简述游戏的特征有哪些
简述游戏的特点。
(3)游戏没有社会的实用价值，没有强制性的社会义务，不直接创造财富。(4)游戏伴随着愉悦的情绪。
简述我国教育工作者关于游戏特征的基本观点。
（1）游戏是儿童主动的自愿的活动；（2）游戏是在假想的情景中反映周围生活；（3）游戏没有社会的实用价值，没有强制性的社会义务，不直接创造财富；（4）游戏伴随着愉悦的情绪。【答案解析】 参见教材P19-21。本题知识点：学前游戏的基本特征,
简答简述游戏的本质特征
游戏的本质特征：1、游戏是一门运用了心理学的综合性科目；2、游戏通过五官来刺激玩家的大脑，以达到愉悦情感的目的；3、游戏可以用于盈利，这是近代游戏的特点，特别是网络游戏；4、游戏可以用于竞技，这也是近代游戏的特点，特别是竞技型的网络游戏；5、游戏玩家会产生争强好胜的心理；6、游戏玩家会有...
简述幼儿游戏的基本特征。
游戏的特征有以下几点：(1)游戏是儿童主动的自愿的活动 游戏不要求务必达到外在任务和目标，也没有严格的程序和方式，儿童完全可以自由自在地进行游戏，玩什么，怎么玩，均由儿童自己决定。(2)游戏是在假想的情境中反映周围生活 在游戏活动中，想象起着至关重要的作用，如果没有想象的参与，游戏便无法开...
游戏的内部特征包括
具体性、虚构性、兴趣性。1、具体性：游戏有内容、情节、角色、动作、语言、活动、玩具和游戏材料。2、虚构性：是在假想的条件下完成的一种反映现实的活动，其情节和角色的扮演、活动的方式、代替物的使用，是象征性的。3、兴趣性：形式生动活泼、富有趣味性，适合年龄特征，能让玩家主动参与。只要符合...
简述学前儿童游戏的特征
简述学前儿童游戏的特征如下：1、具体性。游戏有内容、情节、角色、动作、语言、活动、玩具和游戏材料。2、虚构性。是在假想的条件下完成的一种反映现实的活动，其情节和角色的扮演、活动的方式、代替物的使用，是象征性的。3、兴趣性。形式生动活泼、富有趣味性，适合儿童心理和年龄特征，能使儿和年龄...
论述游戏的本质特征
1. 游戏是一门运用了心理学的综合性科目 2. 游戏通过五官来刺激玩家的大脑，以达到愉悦感情的目的 3. 游戏可以用于盈利，这是近代游戏的特点，特别是网络游戏 4. 游戏可以用于竞技，这是近代游戏的特点，特别是竞技型的网络游戏 5. 游戏可以麻木感情，令人暂时逃离现实，事后因为要回到现实，而感觉更加...
论述游戏的本质特征
1. 游戏是具有愉悦性的娱乐行为，它能在欢乐和自由的氛围中进行。2. 通过游戏，人们可以从日常生活的苦闷和工作压力中解脱，获得快乐，并消除各种压力。3. 游戏本身与现实生活中的利益冲突和其他目的无关，人们仅在游戏中寻求满足感。
针对幼儿园体育游戏中存在的问题,采取哪些策略
一、游戏的基本特征 (一)游戏是幼儿自主自愿的活动 游戏的本质属性是主动性,它是由幼儿的内部动机产生的。游戏是一种比较松散的,自由的,轻松的活动,符合幼儿心理需要,而且游戏是由内部动机诱发的,是幼儿的直接需要而产生,没有外部强加的因素。因此,游戏可以使幼儿全身心投入,并积极地参与其中。游戏是随意性强的活...
游戏的基本特点有哪些?
认知自发性有四个具体表现：儿童创造自己的游戏；游戏中使用非传统的物品；儿童担任不同特征的角色；儿童在游戏中变换活动。明显的愉悦性有五个表现：儿童在游戏中表现很兴奋；在游戏中表现精力充沛；在游戏中表达情绪；在游戏时又说又唱。幽默感也有五个具体表现：儿童喜欢与其他儿童开玩笑；儿童善意地逗...
张店区普阳回答： 楼主您好:一、以主题游戏为主 主题游戏式幼儿的物质、文化和社会活动,主题游戏有情境活动,有角色分工,投入浓厚的兴趣和高涨的情绪,使游戏达到儿童游戏的高峰. 二、运用与现实物相仿的代替物 象征性游戏的重要特点是运用于不相...
郸律17015274034问： 纽曼认为游戏有哪些特征呢? ？
张店区普阳回答： 2.游戏活动中的控制感纽曼(Neumanmi,1971)认为,游戏有三个特征:控制性、真实性和动机
郸律17015274034问： 简述游戏的本质特征 - ？
张店区普阳回答： 游戏只是一种虚拟的用于玩乐的东西罢了 1对于一些人来说,将游戏玩得好玩到极致,那也能有它的社会上的一席之地 2但对于大多数人来说,游戏只是一种用来发泄的工具而已 想想,当你玩过后你又剩下了些什么,只有浪费时间与精力
郸律17015274034问： 简述游戏的特点. - 上学吧找答案？
张店区普阳回答： 即使有时游戏也会伴随着忧虑、不安或些许恐惧,但这种恐惧似乎也具有快乐的本质
