秋日行吟节选阅读答案
元诗北里倪瓒的阅读答案
北里 倪瓒 舍北舍南来往少,自无人觅野夫家. 鸠鸣桑上还催种,人语烟中始焙茶. 池水云笼芳草气,井床露净碧桐花. 练衣挂石生幽梦,睡起行吟到日斜. 1)从诗中可以看出,诗人择有云笼芳草、水井桐花的北里村幽居,可见其“野”,他少交往,懒耕种,爱品茗,喜悠游,嗜睡觉,可见其“懒”.(2)能写诗的...
落葵阅读答案是什么?
在最荒废的角落,也可能照见小小的美好,那丛野落葵就是如此。在最荒废的角落,也可能照见小小的美好。人总是企求圆满;寻常人情如此,平凡的生活事物也用心营造,期待在众物皆备的情境下, 开始释放情感,使人与物相王交融而享有关好。所以好花需配以好瓶,直于斤堂中最好的位直,又讲究地铺设娟秀的桌巾作...
在古诗里旅行阅读答案
旅客与诗人，游记和诗歌，本是风马牛不相及的下里巴人和阳春白雪，没什么挂碍，但由于古代特殊的选拨制度及落后的交通状况，所以旅途中的行吟——诗，也就相当于诗人的游记，一样是记述旅途见闻和心里感受的载体了；而在漫漫旅途上辗转颠簸、骑在毛驴上风餐露宿的诗人，其现状和那些商贾行者又有什么区...
山水题材文言文阅读题
他们临风弄月的古韵行吟,飞龙舞凤的斑驳陈迹,为自然的山水附丽了浓郁得化不开的人文色彩,一山一水、一园一亭、一花一草、一石一木,因此都具有了强烈的生命 *** 、历史印迹、文化渊源和传奇色彩。 安徽宣城外的那座不起眼的小山丘,因李白偶尔一句“相看两不厌,只有敬亭山”而成为名胜;而绍兴城南一处普通的私...
于江文言文
7. 周敦颐传文言文阅读答案 《周敦颐传》(节选)阅读——《爱莲说》同步阅读 上传: 黄海龙 更新时间:2012-5-14 18:05:42 《周敦颐传》(节选)阅读 ——《爱莲说》同步阅读 南康市唐江红旗学校 黄海龙 【原文】 周敦颐,字茂叔,道州营道人。原名敦实,避英宗讳改焉。以舅龙图阁学士郑向任,为分宁①主簿②。有狱...
酬曹侍御过象县见寄阅读答案
酬曹侍御过象县见寄阅读答案,是一首七言绝句诗,作者是唐代诗人柳宗元,这首诗表现出诗人渴望自由但又得不到自由的内心矛盾,下面是此诗的原文以及翻译赏析和阅读答案,欢迎大家参考~! 【原文】: 酬曹侍御过象县见寄 作者:柳宗元 破额山前碧玉流, 骚人遥驻木兰舟。 春风无限潇湘意, 欲采苹花不自由。 酬曹侍...
水北山居记(宋濂)阅读答案附翻译,水北山居记(宋濂)阅读答案附翻译
结庐蜃江之北，茅檐竹扉，仅蔽风日，名之曰水北山居。间与二三友携酒壶，出由白鹿城，登华盖名山，持杯浩歌，声振林木;或短艇，具，垂纶于江水中;或呼小奚奴相随，行吟梦草堂上，诗句不逼古人不欲休。当其适意时，乾坤空阔，竟不知荣辱之代迁，而寒暑之往来也。人皆曰：贤哉，吾伯!高情逸韵...
执子与通子文言文答案
3. 子路见孔子阅读答案子路见孔子,子曰:“汝何好乐 1.(略)2.C(提宾,其余均为代词)3.(1)我不是问这个呀.(2)它不就射得更深吗?4.孔子以射箭需在箭末装饰羽毛、箭头磨得尖利才可以射得远、射得深这样的事例作比喻,说明深入学习才能有用处.[参考译文]孔子对子路说:“你有什么喜好?”子路回答说:“我喜...
镜湖隐士方干文言文
做你这题实在不划算,掰字典就花了快一个小时,又组织语言,还一分没有。亏啦亏啦! 附:汉阴丈人 子贡南游于楚,反于晋,过汉阴,见一丈人方将为圃畦,凿隧而入井,抱瓮而出灌,搰搰然用力甚多而见功寡。 子贡曰:“有械于此,一日浸百畦,用力甚寡而见功多,夫子不欲乎?” 为圃者昂而视之曰:“奈何?” 曰...
心中的芦苇阅读答案 快快快快快快快快快快快快快快
心中的芦苇阅读答案 快快快快快快快快快快快快快快 浏览次数：6次悬赏分：5 | 离问题结束还有 12 天 14 小时 | 提问者：璃梦百合 心中的芦苇 张弛 记忆中,有一片茂密的芦苇．自由的精灵,在远离世俗的淡泊中，独守江畔一方瘠土,筛风弄月, 潇洒倜傥．瘦瘦的筋骨把生命的诗意一缕缕地挑亮,密密的...
深泽县白葡回答： 1.按选文内容可分为(南国海岛上的旷野)的秋色和(故乡黄淮平原)的秋色,前一部分是写眼前景,是实写,后一部分是回忆,虚写. 2.秋天的旷野具有什么特点?作者认为秋天美在哪里 答:天空高阔,大地空旷,一片肃穆;沉静、成熟、浸...
赫甘13578068767问： 郭枫作品 秋日行吟?谁能提供给我啊~!!!急？
深泽县白葡回答： 秋日行吟——郭枫 到旷野来,我是来探访秋天的. 秋,在旷野,一天有一天的消息.凝望着天空吧,那一片蓝啊!多末澄清,多末幽邃. 秋已深了. 秋天,在南国的海岛上,虽然像一只穿花飞舞的蝴蝶,令人扑朔迷离;而我是一个耽美于秋天...
赫甘13578068767问： 春天的土地是温馨的,它使万物萌生;夏天的土地是热烈的,它使生命拔节;秋天的土地则是诚实的,它用收成证明着播种者的品质.这句话中为什么说“秋天... - ？
深泽县白葡回答：[答案] 不知道《秋魂》的写作样式是个什么样子~ 你所给的句子中已经说拉 真实的反映劳动者付出了多少的汗水和心血,换来了多少粮食 不虚假不隐瞒
赫甘13578068767问： 阅读下面一首明诗,然后回答问题. 秋日杂感 陈子龙行吟坐啸独悲秋,海雾江云引暮愁.不信有天常似醉,最怜无地可埋忧!荒荒葵井多新鬼,寂寂瓜田识... - ？
深泽县白葡回答：[答案] 1.首联上句描写了诗人的动作,“行吟”“坐啸”中,“吟”“啸”合起来是一个词语,意思是“悲叹”;这句话的意思是作者行、坐都不住地悲叹,感伤秋天的到来.下句描写了“海雾”“江云”“暮”,傍晚的迷蒙云...
赫甘13578068767问： 小学生好词好句好段摘抄 - ？
深泽县白葡回答： 1、 如果黑板就是浩淼的大海,那么,老师便是海上的水手.铃声响起那刻,你用教职工鞭作浆,划动那船只般泊在港口的课本 .课桌上,那难题堆放,犹如暗礁一样布列,你手势生动如一只飞翔的鸟...
赫甘13578068767问： 秋日行村路 的 阅读答案? - ？
深泽县白葡回答： 秋日行村路阅读答案 (1) “一路稻花谁是主?红蜻蛉伴绿螳螂”是千古名句,句中“伴”字用得妙,请写出你的理解.(2分) (2) 这首诗抒发了诗人怎样的思想感情?(2分) 参考答案: 15. (1) “伴”,运用了拟人的手法,把红蜻蛉与绿螳螂这两种可爱的小生物营造在一个相依相伴、和美融洽的氛围里.(2分,意思对即给分) (2)热爱农村自然风光,追求自由、闲适、和谐的田园生活.(2分,意思对即给分)
赫甘13578068767问： 乐雷发的《秋日行村路》秋日行村路阅读答案 (1) “一路稻花谁是主?红蜻蛉伴绿螳螂”是千古名句,句中“伴”字用得妙,请写出你的理解.(2分) (2) 这首诗抒发了诗人怎样的思想感情?(2分.？
深泽县白葡回答：(1) “伴”,运用了拟人的手法,把红蜻蛉与绿螳螂这两种可爱的小生物营造在一个相依相伴、和美融洽的氛围里.(意思对即给分) (2)热爱农村自然风光,追求自由、闲适、和谐的田园生活.(意思对即给分)
赫甘13578068767问： 秋词阅读答案 3.一,二句表露了刘禹锡怎样的心境?是用什么手法表现? 4.诗中刻画了”鹤”的什么特点?秋天可写的景物有很多,刘禹锡在诗中为什么只写冲天而上”一鹤“?有什么深意? - ？
深泽县白葡回答： 诗人针对秋日这种寂寥之感,偏说秋天比那万物萌生、欣欣向荣的春天要好,强调秋天并不死气沉沉,而是很有生气.诗人指引人们看那振翅高飞的鹤,在秋日晴空中,排云直上,矫健凌厉,奋发有为,大展宏图.显然,这只鹤是独特的、孤单的.但正是这只鹤的顽强奋斗,冲破了秋天的肃杀氛围,为大自然别开生面,使志士们精神为之抖擞.这只鹤是不屈志士的化身,奋斗精神的体现.所以诗人说,“便引诗情到碧霄”.“诗言志”,“诗情”即志气.人果真有志气,便有奋斗精神,便不会感到寂寥.这就是本首诗的主题思想.
赫甘13578068767问： 秋日行村路中的 伴 字用得秒,请写出你的理解 - ？
深泽县白葡回答： 秋日行村路 [宋]乐雷发 儿童篱落带斜阳, 豆荚姜芽社肉①香. 一路稻花谁是主? 红蜻蛉伴绿螳螂. 【注释】①社肉:祭土地神的肉.1、“一路稻花谁是主?红蜻蛉伴绿螳螂”是千古名句,句中“伴”字用得妙,请写出你的理解.(2分) 答:伴”,运用了拟人的手法,把红蜻蛉与绿螳螂这两种可爱的小生物营造在一个相依相伴、和美融洽的氛围里.(2分,意思对即给分)2、 这首诗抒发了诗人怎样的思想感情?(2分) 答:热爱农村自然风光,追求自由、闲适、和谐的田园生活.(2分,意思对即给分)
赫甘13578068767问： 《秋》阅读答案? - ？
深泽县白葡回答： 参考答案:1.秋天美好景物 热爱秋天或赞美秋天2.举例:江北秋韵(秋的赞歌)3.兼容四季:九月的初秋,仍有着夏天的余韵;(秋略);秋向深处走去,奏响了冬的序曲;然而春天也派来了使者.4.绿里带黄的树叶、水面上的残荷点...
