符号互动论的现实例子
符号互动论如何解释人们之间的互动和符号意义的形成?
符号互动论（symbolic interactionism），一种着重于研究个体在日常环境中互动的社会学和社会心理学理论流派，起源于20世纪30年代。其核心观点是强调人类主体性和互动行为的实践经验。理论基础源自美国实用主义哲学家W.詹姆斯，米德、托马斯（W.l.Thomas）和库利等学者对其发展做出了重要贡献。符号互动论关注的...
符号互动理论关于符号的主要观点是什么?
一定的社会情境也具有符号的意义。比如，中国人认为红色代表吉祥，于是人们把婚姻的场合布置得红火热烈。组织中的成员遇到负责人在场且凝重的场面，他会意识到可能发生了什么事，因为在人们的经验中这种场合代表了特殊的意义。在符号互动论那里，情境是指人们在行动之前所面对的情况或场景，包括作为行动主体的...
可以用符号互动理论来说明疫情中的某些现象吗?
布鲁默认为符号互动论的核心问题在于考察以象征符号（尤其语言）为媒介的人与人之间的互动关系，它有几个基本的前提：人是根据“意义”(关于对象事物的认识)来从事行动的；其次，意义是在“社会互动”的过程中产生的；最后，意义是由人来“解释”的，因此，意义、社会互动、解释，就是符号互动理论的三个...
符号互动论对体育的关注主要体现在哪几个方面?
符号互动论对体育的关注主要体现在哪几个方面：符号互动论主张从符号、符号交流和互动中寻找人类行为的本质和意义。体育介绍如下：体育（physical education，缩写PE或P.E.），是一种复杂的社会文化现象，它是一种以身体与智力活动为基本手段，根据人体生长发育、技能形成和机能提高等规律，达到促进全面发育...
符号互动理论对我们的生活有哪些指导?
二、发展 继米德之后，芝加哥学派的赫伯特·布鲁默和爱荷华学派的曼德福·库恩分别继承和发展了米德的互动论学说。布鲁默和库恩的理论探讨发展到后来最终构成当代符号互动论的基本理论框架。并形成了以布鲁默为首的芝加哥学派和以库恩为首的衣阿华学派，他们在研究方法等问题上形成了不同的看法。布鲁默...
求大家帮我介绍一下戈夫曼德拟剧论!!
如果将米德、库利视为符号互动论的第一代代表人物,布鲁默就是第二代代表人物,而欧文·戈夫曼(Erving Goffman 1922-1982)则属于第三代代表人物。与早期的符号互动论者一样,戈夫曼并不关心客观的社会制度和社会结构对人类行为的影响,而是将注意力集中于人与人之间面对面的符号互动。阅读戈夫曼的著作,人们很容易联想到...
如何理解芝加哥学派的符号互动论?
米德、J.杜威、W.I.托马斯、W.詹姆斯、R.E.帕克、F.W.兹纳尼茨基等人的著作中所隐含的“社会心理状态”。西方学术界曾有人把符号互动分为两派，一是以布鲁默为代表的芝加哥学派，一是以M.库恩为首的艾奥瓦学派。1930～1950年间出版的一系列布鲁默及其同事、学生们的著作中确定了该理论的主要观点。
象征性社会互动举例子有什么
象征性互动的例子有很多啊，比如我朝你竖一个大拇指，你知道我是在夸你；朝你竖个中指，你知道我是在鄙视你。你可以理解我所用的象征符并且对我的动作做出反应，产生互动，就可以算是象征性互动了。象征性社会互动举例子有什么2 象征行为，指的是用具体事物来表示某种抽象概念或思想感情的行为。人...
符号互动论的主要观点是什么?请你用符号互动论的“心灵、自我与社会...
其理论渊源可追溯到18世纪以亚当•斯密(AdamSmith)、休谟(David Hume)等人为代表所提出的人类科学必须重视人类相互联系的基本观点。19世纪中晚期，美国四位社会学家对符号互动论的形成分别作出了贡献：詹姆斯（Wiliam James)提出“自我”概念，杜威(John Dewey)阐述了个人与社会的密切关系问题，库利（...
社会学理论笔记09--符号互动论
布鲁默为代表的芝加哥学派的互动论被称作过程互动论,库恩为代表的衣阿华学派的互动论被称作结构互动论 二者都认同社会学理论必须解释互动过程,现实研究中二者有整合的趋势 戈夫曼与布鲁默方法论的相似之处: 都以个人运用符号的能力为出发点,强调个人内部对话的反思着的社会的“我” 都重视符号在人际活动过程中的作用...
根河市辛芩回答：[答案] 是一种主张从人们互动着的个体的日常自然环境去研究人类群体生活的社会学和社会心理学理论,由美国社会学家米德(G.H.Mead)创立,并由他的学生布鲁默于1937年正式提出.“符号”是指在一定程度上具有象征意义的事物.符...
夙炕17590863630问： 符号互动论的现实意义是什么. - ？
根河市辛芩回答：[答案] 符号互动论,一种主张从人们互动着的个体的日常自然环境去研究人类群体生活的和理论派别,又称象征相互作用论或符号互动主义.符号是指在一定程度上具有象征意义的事物.符号互动论认为事物对个体社会行为的影响,往往不在于事物本身所包...
夙炕17590863630问： 请用符号互动理论对当前社会上的“彩礼风”、大操大办红白喜事等行为进行分析 - ？
根河市辛芩回答： 社会学的东西仁者见仁智者见智,只提供思路,你自己展开,用活了,生活中处处都是社会学.人在社会互动过程中,根据自身对事物意义的理解来应对事物.个人之所以送彩礼,源于一种对习俗和人情关系的理解.通过礼尚往来,人们能够增加感情,产生很多功能.又由于个体的行为受他自身对情境的定义的影响.人对情境的定义,表现在他不停地解释所见所闻,赋各种意义于各种事件和物体中,这个解释过程,或者说定义过程,也是一种符号互动.大家都在送彩礼,个人就会对这一行为以一定的解读,认为彩礼代表了一种关系的维持,认为这对自身有很重要的意义,有助于在社会中维护自我的形象.大办喜事,符号意义已经传达出比本身更深远的意义.你展开论述就行.
夙炕17590863630问： 符号互动论如何应用于家庭社会学 - ？
根河市辛芩回答： 很多啦,比如性别角色的形成可以用期望与社会化这种围观的互动视角解释 择偶策略可以用戈夫曼的拟剧论解释 米德心灵与自我的形成可以在家庭生命周期中得到说明 婚姻关系本身就是一种互动过程 等等 学社会学理论,要结合具体的场景、特别是本国文化、实情使用,西方理论只是工具,不可完全依赖,更不要生搬硬套
夙炕17590863630问： 符号互动论的基本观点是什么?这对我们从事心理咨询或社会工作有何启示? - ？
根河市辛芩回答： 主要观点有: ①心灵、自我和社会不是分离的结构,而是人际符号互动的过程.心灵、自我和社会的形成和发展,都以符号使用为先决条件.如果人不具备使用符号的能力,那么心灵、自我和社会就处于一片混乱之中,或者说失去了存在的根据...
夙炕17590863630问： 戈夫曼的戏剧理论被应用在哪些方面 - ？
根河市辛芩回答： 社会学家欧文·戈夫曼的戏剧理论是属于戏剧透视法的符号互动论研究,该理论从微观的层面分析了个体的行为,为我们看待人与社会的关系提供了一个新的视角.戈夫曼的戏剧理论主要包括两个方面的内容:戏剧分析要素和印象管理理论.当前,对戏剧理论进行深入了解与分析,有利于规范社会行为,促进社会互动以及社会的良性运行与协调发展.
夙炕17590863630问： 符号互动理论的主要观点是什么?仅仅需要叙述这个理论的主要观点就够了,该理论的内容、提出背景、作者介绍等等的其他内容就不用了. - ？
根河市辛芩回答：[答案]符号互动论(symbolic interactionism) 一种主张从人们互动着的个体的日常自然环境去研究人类群体生活的社会学和社会心理学理论派别.又称象征相互作用论或符号互动主义.符号是指在一定程度上具有象征意义的事物. 符号互动理论认为人是在...
夙炕17590863630问： 简述符号互动理论,在线求答案 - ？
根河市辛芩回答： 符号互动论最初是由布鲁默(H.Blumer,1937)在一本由莎密特(E.P.Schmitt,1937)主编的《人与社会》的著作中提出的,布鲁默在1969年则专门出版了《符号互动论》一书,专门阐述了该理论的原理. 符号互动论的基本假定:①人对事物所采取的行动是以这些事物对人的意义为基础的.②这些事物的意义来源于个体与其同班的互动,而不存于这些事物的本身之中.③当个体在应付他所遇到的事物时,他通过自己的解释去运用和修改这些意义.
