符号表示法分析句子
标点符号的用法
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标点符号的用法有哪些?
(6)省略号的前面是一个完整的句子时,一般要先在句末注上标点符号,后用省略号,如:A.“学校已放学了。……”B.“今天,阳光灿烂。……”(7)省略号的后面一般除了可用引号外,不再用别的标点符号。(8)用省略号表示省略时,如果用了省略号,一般不要再用“等”、“等等”;反之,用了“等”、“等等”,就不...
常见标点符号及使用方法
常见标点符号及其使用方法 1.逗号、顿号和分号的使用。逗号、顿号和分号都表示句子内部的短暂停顿。顿号是句子内部最小的停顿，常用在并列的词或短语之间，逗号一般用在中间的一般性停顿间隔，逗号和顿号使用时需要注意...
标点符号的用法
破折号：破折号的形式为“——”。 行文中解释说明的语句，用破折号标明。话题突然转变，用破折号标明。声音延长，象声词后用破折号。事项列举分承，各项之前用破折号。省略号：省略号的形式为“……”，六个小圆点，占两个字的位置。如果是整段文章或诗行的省略，可以使用十二个小圆点来表示。引文的省略...
请教关于现代汉语层次分析法的表示方法的问题.
用层次分析法分析句子时,句子中的虚词如“的、地、得、和”的下面一般不需要加点号,如果都加也可以.记住：要加点号都加,要不加都不加.我个人倾向于不加,你当虚词不存在好了.
标点符号的用法
例如《标点符号使用法》中的书名号为曲线, 今天都用另一种形式 (《 》) 代替了。有些书刊把单位名称、会议名称、产品名称等都加上新的书名号, 这属于滥用。单位名称之类, 一般不必用标号；要用, 只能用引号。当然, 标点符号的使用还有它的灵活性。比如问号和叹号是表示句末停顿的点号, 可是有些...
逗号的用法及正确使用
逗号的用法及正确使用：句中的并列成分或并列分句之间可以用逗号。逗号介绍如下：逗号，即“，”。把句子切分为意群，表示小于分号大于顿号的停顿。逗号在汉语及大多数外语是使用频率最高的标点符号，朝鲜语使用句号多于逗号属于特殊情况。逗号的用途最广泛，用法最灵活，因此也最难掌握。比较和分析国内外有...
如何分析一个句子的句法结构?
句法结构中的语义分析主要指语义关系、语义指向、语义特征三种分析法。一、语义关系 (一)句法关系和语义关系 在句法结构中,词语与词语之间不仅发生种种语法关系,主谓、述补、述宾、偏正、联合等,而且发生种种语义关系。语义关系,语义学中指语言成分所表示的客观对象之间的关系,我们所说的语义关系是指动作和动作者、...
逗号用法
逗号用于以下情况：句子内部主语与谓语之间如需停顿，用逗号；句子内部动词与宾语之间如需停顿，用逗号；句子内部状语后边如需停顿，用逗号；复句内各分句之间的停顿，除了有时要用分号外，都要用逗号。用来分开句内各语或表示语气的停顿。在部分欧洲语言，“,”可以视为小数点。在数学中，可以作为千位...
顿号的正确用法
2、表示序词（首先第一等）后面用逗号。例句：今天我们学习第五课。首先，请一位同学朗读课文。3、顿号也表示句子内部停顿，但是顿号用于并列短语的停顿，朗读的时候它比逗号停顿时间短。4、例举相同事物或者并列短语的时候用顿号。例句：到了秋季，葡萄一大串一大串的挂在绿叶底下。有红的、白的、紫的...
抚顺市复方回答：[答案] 主语 = 谓语 - 宾语 的符号在画不出来,所以用文字标注.定语 ( ) 状语 [ ] 补语 的符号可以显示,可惜只有3题的一处定语.1.他们(代词作主语)||希望着、期待着、坚信着(并列短语作谓语)那一天总会到...
营厚15843475967问： 现代汉语什么是符号分析法 最好举个例子 - ？
抚顺市复方回答：[答案] 符号法是给句子的每一种成分规定一种符号,析句时直接画在句子成分相庆的位置.符号法教材称为简易符号分析法,规定的符号是: 用“||”表示主谓句,“||”之前是主语,之后是谓. 主谓短语作其他短语的成分时,主语下面画“==”谓语下面画“...
营厚15843475967问： 汉语语法用符号法分析下列句子示例:(你们)的工作‖〔已经〕做〈出了〉(很大)的成绩.1、我们的党是伟大的光荣的正确的党.2、老师问我一个问题.3... - ？
抚顺市复方回答：[答案] 1、(我们)的党‖是(伟大)的(光荣)的(正确)的党.2、老师‖问我(一个)问题.(双宾语句)3、(过了河)的船‖〔很快〕〔又〕回来了.4、中国共产党‖〔以自己 艰苦奋斗的经历〕,〔以几十万英勇党员和几万英勇干...
营厚15843475967问： 用符号法分析下列句子成分 - ？
抚顺市复方回答： (1)[在汉江北岸],我:主语,遇到:谓语,(一个青年)宾语:战士
营厚15843475967问： 用符号分析下列句子并找出句子主干(要用符号表示出哦~)1.我的党是伟大的光荣的正确的党2.老师问我一个问题3.过了河的船很快又回来了4.中国共产党以... - ？
抚顺市复方回答：[答案] 1.党是党. 2.老师问问题. 3.船回来. 4.党起作用. 5.学生来. 6.心情平静不下. 7.今天星期六. 8.日升. 9.卢沟桥修建. 10.神话是猜测. 11.方法应用. 12.道理简单. 13.赵州桥显示智慧和力量. 14.发展表明优越. 用符号的话就用一般符号标出.以上是最终答案. 谢谢!
营厚15843475967问： 用符号法分析单句多少年来,那捆他用生命换来的教科书和知道员没说完的话,一直激励着我前进. - ？
抚顺市复方回答：[答案] 教科书和话:主语,下面加双横线 激励:谓语,下面加单横线 我:宾语,下面加波浪线 前进:补语,加单书名号 多少年来、一直:状语,加中括号 那捆、他用生命换来的、指导员没说完的:定语,加小括号
营厚15843475967问： 如何用符号法分析单句?包括各成分的符号!好的我会加分 - ？
抚顺市复方回答：[答案] 第一步,先把一个单句的主语部分和谓语部分用“||”隔开. 第二步,找出主语部分中的主语,在其下面用双横线标注.找出谓语部分的谓语,用单横线标注.找出谓语部分的宾语,在其下面用波浪线标注. 第三步,找出主语、宾语的定语,用圆括号标注....
营厚15843475967问： 分析下列句子,单句用符号法划分句子成分,复句划分分句间的层次和关系1、我们无论认识什么事情,都必须全面地看,不但要看到它的正面,而且要看... - ？
抚顺市复方回答：[答案] 1、(1)我们无论认识什么事情,都必须全面地看,(2)不但要看到它的正面,(3)而且要看到它的反面,(4)否则,就不能有比较完全的正确的认识. (1) ︱︱(2)︱︱︱(3)︱ (4) 解说 递进 并列 2、银行法‖(对中国金融业的)发展意义重大. 主...
营厚15843475967问： 现代汉语分析句子,要用符号哈,还要说明是代表什么,用符号法分析句子结构并标明句型.1.在这里,最使人眼花缭乱的,是树木花草.2.这正好使远方来的客... - ？
抚顺市复方回答：[答案] 在(动词)这里(方位词),最使人眼花缭乱的(定语),是(谓语)树木花草(宾语). 这正好使远方来的客人(主语)有充裕的时间欣赏这浩浩荡荡的长江的壮美. 这句是病句:搭配不当 欣赏不能搭配壮美 应改为,这正好使远方来的客人欣赏浩...
营厚15843475967问： 用符号分析法分析下列句子的结构成分为了保护羊群,英雄的小姐妹——玉荣和龙梅同暴风雪搏斗了一天一夜.施工之前,我就主张把图纸改一条线,加两条线... - ？
抚顺市复方回答：[答案] [为了保护羊群],英雄的小姐妹——玉荣和龙梅||[同暴风雪]搏斗了. [施工之前],我||就主张把图纸改一条线,加两条线.(主张后面加波浪线) 卫生员||把身上的棉衣脱下来|给指导员盖上. 银行法||[对中国金融业的发展]意义重大.(意义重大加单横线) 谓...
