第3课《荷花》笔记
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读书笔记摘抄,书名+摘抄内容+感想。急用读书笔记可以写文章大概内容以及感想。 《汤姆索亚历险记》读书...3、摘抄:这大圣一条棒,抵住了四大天王与李托塔,哪吒太子,俱在半空中,杀够多时,大圣见天色将晚,
稻草人 读书笔记
《稻草人》读后感 本学期，我一只在想着如何给我班的同学推荐好的书籍，刚好语文书中学了叶圣陶写的《荷花》，文章写得很美，我很喜欢，我想孩子们也很喜欢，于是我就让我们班的同学去阅读有关他的作品，并和孩子们约定一起阅读，一起撰写读后感。对我来说《稻草人》这则童话是很小的时候看过的，对...
《美其所美—王崧舟讲语文课怎么上》读书笔记(第三讲)
比如《荷花》一课，那让学生掌握课文中出现的生字和新词，有的老师这样来设计一首小诗，“一池荷叶，挨挨挤挤，一个花骨朵，饱胀得快要破裂，一阵风吹来，嫩黄的小莲蓬翩翩起舞，啊！多美的姿势。”这样把文中出现的八个词语全部概括在内，可谓一石数鸟，一箭双雕。5.点面相成。课的节奏，有的时候...
叶圣陶是甚么时候写《荷花》的?
1951 《荷花》（现已收入三年级下册（苏教版）三年级下册第21课（人教版）语文书课文）
小学生荷塘月色读书笔记五篇
读完朱自清老师的《荷塘月色》我久久不能自拔,那悠闲而又恬淡的晚间美景深深地将我吸引,如痴如醉。仿佛自己也置身于一片荷塘之中,真让我有一种说不出的惬意啊! 小学生荷塘月色读书笔记范文三 夜已深时,深更露重,唯有荷花立在心头,出淤泥而不染,濯清涟而不妖。微风过处,送来缕缕清香…… 一方荷塘,就在小巷...
荷花淀读书笔记
《荷花淀》写出了人们多么希望抗战早日结束,因为,生命只有一次,要是因为战争而牺牲,那未来的美好年华岂不如被海啸噬没一般。我们只需要细腻精致的人生,不需要污秽漫长的战争。我们只愿赶走侵略者,永保和平。 荷花淀读书笔记3 只听“啪”一声,我的发夹掉在了地上,my god!我觉得老师像一座桥,他弯下身子为我们连接...
《荷塘月色》读书笔记
《荷塘月色》读书笔记3 “接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”恐怕只有这首诗能描绘我此刻所看到的景象。晚饭后，我来到宾馆附近的公园里悠闲地散步。甘肃本是干旱少雨的地方，可这公园里的树却郁郁葱葱，眼前的荷塘更是赏心悦目。远观池塘，就像是一片绿色的海洋。“海面”上亭亭玉立着几枝粉红色...
作者在这段话中描写了荷花的3种状态,一是什么二是什么三是什么
全开的荷花：花瓣儿全展开的，露出嫩黄色的小莲蓬。 （3）将要开的荷花：是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。 这段话主要写了白荷花的种种姿态。 3.文中的“冒”字用得非常好，写出（不但写出菊花生长的速度快，还把荷花急切的心情写出来了。） 4.“有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要...
高中读书笔记大全
高中读书笔记大全(5): 《童年》读书笔记 童年讲述的是高尔基3岁时,父亲病故,母亲带他回了娘家。可惜外公是个自私、贪婪而又专横的小业主,残酷剥削雇工,放高利贷,但是,资本主义俄国的发展打断了外公的发财梦,从此破产以至于贫困潦倒。可怜的母亲改嫁之后,生病而死,十一岁的作者被外公残忍地赶出家门,从此还是一个孩子...
读书笔记摘抄大全20字左右,10篇
2、我本来怒火中烧，嫉妒的难以忍受。但当我看到那个优雅的恶少，听到他们冷酷无情，轻浮浅薄的对话后，我的怒火被熄灭了。嫉妒的情绪也烟消云散了。因为这样的女人不值得我爱，这样的情敌也不值得我憎恨。3、我无法控制自己的眼睛，忍不住要去看他，就像口干舌燥的人明知水里有毒却还要喝一样。我...
镇平县黄栀回答： 1.《荷花》读书笔记 《荷花》的作者是我国著名作家叶圣陶. 文章采用了第一人称的叙述方法,通过“荷花、挨挨挤挤、莲蓬、饱胀、仿佛、衣裳、翩翩起舞、舞蹈、蜻蜓、随风舞动”等词语,记叙了“我”去公园看荷花的情景,生动细致地...
运婷18925585393问： 人教版小学语文三年级下册第三课《荷花》内容 - ？
镇平县黄栀回答： 全文: 清晨,我到公园去玩,一进门就闻到一阵清香.我赶紧往荷花池边跑去. 荷花已经开了不少了.荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘,白荷花在这些大圆盘之间冒出来.有的才展开两三片花瓣儿.有的花瓣儿全都展开了,露出嫩黄...
运婷18925585393问： 第三课荷花的详解 - ？
镇平县黄栀回答： 《荷花》是一篇写景抒情的美文.课文写“我”在公园的荷花池边观赏荷花,被如诗如画的美景陶醉而浮想联翩,赞美了荷花以及大自然的美丽.文章语言美、景美、境美、情美,景与情浑然一体,让人感觉美不胜收.读着,读着,不禁会陶醉...
运婷18925585393问： 三年级下册的我第三课荷花的好句在哪? - ？
镇平县黄栀回答： 1、荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘.白荷花在这些大圆盘之间冒出来.有的才展开两三片花瓣儿.有的花瓣儿全都展开了,露出嫩黄色的小莲蓬.有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的.2, 我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花,穿着雪白的衣裳,站在阳光里.一阵微风吹来,我就翩翩起舞,雪白的衣裳随风飘动.3、不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈.风过了,我停止舞蹈,静静地站在那儿.蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐.小鱼在脚下游过,告诉我昨夜做的好梦……
运婷18925585393问： 《荷花》的内容 - ？
镇平县黄栀回答： 清晨,我到公园去玩,一进门就闻到一阵清香.我赶紧往荷花池边跑去. 荷花已经开了不少了.荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘,白荷花在这些大圆盘之间冒出来.有的才展开两三片花瓣儿.有的花瓣儿全都展开了,露出嫩黄色的小莲...
运婷18925585393问： 荷花这篇课文总写什么?然后写什么?最后在写什么? - ？
镇平县黄栀回答： 《荷花》这篇课文主要记述了作者到公园里看荷花的情景及感受,表现了作者对大自然的热爱与赞美. 第一部分(第一至三自然段),看荷花.“我”闻到清香,来到荷花池边,直接描写荷花.乍看荷花,有的“初放”,有的“盛开”,有的“含苞欲放”.仔细观看,那亭亭玉立的荷花姿势各不相同.第二部分(第四、五自然段),想荷花.借助“一大幅活的画”的想象,转入对荷花动态的描绘.从想象的角度,进一步描绘了荷花的美丽.作者触景生情,以情观景,情景交融,不仅写出了荷花的丰姿,而且写出了荷花的神韵,让读者身临其境,赏心悦目.满意请采纳哦!
运婷18925585393问： 三年级下册第3课荷花讲了什么意思 - ？
镇平县黄栀回答： 这篇课文描写了夏日公园的一池荷花以及“我”在此景中,与荷花融为一体的情形.作者以丰富的想象,描写了荷花的清新美丽,表达了“我”对大自然的热爱.
运婷18925585393问： 三年级下册语文荷花荷叶的特点是什么 ？
镇平县黄栀回答： 三年级下册语文课文《荷花》中,荷叶的特点是大、绿、密,荷花的特点是千姿百态,课文语言朴实简洁,想象丰富,富于感染力,是这篇课文表达上的主要特点.《荷花》全文共五个自然段,第一自然段写去公园看荷花,第二、三自然段描写荷花生长的各种优美的姿态,第四、五自然段分别写自己观荷花时的想象和感受.
运婷18925585393问： 语文三年级下册第3课荷花,抓住了荷叶和荷花的什么特点 - ？
镇平县黄栀回答： 抓住荷大、绿、密的特点抓住荷花千姿百态的特点
运婷18925585393问： 小学三年级语文荷花一课写读书笔记我想说的话怎样写 - ？
镇平县黄栀回答： 、今天,我读了《荷花》这篇短文.荷花那不孤傲、不娇贵、毫无私心的品格深深地感动了我.“荷花从不孤傲,要开就是满池满塘……”这使我觉得荷花是那么合群.古语说:一花独放不是春,百花齐放春满园.做人也应这样.记得有一次...
