥区山海回答： 比喻作用:将表达的内容说得生动具体形象,给人以鲜明深刻的印象,根据事物的相似点,用具体、浅显、常见的事物对深奥生疏的事物解说,即打比方,帮助人深入理解.拟人作用:把禽兽鸟虫花草树木或其他无生命的事物当成人写,使具...
田饱17212768620问： 关于语文的修辞 - ？
埇桥区山海回答： 修辞方式(\＂对偶\＂\＂比喻\＂\＂拟人\＂\＂借代\＂\＂夸张\＂\＂排比\＂\＂反复\＂\＂象征\＂寄寓 寄托) 1、 烘托:本是中国画中的一种技法,用水墨或色彩在物象的轮廓上渲染衬托,使物象明显突出.用于诗歌创作,指从侧面着意描写,作...
田饱17212768620问： 语文阅读里的含义和作用怎么回答 - ？
埇桥区山海回答： 综观近几年的中考试题,句子的作用可以从不同的角度作分析评价的.主要作用有: 1.从内容看:根据不同的文体,句子的作用用在记叙文性的文章中,点明主旨或表达作者的主要感受;在议论文中,表达中心论点及分论点;在说明文中,集...
