箱板上的新发现美术教案
幼儿园美术教案
作为一位优秀的人民教师,时常要开展教案准备工作,借助教案可以更好地组织教学活动。快来参考教案是怎么写的吧!以下是我为大家收集的幼儿园美术教案10篇,仅供...(2)动纸张,激启新发现] 幼儿再次发表看法,教师鼓励幼儿大胆发言 3.小结:像这样利用拖开的颜色进行想象、创作的方法,叫做拖色想象画 三、幼儿自由操作,教...
小学美术教案
教学过程: 一、授课 1、制作方法对比导入——点出课题 师言:小朋友们,我们在上几个学期的美术课中,上过很多的手工课,学到了许多新的制作方法。(请几个学生讲讲学过什么样的方法:粘、剪、卷??)。教师指出今天我们要学习新的制作方法——插接(纸片插接)。 2、欣赏、对比,发现新的纸工技法 欣赏制作精美的...
小学六年级上册美术教学反思
身为一名刚到岗的人民教师,我们的工作之一就是教学,写教学反思可以快速提升我们的教学能力,那么问题来了,教学反思应该怎么写?下面是我精心整理的小学六年级上册美术教学反思,希望对大家有所帮助。 小学六年级上册美术教学反思1 我在教学作品设计制作时采用了以下两种方法; 第一种方法:结合示范讲解并分析,在纸箱板上直...
小学六年级上册美术教学反思
新课程标准下的美术课已不再是从前那样,教师在上头画,学生在下头画。素质教育已渗透到了美术教学中,在课堂中以学生为主体,使学生成为课堂的主人;在作业过程中,更注重学生在学习过程中的探究,让学生学得简便、学得欢乐。而美术课堂就好比一个乐园,让学生乐在其中。 美术课要想上好,其实还真不是那么容易。不论...
美术教学反思
新课程标准下的美术课已不再是从前那样,教师在上面画,学生在下面画。素质教育已渗透到了美术教学中,在课堂中以学生为主体,使学生成为课堂的主人;在作业过程中,更注重学生在学习过程中的探究,让学生学得轻松、学得快乐。而美术课堂就好比一个乐园,让学生乐在其中。 美术课要想上好,其实还真不是那么容易。不论...
美术教学改革,如何正确处理美术理论教学和美术技法教学的关系
比如中国美术史课程教学,可以把内容重点放在绘画、雕塑和书法以及各艺术时期的主要美术成就上,建筑和工艺美术的内容就不必全面接触,仅仅突出明清建筑、家具和陶瓷即可(因为它与当地及周边地区建筑、工艺美术内容、风格、年代相近)。其实美术史是一门发展中的学科。随着考古的不断发现,艺术研究水平的提高,新的科研成果不...
小学二年级美术教学反思
新课改倡导的美术教学,既要重视学生对艺术的感受、表现和创造力的培养,还要注重美术更多地与文化、历史、生活相联系,创建多维互动的有利于学生自主学习的教学组织形式,让学生在宽松的氛围中感受美,让学生在活动中学、在玩中学,让学生围绕目标自主选择内容、材料和方法,让学生在知识探索的过程中发现规律。...
如何实现美术教育与各领域的整合
幼儿运用美术这一特殊的工具表达、记录、交流着他们的问题、新发现、探索的方法、实验的结果、讨论结果、行动计划、、、美术也成为科学学习中比不可少的工具,对科学领域的学习起着促进作用。四、学会观察、感知,进行个性化表现 学会观察、感知体验是获得感知能力的有效途径,感知能力直接影响着幼儿的绘画水平。因此,我们...
如何在美术教学中应用信息技术
新发现或遇到新问题,常常由于各方面的顾虑而想说不敢说创造精神被自我发现扼杀。如今网络化教学受到越来越多的师生青睐,其强大的交互功能是教师与学生的单独对话成为可能,教师可以随时与学生个别沟通,在平等、和谐的氛围中,学生各扦己见,即尊重了学生的个性,又调动了其积极性。 在美术教学中,多媒体课件的制作应...
怎样在美术教学中凸显美术作为人文学科的定位
这从根本上决定了美术是人文学科。在美术教学中(个人认为尤其是在美术欣赏中),为了凸显美术作为人文学科的定位,就要让学生深刻理解美的本质。美感来源于生产生活的社会实践,而审美活动更是超越了一般的实践活动,为精神满足而存在的特别行为。从绘画、雕塑、建筑和工艺美术四个方面任意寻求例证,都会发现任何美术作品都不...
博湖县小儿回答： 陕西科技大、北京城市学院、辽宁师范、山西大学、内蒙工业大学、内蒙古师范大学、内蒙古农业大学、集宁师专、包头师范学院、内蒙科技大内蒙教育学院
坚兰18766748751问： 工艺美术(设计艺术)专业和电脑美术专业有什么区别?哪个好一些? - ？
博湖县小儿回答： 工艺美术是美术学下边一个分支学科,涵盖所有工艺美术设计类专业,比如视觉传达设计、服装染织设计、环境艺术设计、产品造型设计、装饰绘画、装饰雕塑、陶瓷等等.电脑美术指的是应用电子计算机软硬件设备辅助进行艺术类设计、绘画工作,是一种手段,不是学科.在工艺美术学领域,现在几乎各个学科都会涉及到电脑辅助制图技术,但除此之外还有大量的理论及实践项目是电脑所无法取代的,比如陶瓷、装饰画、雕塑等等实践性很强的科目,还有各种设计的制作环节.如果你是为了考学,那根本就没有电脑美术这种学科.它只可能是院校里开设的一门课程而已.
坚兰18766748751问： 艺术管理与影视评论有什么不同？
博湖县小儿回答： 艺术管理专业是以现代管理观念与管理理论为依托,以文化市场需要为根据所设计的新型专业.有极佳的就业机会和前途.艺术管理专业以综合培养、潜质全面开发的教学理念,在3年内,除完成国家规定的专业课、文化课外,通过大量与艺术...
坚兰18766748751问： 最好的作品初中话题作文800字5篇 ？
博湖县小儿回答： 不愿放弃,因为热爱;无畏失败,因为坚持!唯愿所有经年之前的伤痛,都化为坚持... 板上的画五彩斑斓,巧夺天工,栩栩如生,好似一幅幅真实美丽的风景,被同学们从...
坚兰18766748751问： 幼儿园大班美术课教案 - ？
博湖县小儿回答： 大班美术教案《小鱼捉迷藏》 目标:1.在不规则的线条画里擦出小鱼形象,并添画鱼的眼睛、嘴巴、鳍及花纹等.2.学习合理搭配颜色,乐于表现美.准备:1.画纸、黑色水彩笔、油画棒每人一套.2.范画,录音机,轻音乐磁带.过程: ...
坚兰18766748751问： 如何对幼儿创造性美术活动进行指导案例 - ？
博湖县小儿回答： 一、首先营造富于创造性思维的条件 创造性思维的成分主要是求同思维和求异思维,而求异思维又是创造性思维的核心.因此在创造性美术活动中我特别注重幼儿的求异思维的培养,以促进幼儿思考问题的流畅性,解决问题的变通性,探索问...
坚兰18766748751问： 什么是艺术接受 - ？
博湖县小儿回答： 艺术接受与艺术的本质,(1)艺术接受时构成艺术活动完整性的重要环节,艺术既是一种意识形态,也是人类社会生活中的一种活动方式.艺术的接受与消费占有重要的地位:①艺术接受和消费在其现实性上是艺术活动的完成.②艺术的接受...
坚兰18766748751问： 如何有效利用乡土资源开展美术活动 - ？
博湖县小儿回答： 我国教育学家陶行知指出:“生活即教育”,“活的乡村教育要用活的环境,不用死的书本.”纲要指出:要引导幼儿“感受并喜爱环境、生活和艺术中的美”.我园地处农村,利用农村自然物对幼儿进行教育是我们的有利条件,因为农村自然物...
坚兰18766748751问： 美术课程的基本理念是什么? - ？
博湖县小儿回答： 一、“融合教育”理念融合教育是联合国教科文组织提出的现代特殊教育的理念.融合教育是要求我们把每一个特殊儿童融合到现代学习活动之中,融合到现代正常人群之中,融合到现代社会之中.这是我们开发工艺美术校本课程的的终极目...
坚兰18766748751问： 艺术批评与艺术接受的关系是什么? - ？
博湖县小儿回答： 艺术批评是对艺术作品及一切艺术活动、艺术现象予以理性分析.评价和判断的文化活动. 艺术既是一种意识形态,也是人类社会生活中的一种活动方式.这种活动不仅表现艺术家的创作活动(艺术生产),还表现为艺术作品在社会生活中的传播和艺术作品被社会大众所接受(艺术消费)这样的一个动态的回环运动过程.在艺术活动系统中,艺术接受占有重要的地位. 艺术批评是接受的前提,目的是接受,艺术接受是批评的载体.
