童年的发现五年级下教案
五年级下半学期第三十七课《童年的发现》全文概括!急急急!
课文先概述了作者童年时的发现，然后具体叙述这项发现的经过，最后写这个发现在几年后老师讲课时得到证实。课文的重点是写作者童年时发现胚胎发育规律的过程。这个过程大体经历了三个相互联系的阶段：先是梦中飞行；由梦中飞行引出了为什么会梦中飞行及老师对此所做的解释；由老师的解释引出了人究竟是怎么来...
五年级下册语文童年的发现教学反思5篇
可出乎我意料的是，刚才还热闹的课堂一下子沉寂了下来，一个个默不作声，我看在眼里，急在心里：不一定是重大的发现呀，在生活中的，学习中的，只要是你自己通过思考、观察得来的，都行。可仍旧没有一个人举手，我不禁有一丝愠怒，正要发作时，一个声音告诫我说：冷静，冷静，千万不可动怒！怎么办...
五年级下册语文《童年的发现》的知识点
第一部分（第1—2自然段）概述了“我”童年发现了胚胎发育的规律，然而这一“发现”却给“我”带来了惩罚。第二部分（第3—13自然段）写“我”梦中发现自己总在飞翔，问老师后仍没找到答案，“我”便自己观察思考，发现了胚胎发育的规律。第三部分（第14—19自然段）写四年后在生物课上，当老师...
五年级下册语文第8课受到的什么启发
启发：要多思考，世界上的重大发明与发现有时还面临着驱逐和迫害的危险。第8课《童年的发现》课文原文 我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律，这完全是我独立思考的结果。听完这句话，你大概忍不住会哈哈大笑。愿意笑你就笑吧，反正笑声不会给你招来祸患。我跟你可不同，事情过去了三年，有一...
人教版:五年级下学期语文第八课《童年的发现》的资料
布鲁诺热情地宣传新天文学说，被教会视为异端，教会将他押到了罗马的宗教法庭，在监禁的七年中他受到了残酷的毒刑，最后被押至罗马百花广场的火刑柱下被活活烧死。布鲁诺为了他的发现，为坚持真理而献出了生命。或者你可以上这里看看：http:\/\/www.lbx777.com\/yw10\/x_tndfx\/tndfx_r.htm ...
沪教版五年级下册语文《童年的发现》教案范文三篇
2、举例说说对“我”“明白了——世界上重大的发明和发现,有时还面临着俄受到驱逐和迫害的风险”这句话的理解。 (1)结合作者的故事,谈对这一句话的理解。 (2)结合知道的其他事情。谈谈理解。如:哥白尼、伽利略的故事等。 五、选择觉得有趣的段落读一读 先自己练读,再读给同伴听。 六、说说自己是否也有过有...
小学五年级下语文童年的发现课后(2.3.4.选做题)答案
第二题；“我”发现的是有关胚胎发育的规律。刚开始我是因为梦中飞行，后来是听乡村的孩子说“木青海太久月才生下婴儿。”然后“我”就认为人是由细胞构成的，然后变成了青蛙，然后是猴子……第三题：这句话的意思：讲出了科学实验的遭遇，举例：哥白尼等科学家也有此遭遇，而我用幽默和自嘲的方法...
五年级语文童年的发现作者自我安慰的表现是什么
《童年的发现》作者自我安慰的表现是把自己和布鲁诺、哥白尼这样的大科学家联系在一起，自己发现胚胎发育的规律，就像他们提出的日心说一样有很大风险：大家都与创造性发明与发现，自己被驱逐出教室，他们则被教会迫害。就这样，作者释怀了。《童年的发现》，讲的是俄国作家费奥多罗夫童年的趣事。作者在...
五年级下册语文第八课童年的发现中 为什么作者说 假如同学们知道了他...
原因如下（这也是我自己分析的）：1、作者如果说自己三年前就发现了进化论，同学们肯定不会相信这是真的，会笑他说谎的。2、作者三年前发现的所谓的进化论根本就是错误的，大家听到后肯定会对他荒谬的解释哈哈大笑。希望能对你有所帮助。
五年级下37课童年的发现 按课文内容填空
课文记叙了“我”对（梦中飞翔）赶到迷惑不解，于是“我”与小伙伴（询问老师），但还是（迷惑不解），后来，“我”经过思考，（恍然大悟），在生物课上，老师讲（胚胎发育规律）时，“我”的发现得到了证实。望采纳
思南县妇乐回答：[答案] 第八课《童年的发现》教学设计:【教学目标】: 【基础知识积累】:会写14个生字,会认7个生字.能正确读写“胚胎、祸患、滑翔、双臂、天赋、妨碍、岂止、痴迷、厘米、羞愧、幸亏、驱逐、迫害、随心所欲、运转自如、厘米、绞尽脑汁”等...
蓍勤15373002823问： 童年的发现先讲什么再讲什么最后讲什么 - ？
思南县妇乐回答： 1、《童年的发现》,先讲“我”在梦中飞行;再讲“我”思考为什么会在梦中飞行以及老师做出的解释;最后讲“我”从老师的解释中对人是怎么来的提出了大胆的猜想. 2、简介 本课讲的是作者童年时的一个发现,反映了儿童求知若渴的...
蓍勤15373002823问： 小学语文第十一册的第16课《童年的发现》教案 - ？
思南县妇乐回答： 教学目标: 1、认识“胚、岂、痴、婴、窘”5个字. 2、正确、流利、有感情地朗读课文. 3、基本读懂课文,感悟作者童年时求知若渴、寻根究底和大胆想象的精神. 教学重点、难点: 1、了解“我”发现胚胎发育规律的过程. 2、体会课文...
蓍勤15373002823问： 小学五年级下册第八课童年的发现主要内容. - ？
思南县妇乐回答： 课文主要讲的是我在九岁的时候就发现了达尔文有关胚胎发育的规律,这完全是我独立思考的结果.然而事情过去了三年,有一次当我想起了自己的发现,情不自禁地笑出声时,竟使我当众受到了惩罚,感悟到一个道理,明白了世界上重大的发...
蓍勤15373002823问： 五年级下册语文童年的发现主要内容 - ？
思南县妇乐回答： 主要讲的是作者童年时的一个发现,反映了儿童求知若渴的特点和惊人的想象力.文章先概述了作者童年时的发现,然后具体叙述这项发现的经过,最后写这个发现在几年后老师讲课时得到证实. 文章的重点是写作者童年时发现胚胎发育规律的...
蓍勤15373002823问： 童年的发现一课的主要内容 - ？
思南县妇乐回答： 文章简要 本课讲的是作者童年时的一个发现,反映了儿童求知若渴的特点和惊人的想象力. 文章先概述了作者童年时的发现,然后具体叙述这项发现的经过,最后写这个发现在几年后老师讲课时得到证实. 文章的重点是写作者童年时发现胚胎...
蓍勤15373002823问： 人教版的五年级下册语文书课文有哪些 - ？
思南县妇乐回答： 第一单元1.《草原》教学设计2.《丝绸之路》教学设计3.《白杨》教学设计4.《把铁路修到拉萨去》教学设计 《语文园地一》整体教学设计 第二单元5.《古诗三首》教学设计6.《冬阳·童年·骆驼队》教学设计7.《祖父的园子》教学设计8.《童年...
蓍勤15373002823问： 请问谁能给我人教版五年级下册语文课本的目录??? - ？
思南县妇乐回答： 小学五年级语文 下册(适用于人教版新课标语文实验教材)-名师同步教学设计 目录 前言 第一单元1.《草原》教学设计2.《丝绸之路》教学设计3.《白杨》教学设计4.《把铁路修到拉萨去》教学设计 《语文园地一》整体教学设计 第二单元5.《古...
蓍勤15373002823问： 五年级下册语文第8课童年的发现中我的童年发现是什么 - ？
思南县妇乐回答： “我”的发现是:“我”在“我”睡觉的时候会飞,“我”和同伴去问老师,老师告诉我们,夜里飞行是在长身体,然后老师又告诉我们,人是由简单生命进化而成.最后“我”琢磨出胚胎发育的规律的.
蓍勤15373002823问： 五年级下册第8课作者发现了什么?《童年的发现》详细点 - ？
思南县妇乐回答：[答案] 本课讲的是作者童年时的一项科学发现,反映了儿童求知若渴的特点和惊人的想象力.课文先概述了作者童年时的发现,然后具体叙述这项发现的经过,最后写这个发现在几年后老师讲课时得到证实.课文的重点是写作者童年时发现...
