竹子的特征及启示
规律的含义,特征及客观性普遍性给人的启示(最好是用人教版高中思想政治...
含义：规律是事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系。规律具有客观性和普遍性。（2）方法论：规律的客观性和普遍性要求我们，必须遵循规律，按照客观规律办事。方法论要求：①做事情要尊重物质运动的客观规律，从客观存在的事物出发，进行调查研究，找出事物固有的不是臆造的规律性，以此作为我们...
小班幼儿同班交往的主要表现形式及特点
幼儿常把自己假想的事情当作真实的事情，使他们想象夸张性的表现。成人不理解幼儿的这一特点，往往误认为他们在“说谎”。幼儿喜欢游戏，就是因为他们沉迷于想象的情景，把自己真的当成了游戏中的角色。这一特点在3、4岁的幼儿身上十分突出。对教育的启示： 成人应该充分理解和接纳幼儿的这一特点，同时...
卢梭的儿童教育观对我们当前的儿童教育有什么启发?
家长在教育的孩子的问题上，应该多思考孩子的思维方式及心理特点，平等的以孩子的思维方式来对其进行教育，将取得事半功倍的效果。虽然卢梭的一些教育观点在当今社会看来也有不科学的地方，但是卢梭的教育思想给当今儿童教育中出现的问题给予了极大的启示作用。在对儿童的教育问题上，我们的家长、学校及社会...
联系的含义及特征对国家有什么启示
回复：——〃多个朋友多条路，朋友多了路好走。〃：对国家来说，可以取长补短，互利共赢。团结一切可以团结的力量，抵制单边主义！壮大自身国力！为人民谋幸福。为世界促和平。（一带一路就是最好的见证）
皮亚杰认知发展理论的前运算阶段儿童的思维有哪些特征
特征：1、泛灵论。儿童无法区别有生命和无生命的事物，常把人的意识动机、意向推广到无生命的事物上。2、自我中心主义。儿童缺乏观点采择能力，只从自己的观点看待世界，难以认识他人的观点。3、不能理顺整体和部分的关系。通过要求儿童考察整体和部分的关系的研究发现，儿童能把握整体，也能分辨两个不同...
德国双元制职业教育和中国职业教育的区别及启示
德国双元制职业教育和中国职业教育的区别及启示 青岛远洋船员职业学院王强 一、德国双元制职业教育的主要组成及特征 双元制是源于德国的一种职业培训模式，所谓双元，是指职业培训要求参加培训的人员 必须经过两个场所的培训，一元是指职业学校，其主要职能是传授与职业有关的专业知识；另一元是企业或...
论述古代中国与古代希腊科学技术的异同及启示?
论述古代中国与古代希腊科学技术发展的异同及其启示 相同点:古代中国是世界四大文明古国之一，拥有丰富灿烂的科技文化，几千年来其独有的四大发明以及历朝历代不间断的各种先进的技术为推动世界的科学技术发展做出了巨大贡献；古代希腊同样历史悠久，也拥有无与伦比的科技文化，它独有的逻辑推理，为科学而科学...
中国和谐文化的含义及其现代启示论文
中国的“和谐文化”及其现代启示文\/王 杰 [摘要]“和谐文化”作为中国文化中最具生命力的组成部分,不仅是中国文化的重要特 征和基本精神之一,也是几千年来中国社会发展的重要思想动力之一。在构建社会主义和谐 社会的过程中,如何弘扬中华民族的“和谐文化”,协调社会各方面的利益关系,减少社会摩 擦和矛盾冲突,维护...
中外某位教育家的教育思想及其启示(如孔子教育思想及其启示、蔡元培高 ...
孔子的道德教育思想对当今的教育有什么启示？孔子的道德教育思想：（1）德育至上论 ①子以四教：文、行、忠、信。②弟子入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众而亲仁，行有余力，则以学文。（2）德育过程：知、情、意、行 （3）道德教育内容 “仁”和“礼”是孔子道德教育的主要内容。“仁者，爱人。”...
大自然启示手抄报
“蝇眼透镜”是一种新型光学元件，它的用途很多。自然界形形色色的生物，都有着怎样的奇异本领？它们的种种本领，给了人类哪些启发？模仿这些本领，人类又可以造出什么样的机器？这里要介绍的一门新兴科学——仿生学。鸟儿展翅可在空中自由飞翔。据《韩非子》记载鲁班用竹木作鸟“成而飞之，三日不下”...
周村区纳尔回答： 1. 古人戴凯之说:“植类之中,有物曰竹,不刚不柔,非草非木.” 2. 在分类学上,竹子有节中空,叶片长披针形,为多年生一次性开花植物,属于禾本科植物;在用途上,竹材许多力学和理化性质优于木材.竹子似草似木,是植物家族中特...
琦柯15171516202问： 选择喜爱的一种植物,写出其主要特点和精神内涵,用象征手法,结合你的具体生活.写出你从这种植物身上获得的感悟或启示.不少于300字= = - ？
周村区纳尔回答：[答案] 竹有很多人说竹子是很高尚的,因为它的挺拔,它的坚贞,而且还有什么节节高的说法.[网址] 在十三岁生日那天,母亲送给我一盆竹子放在我的房间,期盼与我的成绩节节高.这竹子虽说不大,但油黄的枝,干,叶已足以令我爱不释手....
琦柯15171516202问： 竹子和鱼的寓意 ？
周村区纳尔回答： 竹子的寓意:1、质朴:竹子其实是可以开花的,但极为罕见,当人们见到它的时候,总是十分质朴.并且,它的竹节也是一层层向上的,也寓意着奋进.2、担当:它是代...
琦柯15171516202问： 竹的性格及品质精神 - ？
周村区纳尔回答： 这是我找的文章 竹的精神 如果有人问我:“你最喜欢什么?”我会毫不迟疑地回答:“我最喜爱竹.”我从小就对竹怀有一种特殊的感情,完全可以说是一种偏爱,一种超乎寻常的爱青青翠竹,亭亭玉立,它有着修长的身躯,好似苗条的妙龄...
琦柯15171516202问： 竹之悟 急急急!!!？
周村区纳尔回答： 竹子有节,代表了气节,始终遵守自己的原则; 竹子心空,代表了虚心,持有谦虚谨慎的精神; 竹子挺拔,代表了上进,具有勇往直前的气魄
琦柯15171516202问： 竹子最突出的品格是什么,那它对你有什么启示呢?请你结合自己的学习、生活实际,谈谈对你的启示 - ？
周村区纳尔回答： 古人云:宁可食无肉,不可居无竹,它中空(说明其心宽容)(通)外直(展示其正直),根紧紧的深植于地(坚韧不拔的精神),做人也应该像竹孑样,它是一节一节的,告诉我们做任何事都要一步一步往上爬.
琦柯15171516202问： 的启发是什么?读了《竹子这篇文章?读了竹子》这篇文章,的启发 ？
周村区纳尔回答： 全文表达了作者对竹子喜爱的思想感情.竹子最突出的品格是顽强不屈.竹子品格体现的正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神.
琦柯15171516202问： 选择自己喜欢的一种植物,写出它的特点,以及在它身上所寄予的精神品质.题目自拟,不少于400字. - ？
周村区纳尔回答： 竹 有很多人说竹子是很高尚的,因为它的挺拔,它的坚贞,而且还有什么节节高的说法.[网址] 在十三岁生日那天,母亲送给我一盆竹子放在我的房间,期盼与我的成绩节节高.这竹子虽说不大,但油黄的枝,干,叶已足以令我爱不释手.嫩嫩...
琦柯15171516202问： 在我国传统文化的百花园中,有一支四季常青的奇葩“竹文化”.历代文人雅士都被竹子“未出土便有节,及凌 - ？
周村区纳尔回答： (1)竹子虚心而有节,朴实而坚贞,根根相连,生生不息等生命特征与中华民族五千多年发展中形成的以爱国主义为核心,团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神相吻合.因此,自古以来,人们常常把竹子人格化为中华民族精神.(4分)(2)发挥主心骨作用;必须继承和发扬中华文化的优良传统;要正确对待外来思想的影响.必须与弘扬时代精神相结合.(4分)(3)文化是一种精神力量.要用先进文化塑造我们的人生.先进文化可以丰富精神世界,增强精神力量,促进人的全面发展. 要不断提高知识文化修养和思想道德修养,不断追求更高的思想道德目标.(4分) 略
琦柯15171516202问： 竹子的资料 - 关于井冈山竹子的资料竹子的外貌历史作用有什么事例 ？
周村区纳尔回答： 井冈山五百里林海,最使人难忘的是毛竹.从远处看,郁郁苍苍,重重叠叠,望不到... 为高海拔地区有名的竹种,在江西仅分布在井冈山一带.这种竹子小的细如铅笔,大...
