窦桂梅的语文教学主张

---

真柄18418422361问： 做一名有尊严的老师读后感 - ？
淳安县施慧回答： 一直以来我就非常喜欢窦桂梅老师,喜欢她大气的课堂,敬佩她深厚的语文功底.所以这个假期我购买了窦桂梅老师撰写的新作《做一名有专业尊严的教师》.如她在序言中所讲:开卷,有益.掩卷思索:这本书给我什么启发呢?理来理去,两...

真柄18418422361问： 《做一名有专业尊严的教师》读后感 - ？
淳安县施慧回答： [《做一名有专业尊严的教师》读后感] 《做一名有专业尊严的教师》一书,是窦桂梅老师的教育教学思想和智慧的精华集萃,全方位阐述了窦桂梅的教育教学观、学生观,特别是关于语文教学的理念和实践,《做一名有专业尊严的教师》读后感...

真柄18418422361问： 高效课堂的标准是什么? - ？
淳安县施慧回答：[答案] (一)用心解读文本首先要做到正确解读文本.正确解读文本就是指能正确把握文本的价值取向.首先要“钻进去”,依据《语文课程标准》中提出的年段目标、单元目标、课文特点、课后思考练习等,综合课文的教学内容.然后再“跳出来”,站在学...

真柄18418422361问： 怎样成为名师 - ？
淳安县施慧回答： 作为教师,很多人都曾经想在教育事业上有所作为,想成为受人尊敬和羡慕的名师.现实中,不少人却在前进中消沉了,在成长道路上得过且过.怎样才能成为名师?我们应该向名师学习什么?名师是个性化教师.教师成为名师,主要不是靠他...

真柄18418422361问： 《为生命奠基》的主要内容 - ？
淳安县施慧回答： 窦桂梅老师她提出语文教改中要实现3 个超越:学好教材,又要超越教材;立足课堂,又要超越课堂;尊重教师,又要超越教师.让语文学习焕发生命活力,让语文学习充满成长气息,让语文学习绽放智慧花朵 主要就是一些讲座什么的很有用的,对有毅力的人来说很好,我们应该怎样做一个真正意义上的教师,怎样完善我 们的职业道德?怎样翻阅学生的生命,怎样关注学生生命的内 容,从而更好的为生命奠基呢

真柄18418422361问： 如何构建小学语文高效课堂1？
淳安县施慧回答： 如何构建小学语文高效课堂 高效,就是在比较短的时间里,用比较小的投入,得到尽量大的效率效益.何谓高效课堂? 其一、所谓高效的课堂,一定是每一个学生在每一个时间段都有事做.在新课程条件下,我们强调要关注每一个学生,不是...

真柄18418422361问： 如何构建高效课堂 - ？
淳安县施慧回答： 课堂是教学的主阵地,把握好课堂,向40分钟要质量是搞好教育教学工作的保障.无论语文教学被注入什么样的新精神,有一点应该是不变的,那就是语文课堂教学应该是务实高效的.可以说,高效是我们课堂教学的目标,务实是课堂教学的手...

真柄18418422361问： 如何上好小学语文优质课 - ？
淳安县施慧回答： 有一句话这样说到:教者若用心,学者必受益,我认为要讲好一节语文课,归纳起来就是四个字:备课,讲话.一、备课1.有的放矢,把准教学目标 只有准确地把握好教学目标,教师才能在整堂课上才能运筹帷幄,从而形成一种从容的课堂风格...

真柄18418422361问： 小学语文到底该教什么?怎么教? - ？
淳安县施慧回答：[答案] 提起这个话题,心情不免有些沉重.看看当下的小学语文,各门各派可谓五花八门,王崧舟提出“诗意语文”,孙双金倡导“情智语文”、薛法根提出“智慧语文”、窦桂梅高举“主题教学”、盛新凤提出“和美语文”······...

真柄18418422361问： 窦桂梅影响孩子一生的主题阅读中五年级的好句子 - ？
淳安县施慧回答： 窦老师把朗读作为教学的主要方式,主张和强调朗读就是理解,朗读就是发现.她以读代讲,引着学生读,激着学生读、陪着学生读,并及时指导学生读正确、读流利、读出感情,读出人物的性格和人物的内心世界.

---