米粽之忆节选阅读答案
中考突破:粽子里的乡愁阅读答案
粽子里的乡愁记叙了：包粽子、做灰汤粽、布施粽子、母亲对我的教诲、我对乞丐的同情、送给苦命的小姑娘粽子。《粽子里的乡愁》中，作者巧妙地运用了线索——家乡的粽子。对往事的回忆在包粽子、吃粽子、送粽子这条线索中逐一展开，同时，粽子也寄托了作者真挚浑厚的情怀：对家乡、对童年的怀念，...
求《奶奶的粽子》阅读答案
1、奶奶的粽子（粽子或端午节的粽子），1分。包粽子前的准备、包粽子、煮粽子、吃粽子、对奶奶的怀念。每答出一个给0.5分，最多不超2分。2、细节描写（动作描写），1分。作用：写了奶奶心灵手巧。1分。3、①“捧”内涵义是对奶奶包的粽子非常珍重，生怕弄坏了。情感义是对奶奶包粽子手...
端午日 沈从文 阅读答案
1、出城看划船、河上赛龙船、胜利者领赏等三个场面。（每个场面1分，说出意思就行）2、莫不，程度副词，从程度上渲染观看龙舟竞赛的人之多，涉及面之广，具体写出了“全茶峒人”欢度端午节的盛况。（说出意思就行）3、不能。“撑”的速度没有“划”的速度快，且“撑”这个动作发出者应是站在船...
姥姥的端午节阅读答案
1、这句话在表达上的特点是：作者通过对感官变化（通过渐熄的灶火、微的水泡等真实的场景描写到粽香迷漫的嗅觉描写再到对孩子们的渴望、童歌等的思想层次的描写）的描写，让读者对姥姥的粽子有更感性的认识。2、姥姥是一个勤劳、能干、慈爱的人。3、因为姥姥在城里过得不快乐，因为不快乐，所以有...
初一语文 伟人贾里的 语文题~
勤为做七年级语文课课练习题的无价之宝,慎为护身之符。为大家整理了,欢迎大家阅读! ***一*** 端午日 【巩固强化】 一、基础训练 1、B 2、***1***燥一躁 ***2***浆一桨 3、C 4、不全同。 茶峒: ①包粽子; ②穿新衣; ③吃鱼吃肉; ④用雄黄蘸酒画王字; ⑤赛龙舟...
艾蒿香里忆端午阅读真题
进入农历五月，乡邻渐趋繁忙，大麦摇头，小麦泛黄，都等着收割上场。端午节的前两天，很多乡邻就在地里忙活了。劳作的空当儿，就互相询问着，端午艾准备好了吗？包粽子的糯米买了吗？因为这些都是每个庄户人家过端午节的必需品。记得端午这天一大早，太阳还没有出来之前，母亲会做很多事情，会踩着...
主食的故事阅读答案
19.(1)加点的短语指嘉兴“以天下粮仓而著称”的时间较长(1分)，但也许某段时间里并不称为“天下粮仓”(1分)。(2)先介绍粽子后介绍年糕，与第①段的内容无关，这是从时间顺序所作的安排(1分):一般而言，裹粽子是在端午时节，而打年糕则在“每年晚稻成熟”之后才开始(1分)。20.“刘光荣”“...
(姥姥的端午)的阅读答案
18、本文的题目是“姥姥的端午”,第9段看似与“姥姥”无关,实是文章独具匠心之处。请仔细揣摩,分析这样写对刻画姥姥的形象有何作用。(4分)19、端午节是我们大家的节日,本文为什么说它是“姥姥的端午”?请作分析。(4分)参考答案:15、(1)“从老家搬到城里”时的“姥姥的端午”(2)姥姥生命中“最后的”“...
唇齿留香端午节阅读答案?
为下文选苇叶包粽子埋伏笔 重点写选苇叶其次写包粽子，蒸粽子，主谈三角，煮咸鸭蛋 孩子们吃粽子要满足两个条件，一粽子要蒸熟啊，要等干活的大人们回家。 表达了作者对老家粽子的深刻记忆与对家乡的思念之情。
奶奶的粽子阅读答案
参考答案：1.奶奶的粽子（或粽子）；我对奶奶的思念。评分：共2分。意思对即可。2.文章开头先用歌谣点明端午节吃粽子的习俗，引起读者的阅读兴趣，与结尾互相呼应；（2分）然后用环境描写渲染了故乡端午节清晨的美好景象，自然引出下文对童年的怀念，为奶奶早起包粽子做铺垫。（2分）评分：共4分。...
洛宁县消可回答：[答案] 1、概括了文章所叙之事,标明文章行文线索. 2、“略”. 3、运用拟人手法,形象生动地写出了米粽在锅里跳跃的情形,表达了作者对米粽的热切期待. 4、表达了“我”对端午节和母亲的怀念之情. 5、母亲是个勤劳、能干的人,她手巧,干什...
校花17260085652问： 米粽之忆表达了什么样的思想感情? - ？
洛宁县消可回答： 米粽之忆表达了作者对家乡母亲念念不忘的思想感情.
校花17260085652问： “米粽之忆”,主要写了什么内容? - ？
洛宁县消可回答：[答案] 作者在端午节时回忆儿时吃粽子的情境,然后想起了自己的父母,以及端午节的传说
校花17260085652问： 米粽之忆两次说那时妈妈年轻表达作者怎样的情感 - ？
洛宁县消可回答： 回忆中的母亲是最美丽、最能干的时候,作者心中的爱恋之情溢于言表,不由自主地说出了:''那时,妈妈年轻'',表达出对妈妈深深的怀念之情.要点赞哦.一定要采纳哦.(づ￣ 3￣)づ(* ￣3)(ε￣ *)么么哒
校花17260085652问： “米粽之忆”,主要写了什么内容? - ？
洛宁县消可回答： 作者冰心回忆了幼年、少年时读书的经历,总结了多年读书的经验,旨在引导学生懂得“读书好,多读书,读好书”的道理. 课文可以分成四部分.第一部分(1段)总说.突出作者对读书感受、体会的强烈.作者开篇就说:“一谈到读书,我...
校花17260085652问： 初一语文阅读书第二十一单元米粽之忆的读后感 - ？
洛宁县消可回答： 大家好,我的名字叫项某某.我是一个刚刚迈入中学大门的初一新生,与众多新生一样,我带着充满好奇和有着强烈求知欲望的心来到了神圣的殿堂.想必大家对我还不是很熟悉吧!下面我就给大家做一下自我介绍 本人相貌平平:圆圆的脸上嵌着...
