精神分析学派游戏理论
以奥地利心理学家 ___为代表的精神分析学派认为,游戏是排解内在心理矛盾...
弗洛伊德 以弗洛伊德为首的精神分析学派认为一切的生存基础都是一些与生俱来的原始本能的冲动和欲望。动物可以随意地、赤裸裸地表现出来，但人因为有社会伦理道德和法律等将这种冲动压抑在潜意识里，当这些压抑累积到一定程度后会造成心理矛盾和冲突，而游戏可以排解这样的矛盾和冲突，这个游戏理论又称为发泄...
提出游戏的人格构成学说的游戏理论是
提出游戏的人格构成学说的游戏理论是弗洛伊德。从弗洛伊德到后来精神分析学派认为一切生物生存的基础离不开与生俱来的原始冲突，这些冲动和欲望在动物界可以无所顾忌的发泄，但是在人类社会，由于社会道德规范的约束却不允许这些原始欲望与冲动直接表现而是被压抑到人的精神的潜意识层面。但这些被压抑的潜意识的...
幼儿游戏理论目录
幼儿游戏理论目录深入探讨了游戏在儿童成长过程中的重要性与影响。首先，我们从历史角度出发，了解儿童游戏的起源与价值观演变，特别关注中国古代儿童游戏的独特性。在国际理论框架中，早期的传统游戏理论为我们揭示了游戏的起源和早期理解；精神分析学派的游戏理论关注内心世界；皮亚杰的认知发展理论探讨了游戏在...
幼儿游戏理论的目录
第一章 儿童游戏发展的历史概述一、关于游戏的发生二、儿童游戏及其价值观的演变三、中国古代的儿童游戏第二章 国外游戏理论概述一、早期的传统游戏理论二、精神分析学派的游戏理论三、皮亚杰关于认知发展的游戏理论四、前苏联的活动游戏理论五、游戏的激活理论六、游戏的元交际理论第三章 游戏的本质和特征一...
带有明显的主观臆测倾向的游戏流派是
带有明显的主观臆测倾向的游戏流派是（精神分析学派）。A. 精神分析学派。B. 认知发展学派。C. 社会文化历史学派。D. 游戏的元交际理论。答案解析：A.精神分析学派。拓展：1.主观臆测的意思是：完全凭自己的想象作判断。2.通俗的说就是想什么就是什么，不以客观事实为依据的判断。3.主观臆断...
学前儿童游戏的评价名词解析
代表人物美国霍尔。游戏是人类生物遗传的结果，儿童游戏是重现祖先生物进化过程及过程中产生的动作和活动。7、成熟说 代表人物荷兰拜敦代克。游戏是儿童操作物品进行活动，是幼稚动力的一般特点的表现。8、补偿说\/发泄论 即精神分析学派的游戏理论，创始人弗洛伊德。游戏是儿童的精神宜泄，可补偿现实生活中不...
幼儿期的幼儿游戏
第三，游戏是幼儿教育的最佳途径。 （一）古典游戏理论古典游戏理论着重从游戏与人类关系的角度解释游戏的原因和目的。古典的游戏理论几乎都有进化论的影响，对游戏的解释具有生物化倾向，如精力过剩论和重演论。（二）现代游戏理论现代游戏理论主要有精神分析学派理论和认知学派理论等对游戏的解释。精神分析...
学前儿童游戏的评价名词解析
6、复演说：美国霍高尔提出，游戏是人类生物遗传的结果，儿童游戏是重现进化过程中祖先生物的行为和活动。7、成熟说：荷兰拜敦代克认为，游戏是儿童操作物品进行活动，体现了幼稚动力的一般特点。8、补偿说\/发泄论：源自弗洛伊德的精神分析学派，游戏被视为儿童的精神发泄，可以缓解心理紧张和减少忧虑。9、...
精神分析中的克莱因学派
在精神分析的广阔领域中，克莱因学派以其独特的视角和理论贡献独树一帜。与弗洛伊德的理论不同，克莱因的理论基石源于对幼童的深入临床观察，而非成人的经验推断。她的研究对象集中在2-4岁至4-6岁的儿童，这些年轻患者成为她探索婴儿期精神世界的关键窗口。克莱因的创新之处在于她将游戏视为儿童自由联想...
[精神分析学派对幼儿园课程的影响] 精神分析学派对心理学发展的影响...
关键词 精神分析学派 幼儿园课程 影响 中图分类号：G424 文献标识码：A 精神分析学派产生于十九世纪末，是现代西方心理学主要的流派之一，由弗洛伊德创立，又经阿德勒、荣格等人，在其理论基础上不断发展、革新。精神分析学派不仅对精神病学产生了重大的影响，其很多重要理论都对社会的各个方面产了影响...
荔城区肝达回答： 1、弗洛伊德的精神分析理论,游戏的动机是唯乐原则,游戏的时期是短暂的2、认知发展学派的游戏理论3、社会文化历史学派的游戏理论4、游戏的唤醒理论
揣飞17735083070问： 元交际理论的进步与局限有哪些 - ？
荔城区肝达回答： 游戏的元交际理论,是近年来西方心理学领域产生的一种新的游戏理论.其代表人物是贝特森,他认为游戏是一种元交际,是一种意识与信息的意义交流和理解过程.是一种发展儿童进入人类文化和表征世界必需技能的重要途径.精神分析学...
