竺可桢有什么样的品质
读了短文,你认为小可桢具有怎样的品质?
好学，勤奋，睿智，有思想，动手能力强，严谨，一丝不苟，思维缜密，严肃公正（体现在不收贿赂，不被官场的不正风气侵染），当然也不乏大方和蔼，健谈的一面，人都是有多面性的，对待关系不同的人都有不同的态度，这就是为什么光看不同人对牛顿的评价 ，总觉得不像是在说一个人，当然，也很帅哒。
语文七上到八下的字词
竺(zhú)可桢(zhēn) 孕育 翩(piān)然 销声匿(nì)迹 风雪载(zài)途 农谚 榆叶 连翘衰草连天 周而复始 草长莺飞 蟾蜍 鄞(yín) 囊(náng) 克隆 繁衍 胚胎 鳞片 脊(jǐ)椎 (zhuī) 两栖(qī) 相安无事 鸟臀(tún)目 恐龙 铱(yī) 潮汐 褶(zhě)皱(zhòu) 核磁共振 遗骸(hái) 劫...
什么是品格?
这种品质比其他任何品质更能赢得尊重和尊敬,更能取信于人。忠诚是一切人性的优点的基础。它本身要通过行动体现出来。它就是正直——诚实的行为,通过一言一行展现出来。它意味着值得信赖,能让人确信它是可信的。当人们认为一个人是可信的时候,他就是一个忠诚的人。也就是说,当一个人说他知道某件事时,他确实知...
八年级上册复习!!!70分!!!
竺(zhú)可桢(zhēn) 孕育翩(piān)然销声匿(nì)迹风雪载(zài)途农谚榆叶连翘衰草连天周而复始草长莺飞蟾蜍鄞(yín) 囊(náng) 克隆繁衍胚胎鳞片 脊(jǐ)椎 (zhuī) 两栖(qī) 相安无事鸟臀(tún)目恐龙铱(yī) 潮汐 褶(zhě)皱(zhòu) 核磁共振遗骸(hái) 劫难(nàn) 致密追溯(sù...
属龙的男孩取什么名字最好这样取名能旺己旺家人
【维桢】名字为维指保全、思考的含义，作为男孩名字可形容男孩有智慧、爱思考，凸显男孩的智慧以及才华。而桢指坚硬的木头，凸显男孩坚毅的品质，彰显男孩从一而终的毅力。龙年男孩取名有智慧的名字大全 高寒 炜东 和颂 拔国 辰沛 德泽 绍义 阳平 修能 岩乔 涵锐 翱德 邈禧 运骏 诚亮 治科 经略...
探究语文单元复习方法
竺(zhú)可桢(zhēn) 翩(piān)然:动作轻快的样子。孕育:(1)妊娠时胚胎在子宫中发育;(2)虽未显露、表达或发展,但却包含在某物本质中的销声匿(nì)迹:原意是不公开讲话,不公开露面。课文指昆虫都无声无息,无影无踪了。风雪载(zài)途:在路途中一直刮着风雪。 萌发:种子或孢子发芽。衰草连天:形容一片...
来帮我想点问题。
这里顺便谈谈辩题,辩题就是辩论一方的论点,一个好的辩题必须具备可辨性,双方都要有可辨的空间,二者非此即彼,矛盾冲突明显,并且没有学理和道德上的优劣之分,否则这就是一个烂辩题。这就决定了,任何一个好的辩题,都没有正确和错误之分。任何一个好的辩论员,都非常清楚这一点,所以绝不会反复纠缠于某个辩题。
品德和品格各是什么意思、解释的越详细越好、举例也可以…谢谢啊_百度...
苏州 之福贞， 惠泉 之三白， 宜兴 之红友。” 2、文学艺术作品的质量、格调。 唐 韩愈 《画记》：“至 河阳 ，与二三客论画品格，因出而观之。” 《明史·文苑传四·李维桢》：“﹝ 维桢 ﹞负重名垂四十年，然文多率意应酬，品格不能高也。” 清 王士禛 等《师友诗传录》八：“...
散文怎么写?
其主要特点是开头有个引子,引出话头,然后从几个不同角度记写几件事,这几件事都能反映人物的品质,或反映开头点明的文旨。 这一式无论记事、记人和抒情均可通用。记人可用来写《我的×××》一类文章,记事可写《×××市场行》一类文章,抒情可写景物,如《××景物记》。 6.对比式。 本式的套路模式为:①...
...外还有那些不怕?这些不怕暗喻了陆游的什么品质
它，“ 万树寒无色 ，南枝独有花”（道源）；它，“万花敢向雪中出 ，一树独先天下春”（杨维桢 ）。上阕四句，只言梅花处境恶劣、于梅花只作一“开”字，但是其倔强、顽强已不言自明。上阕集中写了梅花的困难处境 ，它也的确还有“ 愁”。从艺术手法说，写愁时作者没有用诗人、词人们那套...
南宁市海超回答：[答案] 竺可桢一丝不苟——座右铭 排万难冒百死以求真知——做人原则、求是精神 博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之——处世原则
翟闵15670205602问： 竺可桢是一个什么样的人 - ？
南宁市海超回答： 竺可桢是一个一丝不苟、严谨认真的人
翟闵15670205602问： 卓越的科学家竺可桢竺可桢老人具有怎样的科学精?卓越的科学家竺可桢 ？
南宁市海超回答： “公忠坚毅,天下己任”、 “只问是非,不计利害”、 “大不自多,海纳江河”、 自强不息、永不气馁.....
翟闵15670205602问： 竺可桢在治学方面表现出哪些可贵精神 - ？
南宁市海超回答： “三无”学人,而终成为举世公认的学术大师,从而表现他的治学精神和纯粹的学者...为此,作者从“做人”和“治校”这两个方面来表现竺可桢所具有的可贵品质.
翟闵15670205602问： 竺可桢的什么精神值得我们学习? - ？
南宁市海超回答： 竺可桢有一个习惯,就是随身携带两件宝:气温表和高度表.每到一处,就利用这两件宝贝进行观测,并用笔和本子记下来,这成了他日记的重要内容.他那几十年如一日的严谨治学精神,是许多人所缺乏的,也是我们需要学习的.
翟闵15670205602问： 怎样对竺可桢进行评价 ？
南宁市海超回答： 他持之以恒、锲而不舍的治学精神,以及坚强的毅力和高度的责任心,是与其幼儿时... 竺可桢真是一位好校长,他与蔡元培先生一样,是我国近代教育史上伟大的校长.自...
翟闵15670205602问： 竺可桢是怎样的人??? - ？
南宁市海超回答： 一丝不苟 严谨认真 和蔼可亲
翟闵15670205602问： 四年级下册语文书第二课第一朵杏花中竺可桢是一个怎样的人 - ？
南宁市海超回答： 善于观察 认真仔细 有严谨的科学态度
翟闵15670205602问： 竺可桢是一个怎样的人 - ？
南宁市海超回答： 认真、严谨的人
翟闵15670205602问： 关于用成语来形容竺可桢的品质 - ？
南宁市海超回答： 一丝不苟 严谨认真 长年不懈 精确细致
