素质教育的特征和实质

作者&投稿:乔坚 (若有异议请与网页底部的电邮联系)

素质教育的基本特征和实质是什么?
素质教育不仅强调全面性,而且强调全体性、基础性和发展性,它既体现一种教育思想,又表现为一种实践模式,素质教育有利于克服“应试教育”的弊端,为全面贯彻教育方针提出了具体而有效的途径和保证。实施素质教育的指导思想和基本要求我省中小学实施素质教育的指导思想和基本要求是:坚持教育“面向现代化、面向世界、面向未来...

素质教育的特征和实质
其特征包括:一是全体发展;二是全面发展;三是主动发展;四是和谐发展;五是充分的发展;六是可持续发展。实施素质教育,其实质是一种导向思想——指导学校和教师按照党的教育方针和教育、教学规律、克服片面追求升学率的不良倾向,使学生得到全面的发展。即要把主要精力用在课堂教学上,通过教学改革,使...

素质教育思想的含义及特征是什么?
特征:全体发展;全面发展;主动发展;和谐发展;充分的发展;可持续发展。实质:实质在于是一种导向思想。指导学校和教师按照党的教育方针和教育、教学规律、克服片面追求升学率的不良倾向,使学生得到全面的发展。核心和重点:重点是学生实践能力的培养,核心是学生的创新精神或创造能力主渠道:课堂教学 ...

素质教育是什么?
1、素质教育,是以全面提高人的基本素质为根本目的,以尊重人的主体性和主动精神,以人为的性格为基础,注重开发人的智慧潜能,注重形成人的健全个性为根本特征的教育。2、素质教育,是社会发展的实际需要,要达到让人正确面临和处理自身所处社会环境的一切事物和现象的目的。素质教育是促进学生全面发展的教...

结合实际,谈谈你对素质教育内涵和实质的理解。
素质教育鲜明地体现了基础教育的基本特征 1、素质教育是一种着眼于发展、着力于打基础的教育,其根本任务是为每一个学生今后的发展和成长奠定坚实而稳固的基础。这里的“基础”内涵十分丰富,包括思想品德素质、科学文化素质、身体心理素质、劳动技能素质、审美素质在内的广泛而全面的基础。2、人的素质是一...

素质教育的本质是什么?
素质教育是指一种以提高受教育者诸方面素质为目标的教育模式,它重视人的思想道德素质、能力培养、个性发展、身体健康和心理健康教育。 与应试教育相对应。 第二,个性化教育,指通过对被教育对象进行综合调查、研究、分析、测试、考核和诊断,根据社会或未来发展趋势、被教育对象的潜质特征和自我价值倾向以及被教育对象的...

义务教育是指?
解析:义务教育是根据法律规定,适龄儿童和青少年都必须接受,国家、社会、家庭必须予以保证的国民教育,其实质是国家依照法律的规定对适龄儿童和青少年实施的一定年限的强迫教育的制度。与其他教育制度和教育工作相比,义务教育有其自己的特征:1.国家强制性。即国家颁布法律、命令保证义务教育法律制度的实行,...

素质教育的时代特征是( )。
素质教育是依据人的发展和社会发展的需要,以全面提高全体学生的基本素质为根本目的,以尊重学生主体性和主动精神,注重开发人的智慧潜能,形成人的健全个性为根本特征的教育。素质教育是以培养学生的创新精神和实践能力为重点的教育,创新能力是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。创新能力是素质...

素质教育的内涵是什么?
5、素质教育是以培养学生的创新精神和实践能力为重点的教育(创新教育是核心)创新能力是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。创新能力是素质教育的核心和时代特征,也是现代教育与传统教育的根本区别所在。素质教育和应试教育区别 1、指导思想 应试教育:追求升学率。素质教育:全面提高国民的素质。

教育的本质属性及其表现形式
教育的本质属性及其表现形式参考如下:教育是有目的地培养人的社会活动,这是教育的本质属性,是教育区别于其他事物的根本特征。也就是说教育活动是有目的地,所以表明其特点之一:意识性;教育活动时社会活动,表明其第二个特点,意识性。教育的本质属性具体而言体现在三个方面:1、教育是人类独有的社会...

主庭13734587058问: 素质教育的基本特征和实质是什么? -
黑水县同仁回答:[答案] 素质教育是以提高全民族素质为宗旨的教育.素质教育是为实现教育方针规定的目标,着眼于受教育者群体和社会长远发展的要求,以面向全体学生、全面提高学生的基本素质为根本目的,以注重开发受教育者的潜能、促进受教育者德智体诸方面生动...

主庭13734587058问: 试述素质教育的特征和实质. -
黑水县同仁回答:[答案] 终身教育这个概念,从个人和社会的观点来看,已经包括整个教育过程”,“终身教育变成了由一切形式、一切方式和一切阶段的教学行动构成一个循环往复的关系时所使用的工具和表现方法”.教育的功能不再“局限于按照某些预...

主庭13734587058问: 试述素质教育的特征和实质 -
黑水县同仁回答: 素质教育是指一种以提高受教育者诸方面素质为目标的教育模式.特征:重视人的思想道德素质、能力培养、个性发展、身体健康和心理健康教育.实质:素质教育的目标是提高国民素质;而“应试教育”的目标是“为应试而教,为应试而学”...

主庭13734587058问: 请问素质教育的特征是什么? -
黑水县同仁回答:[答案] 素质教育的基本特征,即主体性、全体性、全面性、基础性、普通性和发展性,规定了未来教育的发展导向.真正把人当人看,是素质教育的通俗表达.主体性,即充分尊重人的个性.应试教育极端功利的思想扼杀了人作为人的起码准...

主庭13734587058问: 素质教育的概念和基本特征 -
黑水县同仁回答:[答案] 们基础教育改革的时代主题,也是我们克服“应试教育”影响的总对策. 三、怎样实施素质教育 1、改变教育观念.当前,我国正在进行社会化现代化建设的宏伟事业,现代化不仅是“物”的现代化,同时也是“人”的现代化,并最终取决于人的现代...

主庭13734587058问: 内涵,素质教育的内涵有哪些,简答素质教育五点内涵 -
黑水县同仁回答: 1、素质教育的定义和特征 素质教育是以人的全面发展为根本目的的教育.素质教育具有四大特性: ①全民性——面向每个教育对象; ②根本性——优化人的基本素质; ③全面性——兼顾每种基本素质; ④协调性——整合各种基本素质. “素...

主庭13734587058问: 教育教学相关知识指的是什么 -
黑水县同仁回答:[答案] 教育教学基础知识选录 1.简述素质教育的内涵与特点. 素质教育是与"应试教育"相对立的,以全面提高公民思想品德,科学文化和身体,心理,劳动技能素质,培养能力,发展个性为目的的教育.素质教育是充分开发受教育者潜能的教育,是以...

主庭13734587058问: 简述为什么要开展素质教育与其特征有哪些. -
黑水县同仁回答: 素质教育是指,依据人的发展和社会发展的实际需要,以全面提高全体学生的基本素质为根本目的,以尊重学生主体性和主动精神,注重开发人的智力潜能,注重形成以人的健全个性为根本特征的教育.实施素质教育是我国社会主义现代化建设事业的需要.它体现了基础教育的性质、宗旨与任务.

主庭13734587058问: 素质教育的基本特点 -
黑水县同仁回答: (1)全体性.义务教育的根本宗旨是为提高全民族的素质打下扎实基础,为全体适龄儿童少年今后的学习和参与社会生活打下良好基础.素质教育与义务教育的这一根本宗旨是一致的,其着眼点在于面向全体儿童少年,促进每个学生的发展.因此...


本站内容来自于网友发表,不代表本站立场,仅表示其个人看法,不对其真实性、正确性、有效性作任何的担保
相关事宜请发邮件给我们
© 星空见康网