种多音字区分方法
多音字技巧
这种方法是让孩子在语境中识记，课堂效果好，学生记忆牢固。方法三：根据提示猜词义记忆。 这种方法适用于二年级学生，因为二年级下学期教材涉及到了根据语境推测词语意思的知识点。这种方式有助于活跃课堂气氛，学生根据线索化身小侦探，在推理的过程中区分多音字读音。
转多音字怎么区分
读音有区别词性和词义的作用。这种类型的多音字在文言文中叫做“破音异读”，约占到全部多音字的80%。对这类多音字，我们应该根据不同的读音加以辨析、记忆。如“将”：jiāng（可作动词或副词等），动词可作“带领”解，副词可作“将要”解；jiàng（名词），作“将帅”或“大将”解；qiāng（动词）...
读书时遇到多音字怎么区分呢?
多音字读音的确认就在于你对这个字不同读音意义的理解，因此，确认读音的基础就建立在了对字音意的记忆上，查找不同多音字对其不同意义进行区分记忆是很有效的方法，也是提高普通话的有效途径。
似的多音字怎么区分?
如图所示：
怎么认识多音字,然后怎么区分多音字现在好多字都是
怎么认识多音字，然后怎么区分多音字现在好多字都是 多音字还是非常多的，网上有很多学习多音字的方法 比如用一句话将多音字放在一起【多音字一句话总结】这样方便理解以及短时间内记住更多的多音字 举例子：1、单：单（shàn，姓）老师说，单（chán匈奴首领）于只会骑马，不会骑单（dān）车。2、折：这...
多音字:薄的用法区分
薄的解释 [báo] 1. 厚度小的：～片。～饼。冷淡，不热情：～待。味道淡：～酒。土地不肥沃：～田。[bó] 1. 义同（一），用于合成词或成语，如“厚薄”，“浅薄”，“尖嘴薄舌”等。轻微，少：～礼。～产。～命。～寒。～酬。菲～。不庄重，不厚道：～夫。～幸（负心）。～情。轻～...
多音字区分
这启示我们:对白话文中的多音字,也可以用分类的办法来帮助学生掌握规律。笔者将《新华字典》中的六百多个多音字进行了整理归类,并付诸教学实践,收到了比较满意的效果。 这六百多个多音字可以分为六类。 1、词性不同、词义不同、读音也不同。读音有区别词性和词义的作用。例如: 长cháng (形容词) 很长 长远...
xue和xie怎样分
血和血的读音区分方法如下：血是一个多音字，有两种读音：血（xuè）：一般指人和高等动物体内循环系统的不透明液体，大多有腥气。血（xiě）：用于口语，常单用。血（拼音：xuè、xiě），为汉语一级通用规范汉字（常用字）此字始见于商代甲骨文，其古字形像祭祀的器皿中盛着牲畜血的样子，本指祭祀时...
“模”怎么区分多音字读音?
“模”区分多音字读音的方法：1、要表达规范、仿效、模范和“摹”的时候读mó。2、要表达人的长相或装束打扮的样子，表示约略的时间、怎么办，描摹的时候读mú。当读mú音时，意为：1、模子：铅~，铜~。2、形状、样子：~样，装~作样。模板：浇灌混泥土工程时定型用地板，一般用竹木料或钢材制成...
怎样区分多音字“呀”的两种不同读音?
今天给大家讲一讲关于呀字的多音字组词。我们在给一个字组词的时候，非要了解这个字的所有读音，才能准确的组词，才不容易在这样的题上丢分。首先我们来了解一下，这个字有两个读音，一个读轻声的（ya），另一个读一声的（ya）.组词可以组为，快呀，学呀，好呀，是啊等等。1、多音字读轻声呀，...
金溪县祺尔回答： 1、从词性辨别读音.如“好”作形容词时读hǎo(好书),作动词时读hào(好客);“处”作名词时读chù(住处),作动词时读chǔ(处事). 2、从意义辨别读音.如“看”作“瞧、望”解时,读kàn(看望),作“监视、守卫、照料”解时,读kān(看守、看护);如“挨”作“依次、靠近”解时,读āi(挨家挨户、挨着床坐),作“遭受、拖延”解时,读ái(挨饿、挨日子) 3、从用法辨别读音.如“给”,单用读gěi(给他),用于复音词读jǐ(供给、给于);“血”用于书面语读xuè(呕心沥血),用于口语读xiě(流了点儿血);“仇”一般用法读chóu(仇恨),用于姓氏读qiú;“番”一般用法读fān(三番五次),用于地名读pān(番禺).
松刘19117277329问： 区分多音字的好办法是什么 要简短的 在线等 好的话给满意答案 - ？
金溪县祺尔回答： 这类多音字只要弄清楚它们在词语或句子中的意义,其读音也就容易辨别了.
松刘19117277329问： 怎么认识多音字、然后怎么区分多音字 - ？
金溪县祺尔回答： 不好意思,你写的这个字我也不认识.但是,有些多音字的确是有窍门可记的.不妨说几个供你参考:血:单个成词时读xie三声,如出 血 了; 和其它字组成词时读xue四声,如血管薄:形容看得见,摸得着的具体的事物时读bao二声,如:薄厚,单薄,薄被 形容无法实际比较的甚至是看不见摸不着的事物时读bo二声,如:薄情,薄雾,薄弱,还有一些是靠特殊记住的,如 会计 大夫 等总之,只是来源于积累,看得多,积累的多了,自然也就有自己的识别方法了,希望对你有帮助.
松刘19117277329问： 怎样才能读准多音字 - ？
金溪县祺尔回答： 一、从多音字的词性方面来判断读音. 有些多音字很难读准,我们可以从多音字的词性方面来辨别读音.例如:创字有chuāng和chuàng两个读音,怎样分辨它们呢?我们知道,创 读chuāng时是名词,因此,创痕创口创面创伤中的创字应读chuā...
松刘19117277329问： 如何掌握多音字 - ？
金溪县祺尔回答：[答案] 多音字,就是一个字有两个或两个以上的读音,不同的读音表义不同,用法不同,词性也往往不同.要想掌握好多音字,最简单的方法是:1.常看“常用多音字表”.2.查看“小学多音字大全” 3.在平是的学习中,注意字音、字义的理解.多音字有以下...
松刘19117277329问： 多音字的读音如何区分 - ？
金溪县祺尔回答：[答案] 多音字的读音的区分主要是看这个字在语境中的字义.如“曲”有qū、qǔ两个读音,读qū时都与“弯”有关系,弯曲、曲直、曲折等;而当它读qǔ时,是指一种韵文形式或乐曲,歌曲等.再如“舍”也有shè、shě 两个读音,读shè时,一般都与居住有...
松刘19117277329问： 有辨别多音字的方法吗? - ？
金溪县祺尔回答： 只有组词辨别.多音字的含义就是同一个字在不同的词语中根据意思的不同,而字音不同.比如:华(hua,二声)夏.华(hua,四声)佗.传(chuan,二声)达.水浒传(zhuan,四声)
松刘19117277329问： 怎样记住多音字? - ？
金溪县祺尔回答： 纵观这十年的汉语拼音的试题,我们不难发现,在今年的备考中我们应该注意的重难点.(一)从选字的角度来看一是要注意多音字的读音1、根据组词决定读音.有许多多音字的其中一种读音只在一个或几个词语中出现,所以我们可以采取...
松刘19117277329问： 怎样快速识别多音字 - ？
金溪县祺尔回答： 怎样快速识别多音字 这没有什么别的办法,只能靠多看多练多记忆 平时可以看《现代汉语词典》《辞海》《汉语大字典》《汉语大词典》这些字典词典 平外,可以通过【多音字一句话总结】来帮助记忆1、单:单(shàn,姓)老师说,单(chá...
松刘19117277329问： 多音字怎么分辨呢?有什么方法? - ？
金溪县祺尔回答： 把四个英标都读到这个字上去,看能不能组词,能组的,就是多音字,不能组的,基本就不是多音字,可以横扫一大片常见多音字.这个方法主要是自己的词汇量要多,培养自己的语感、
