童声合唱教学
二声部合唱教学的研究目标是什么
引导学生通过歌曲练唱，体会合唱的凝聚力。熟练运用声乐技巧演唱合唱歌曲。准确的演唱合唱曲的弱起小节及合唱声部。
如何提高课堂合唱教学效果
在当今的教育形势下，提高学生的音乐水平，有利于增强学生的自信心，促进学生综合素质的全面发展。在小学音乐课堂教学中，教师可以对合唱教学的方式进行合理运用，以保证小学音乐教学的最终目标得以实现。一、我国小学音乐课堂合唱教学中的问题 合唱对演唱者有比较严格的要求，在合唱教学中，要求学生具有较高的...
对童声合唱训练的几点看法
在实际教学当中我发现，实践能锻炼学生的心理素质;实践能提高学生的实际表演能力;实践能让学生感受把合唱作品传递给听众的那份成功和喜悦。因此，在童声合唱教学中我们要重视训练与实践相结合。总之，在合唱这门丰富多彩的艺术中，有着广博精深的学问，需要我们去不断地学习、探索、研究，为学生创造一种更...
童声合唱的音色训练
“轻声”与“虚声”的根本区别是“轻声”是在打开喉头的情况下，有气息支持的歌唱，而“虚声”是喉头上挤、漏气的歌唱;因为没有打开，声音就不圆润，因为没有呼吸支点，声音就没有穿透力。这种发虚的声音，不仅没有歌唱效果，同样也会损坏声带。结合教学体会，下面谈谈两种解决方法：第一方法：喊唱练...
大合唱的基本知识
合唱的概述 合唱涉及两个或两个以上的声部同时由两组歌唱者演唱不同的曲调。合唱的种类 合唱分为同声合唱和混声合唱两大类：1. 同声合唱包括：- 童声合唱，由男童和女童组成。- 男声合唱，由成年男子组成。- 女声合唱，由成年女子组成。2. 混声合唱包括：- 混声二部合唱，由成年男女声组成。- 混...
如何在幼儿园开展合唱教学
这方面的尝试却较少。合唱是一种具有较高艺术性的活动，要求有一定的唱歌技能，还要有控制自己、服从全局的能力。因此，合唱不仅能提高幼儿的音乐素质，而且能促进幼儿智力、情感、意志和社会性等方面的发展，是一种较好的音乐活动形式。我在本班幼儿轻声唱歌的基础上对合唱教学进行了大胆尝试，取得了较好...
合唱团声音训练步骤有哪些
合唱时常用的三种练声方法 激起 就是发声前先想好音高、音量、音色并做好相应的器官状态准备，用气突然冲击声带振动，发出准确、干净、整齐而有弹性和带有音头的声音，这是最基本的起声技巧。软起 就是发声前先出气再出声，声音是气息烘托出来的一种起声技巧。直声 就是发声后保持状态，不要让声音...
混声四部合唱是怎样分声部的?
混声四部合唱中S,A,T,B分别代表如下：S:女高音(soprano)A:女中音(alto)T:男高音(tenore(tenor)B：男低音(basso(bass)混声合唱是合唱艺术中的重要组成部分，是指由女声（或童声）与男声混合组织的合唱。一般是由女高音声部、女低音声部、男高音声部和男低音声部四个基本声部组成的，每个基本声部又...
合唱教学注意哪些规律
如我在教唱《我的祖国》时,先介绍影片《上甘岭》借用影片来介绍歌曲的时代背景,帮助学生理解歌曲的内容,同学们听后都非常激动,发表了他们对战士们的崇敬之情,对祖国的爱和珍惜今天幸福生活的决心。这样教起歌来就容易了。然而合唱教学不能搞成政治课,应当按照音乐自身的特点和规律充分发挥学科的特点,把...
什么是童声合唱
同声合唱是有同类的人声组成,它包括三种形式:童声合唱、女声合唱、男声合唱、混声合唱。世界上最著名的童声合唱团是维也纳童声合唱团。它具有五百年历史,前身是奥地利皇家童声合唱团,是莫扎特、海顿、舒伯特等著名音乐家的启蒙园地,培养了无数的音乐奇材。维也纳童声合唱团的足迹遍及世界各国最好的剧院,小天使们杰出的...
广宁县威利回答： 童声合唱的的训练课件http://www.k12zy.com/word/17/52/175270.htm天文乐谱基地-初级教案-童声合唱的组建和基本技能训练http://www.musicgz.net/bbs/dispbbs.asp?boardID=7&ID=810童声合唱训练中口型的统一问题http://www.musicgz.net/bbs/dispbbs.asp?boardID=7&ID=396天文乐谱基地-初级教案-童声合唱训练方法谈http://www.musicgz.net/bbs/dispbbs.asp?boardID=7&ID=702
童解13838906501问： 如何开展小学合唱教学 - ？
广宁县威利回答： 小学班级合唱教学的有效策略 一、课题研究的背景意义及理论依据 (一)课题提出的背景 班级合唱教学是音乐教育中的一个重要组成部分.然而,农村学校艺术教育一直以来不被重视,班级合唱教学现状总是不尽人意:很多班级唱歌会出现“...
童解13838906501问： 请问童声合唱,发声练习从哪个音开始到哪个音结束.谢谢 - ？
广宁县威利回答： 就是要从do到do呀
童解13838906501问： 如何训练儿童声乐 - ？
广宁县威利回答： 一、初学阶段的训练时的现象很多家长都说过:我的孩子唱歌跑调,节奏不在点儿上,像他这样的,能唱歌吗?其实儿童在初级阶段唱歌时,就存在着音准及节奏不稳的现象,起因很多,如:歌曲速度较快或较慢、节奏较复杂、音域太高或太低...
童解13838906501问： 高中生举行129合唱,我是文艺委员.怎样教大家唱? - ？
广宁县威利回答： 针对你提出来的问题,可能很多新教师都会有:我就大概说一下我的感受吧!不一定很成熟,仅作参考!一、要让自己有童声合唱的乐曲概念,比如说自己平时要多听童声合唱.在童声乐曲中找到童声的发声方法.自己心里要有数.二、听学...
童解13838906501问： 4年级下册音乐教案 - ？
广宁县威利回答： 四年级下册音乐教案 第一单元 绿水江南 第一课《忆江南》一、教学目标1、通过视、听、唱、动等学习活动,引导学生体验歌曲的意境美,学会背唱歌曲并初步学习轮唱、合唱歌曲.2、引导学生参与以小组为单位的创编活动,使每位学生积极...
童解13838906501问： 大合唱的合唱排练方法 - ？
广宁县威利回答： 合唱歌曲不是每个人都从头到尾一直唱下来的,当中穿插有合声、知轮唱、领唱等形式,所以,为了在排练和演出时有利于声部间的配合,便于指挥、合唱、领唱三者间的合作,合唱队形要合理编排,通常是略成弧形.当然,它不是一成不变的...
童解13838906501问： 如何训练少儿合唱· - ？
广宁县威利回答： 童声合唱学生声音还没有变化. 建议参考网上孟大鹏相关童声训练方法. 从合唱状态、节奏、发声、和声一步步进行. (天津拍点艺术工作室)
童解13838906501问： 小学4、5年级的合唱队要怎么弄啊? - ？
广宁县威利回答： 一、听音(练耳)模唱 第一步:教师先弹奏C大调音阶一次,接着给学生一个音(标准音)a,然后分别让学生听出10个单音:1、3、5、6、7、4、2、3、5、1,第二步,三个音为一组,依次弹出,弹三组,让学生先用“啦”模唱,最后要求...
童解13838906501问： 什么叫合唱?分为几类? - ？
广宁县威利回答： 合唱指集体演唱多声部声乐作品的艺术门类,常有指挥,可有伴奏或无伴奏.依据人声的分类,合唱的形式有:(1)童声合唱.由尚未变声的少年儿童组织的合唱.包括小学男女同学组织的合唱及初中低年级尚未变声或变声初期的男女同学组...
