科学动物的家中班教案反思
幼儿园中班游戏教案
三、动物找家(无任何提示记忆和摆放所有动物的位置) 1、教师 提供三层楼的空的底板,幼儿帮助动物找到正确的家。 2、互相检验。(自检、他检) 3、看动物表情变化。 幼儿园中班游戏教案 篇5 活动目标 1、提高幼儿的竞争能力,促进幼儿动作的灵活性和协调性。 2、体会集体合作游戏的快乐。 3、与同伴合作进行的...
幼儿园中班游戏教案
幼儿园中班游戏教案 篇4 活动目标: 1、观察、记忆动物的位置和神情,发现画面中的不同之处,并清楚地表达。 2、体验和同伴一起游戏的乐趣。 活动准备: 动物操作图片、空底板。 活动过程: 一.动物的家(明确房间号码的含义,找到一一对应的动物) 这是一本书,认识吗?来了几个动物朋友?他们是谁?住在哪个房间...
幼儿园中班游戏教案
三、动物找家(无任何提示记忆和摆放所有动物的位置) 1、教师 提供三层楼的空的底板,幼儿帮助动物找到正确的家。 2、互相检验。(自检、他检) 3、看动物表情变化。 幼儿园中班游戏教案 篇7 中班数学组体育游戏教案 打雪仗 游戏目标: 1. 通过游戏,发展走、投等基本动作技能,锻炼上肢肌肉力量,发展身体的灵敏性。
幼儿园中班区域活动方案
中班幼儿已有了对动物的认知基础,并表现出对动物进一步探索的欲望。最近一段时间,孩子们经常在讨论“我们都有一个温暖的家,小动物的家在哪里?”、“蜜蜂的家是怎样造的?”、“蜘蛛宝宝住在蜘蛛网上么?”,一串串的问号,吸引着幼儿不断的去发现、去探索。奇妙的动物世界如此令幼儿着迷,强烈的学习兴趣引导着幼儿去...
幼儿园中班游戏教案
三、动物找家(无任何提示记忆和摆放所有动物的位置) 1、教师 提供三层楼的空的底板,幼儿帮助动物找到正确的家。 2、互相检验。(自检、他检) 3、看动物表情变化。 幼儿园中班游戏教案 篇8 游戏目标 游戏中幼儿根据所报的数快速分组,锻炼幼儿的快速反应能力和同伴的合作能力。 能积极参加游戏活动,并学会自我保...
幼儿园中班游戏教案
幼儿园中班游戏教案 篇2 活动目标: 1、观察、记忆动物的位置和神情,发现画面中的不同之处,并清楚地表达。 2、体验和同伴一起游戏的乐趣。 活动准备: 动物操作图片、空底板。 活动过程: 一.动物的家(明确房间号码的含义,找到一一对应的动物) 这是一本书,认识吗?来了几个动物朋友?他们是谁?住在哪个房间...
幼儿园中班区角活动设计方案
中班幼儿已有了对动物的认知基础,并表现出对动物进一步探索的欲望。最近一段时间,孩子们经常在讨论“我们都有一个温暖的家,小动物的家在哪里?”、“蜜蜂的家是怎样造的?”、“蜘蛛宝宝住在蜘蛛网上么?”,一串串的问号,吸引着幼儿不断的去发现、去探索。奇妙的动物世界如此令幼儿着迷,强烈的学习兴趣引导着幼儿去...
中班教案
中班教案 篇4 一、活动准备 1.儿童动画形象《重叠词兄弟》。 2.X X X | X X||节奏的音乐:录音机,磁性黑板。 3.许多重叠词和名词的字卡。 4.11个大体操圈摆放在室内。 5.儿歌《家》的范文,并在文字边留有空白,便于填充。 二、活动过程 (一)集体舞蹈《可爱的双胞胎》,引起幼儿学习的兴趣。 (二)以...
幼儿园中班户外活动教案8篇
幼儿园中班户外活动教案篇6 设计意图: 小羊是幼儿喜欢的动物,救小羊和扮演迷路的小羊幼儿更是喜欢。为了发展幼儿的基本动作,培养幼儿的合作意识,体验与同伴游戏的快乐,设计了本次活动。 活动目标 1、培养幼儿合作意识,提高幼儿动作的协调性和灵敏性。 2、综合练习走、跑、跳的动作,体验团结友爱的情感。 活动准备 ...
中班教案
通过这节课的学习,申老师相信,小朋友们以后一定会合理用餐身体棒! 中班教案 篇4 教学目标: 1、欣赏诗歌,感受诗歌的意境美,理解诗歌所表达的“家”的含义,萌发热爱家园、保护地球的情感! 2、结合自己所了解的动物的“生活地区和活动范围”等知识经验,运用一定的形容词进行诗句的创编,发展创造力和语言表达能力。
额敏县肾复回答： 设计思路: 动物是人类的好朋友,喜欢动物是幼儿的天性,但幼儿缺少和动物接触的机会,通过这个活动,让幼儿了解几种小动物的基本特征和生活习性,同时通过饲养和管理几种小动物,增强幼儿的责任感,让幼儿有一种对生命的体验 活...
简雍13084317303问： 中班科学生成活动《动物是怎样生宝宝的》教案反思 - ？
额敏县肾复回答： 活动目标:1、通过观看录像、讲述、操作等活动,了解蜻蜓、母鸡、青蛙、乌龟四种动物繁衍后代的方法及成长过程. 2、调动幼儿的生活经验,鼓励幼儿用自己的语言、动作表...
简雍13084317303问： 小班科学,它们的家在哪里,教案 - ？
额敏县肾复回答： 活动目标: 1.观察并发现动物宝宝与动物妈妈的异同. 2.对动物的外形特征感兴趣. 活动准备: 1.教学图片:《它是谁的宝宝》. 2.教学挂图:《动物的宝宝》. 活动重点与难点: 观察、发现动物宝宝和动物妈妈的异同,并用语言表...
简雍13084317303问： 大班科学教案《动物是怎样睡觉的》附反思 - ？
额敏县肾复回答： 活动背景:动物是人类的朋友,我们和动物相互依存,共同生活在这个地球上.了解动物的生活习性,才能更好的去保护动物.因此我设计并组织了本次活动.重在培养幼儿的保护动物意识.激发幼儿关心、爱护动物的情感.通过此次活动让...
简雍13084317303问： 中班科学活动《动物是怎么睡觉的》教学反思 - ？
额敏县肾复回答： 幼儿对小动物的感兴趣程度是非常明显的而小动物是中班小朋友在科学学习领域的重要对象,幼儿对大自然中的各种小动物都充满了好奇心,引导幼儿探索和发现小动物的不同睡觉方法和姿势,可以有效的激发幼儿对动物生活习性的探索欲望....
简雍13084317303问： 《动物怎样保护自己》教案 - ？
额敏县肾复回答： 教学内容 动物怎样保护自己共1 课时第1 课时 科学杨建阁教学目标 知识与能力:认识自然界中的动物保护自己的主要方式:逃跑、躲藏、放臭气、保护色、拟态、自切等.过程与方法:感受结构,功能,环境三者的相互影响关系.通过让学生...
简雍13084317303问： 幼儿科学活动动物怎样过冬教学反思 - ？
额敏县肾复回答： 动物怎样过冬》是幼儿喜爱的科学活动,我们常说:一次科学活动的开始,应该来自幼儿已有的经验,一次科学活动的结束,并不是真正的结束,应使幼儿有进一步的探索可能,成为获取经验的开始.动物怎样过冬这一课题引起了幼儿极大的兴...
简雍13084317303问： 科学教案蚂蚁的触角有什么用反思 - ？
额敏县肾复回答： [活动目标] 通过观察没有触角的蚂蚁,了解昆虫触角的作用,培养幼儿的观察力及模仿能力. [活动准备] 小蚂蚁若干、放大镜、纸盒、白纸、彩色笔. [活动过程] 一、看一看. 童话剧情景表演《没有触角的小蚂蚁》 教师带幼儿上前扶起...
简雍13084317303问： 中班科学小兔子吃什么教案教学反思 - ？
额敏县肾复回答： 小班科学小兔子吃什么教案 学习目标 . 通过给小兔子喂食物,观察了解小兔子的食性. . 学习照顾、爱护小兔子. 活动准备 . 在饲养角饲养几只小兔子.各种食物的卡片,兔子卡片.小兔子喜欢吃什么的墙饰背景. 活动过程 形式 :集体/小组 ...
简雍13084317303问： 中班科学蝴蝶找家教案反思怎么写? - ？
额敏县肾复回答： 中班科学蝴蝶找家教案反思活动目的: 1、认识蝴蝶的生长过程. 2、引导幼儿发现科学奥秘. 活动准备:课件、计算机 活动内容: 1、谜语引出课题 2、谁能用一个形容词来形容一下蝴蝶? (1)你发现了什么? (2)蝴蝶两边翅膀的形状、...
