秋天阅读答案3年级
小学三年级阅读题(要有答案)
3.你对白居易的“野火烧不尽,春风吹又生”是如何理解的?(2分)4.用横线标出文中的中心句。(1分)短文3小猴居住的地方离水源很远,用水比较困难,于是它准备挖一口井。第一天开始挖,挖了几尺深,没有水;第二天它挖了几尺,还是不见水;第三天又接着挖了几尺,可还是看不见水。小猴累得气喘吁吁,它索性撂下铁...
小学三年级语文阅读理解【六篇】
在正确答案后的括号里打“√”。 (1)大海比小河大。() (2)不能盲目自大。() (3)大海很谦虚,小河对大海更佩服了。() 3.小学三年级语文阅读理解 观日出 看日出须早起。四点钟还不到,我就起身,沿着海边的大路,向着东山走去。我走得很快,不久,便爬上了山顶。 残(cán)云已经散尽了。几颗晨星在那晴...
3年级下册阅读天地《太阳的样子》阅读题答案
《太阳》答案：l．B 2．AD 3．距离地球远、体积大、温度高、列数字、举例子、作比较 4.小太阳和我们的关系非常密切D 5．“动物”和“植物”调换位置。错在①与上文不谐调(2)自然发展规律不符 6.C 7．D 8．C 9．开头引用的神话故事，结尾的最后两句《太阳》阅读答案 ...
三年级阅读答案,好的加50分
1、顿时———突然激动———感动慈祥———和蔼2、周总理望着售票员,亲切地问 小伙子 工作习惯吗 售票累不累 他笑着对售票员说:“你们辛苦了!”售票员望着总理慈祥的面容,激动得说不出话来。3、一边说:“ 总理好 ! 总理您好 ! 周总理高兴地同大家握手,向每个乘客点头微笑。周总理望着售票员,亲切地问:”...
天井的小生灵阅读答案 原文自己看急 对了重分
天井的小生灵阅读答案 原文自己看急 对了重分 2.作者的思想感情变化。 3.生动地写出蚂蚁队伍的秩序性,表现了蚂蚁极强的组织性和纪律性。 4.团队精神,不怕困难的精神,处变不惊的精神。 5.略(提示:可选择使用修辞方法增强表现力的句子或选择寓含哲理的句子等) 6.略(例一:蜜蜂,围绕无私奉献的精神来回答。例...
三年级小学生阅读题五篇
参考答案：1、春夏秋秋 2、金黄、杏黄、火红色 3、“下过一场秋霜……就像一簇簇火苗在跳跃”。3.三年级小学生阅读题 观日出 看日出须早起。四点钟还不到，我就起身，沿着海边的大路，向着东山走去。我走得很快，不久，便爬上了山顶。 残（cán）云已经散尽了。几颗晨星在那晴朗的天空中，...
适合小学三年级的语文阅读训练题,最好是专项的!!
阅读训练一、给下面的字注音。 鳅( ) 篓( ) 叨( ) 敏捷( ) 逮( )二、找出文中掌哥钳泥鳅时的动作,并用“△”标出。三、把“白晃晃的月光洒满大地”改成被字句。四、解释词语。 搜索:五、本文的写作特点是什么?这篇答案没找到海鸟 在西沙群岛波涛滚滚的海面上,成百成千的海鸟在空中飞翔(xiáng),那么...
天使的礼物佳句
阅读题: 1、请结合文章说说“天使的礼物”的表层含义和深层含义。 (4分) 2、文章第⑧段中画线的句子“我心里百味杂陈,酝酿着如何同儿子谈 ”,请联系上下文说说为什么“我”的心里百味杂陈?(4分) 3、如何理解最后一段中“痴痴”一词的意思?文章主要通过哪一件事来表现儿子的“痴”?(4分) 4、“找到了吗...
小学毕业考文言文阅读题及答案
3. 小学毕业考经常出的课外阅读,要题目,和答案 六年级常考的到有《敬重卑微》 刚刚考过,一共答了四次,才开学一个月毕业考的题一年换一次,不可能重复的,就算是,答案也不一样①我偶然读到一篇英文课文,讲的是蚂蚁。 ②蚂蚁家族和和睦睦,忙忙碌碌,母蚁生儿,公蚁持家。他们在原野、荒滩上搬运食物,建设家园...
小学阶段文言文阅读题
3、科学知识。我知道早晨和中午的太阳与地球的距离是 (相等的) 早晨的太阳之所以看起来比中午的大这是视觉的(误差)。 2. 小升初5篇古文阅读题及答案 第一组(一) 郑人有欲买履者,先自度其足,而置之其坐。 至之市,而忘操之。已得履,乃曰:“吾忘持度。” 反归取之。及反,市罢,遂不得履。 人曰...
梧州市山楂回答：[答案] 1.(1)农家丰收图 (2)霜晨鱼归图 (3)少女思念图2.因为这样按时秋天的丰收的情景.因为秋天是农家收获的季节.用了拟人的修辞,写出了秋天的丰收与硕果累累.3.相呼应:秋天游戏在渔船上 ;秋天梦寐在牧羊女的眼里.诗...
雪忽17175037419问： 秋天阅读答案 - ？
梧州市山楂回答： 1. 因为在文中主要描写的是秋天农家特有的景象,所以说诗歌主要描写的是一副乡村秋景图.2.写出了秋天果实累累的特点,抒发了作者对秋天的热爱和赞美之情! 3.采纳吧
雪忽17175037419问： 秋天秋天阅读答案1在作者眼中,秋天具有哪些特点?<br/>2文中 ？
梧州市山楂回答： 秋天,秋天 (张晓风) 1.在作者眼里,秋天具有哪些特点? 严肃、成熟、神圣,深沉,坚硬,明亮. 2.文中最能概括作者对秋天喜爱的词语是: 秋天,这坚硬而明亮的金属季,是我深深爱着的. 3.“我爱这样的季候,只是我感到我爱的这样孤独.”作者为什么说自己对秋季的爱是孤独的? 因为,除了作者,没人懂秋的严肃,没人知道秋的成熟,没人去欣赏秋的神圣.4.本文运用了多种修辞手法写景抒情.试任选一处加以赏析. 比喻句:阳光是耀眼的白,像锡,像许多发光的金属.赏析:突出了秋天的坚硬,明亮,表现了作者在深层次挖掘秋的特点,表达了作者对秋天的喜爱.一字字打的 给分
雪忽17175037419问： 《秋》阅读答案? - ？
梧州市山楂回答： 参考答案:1.秋天美好景物 热爱秋天或赞美秋天2.举例:江北秋韵(秋的赞歌)3.兼容四季:九月的初秋,仍有着夏天的余韵;(秋略);秋向深处走去,奏响了冬的序曲;然而春天也派来了使者.4.绿里带黄的树叶、水面上的残荷点...
雪忽17175037419问： 秋的阅读答案,急急急**** - ？
梧州市山楂回答： 参考答案:1、秋天美好景物 热爱秋天、赞美秋天2、(1)生动形象地写出了秋天悄悄地、不知不觉来到的情状.(2)形象地写出雁儿南飞时的思乡之情.3、不能.从内容上看,“霜花”落下就不动了,故形成的过程用“走进”表示;“秋向深处走去”是指秋意一天天浓起来,用“走去”可准确地写出发展变化的情态.4、九月的初秋,仍有着夏天的余韵;(秋略);秋向深处走去,奏响了冬的序曲;然而春天也派来了使者.它深沉中透露着成熟,冷峻中洋溢着热情.
雪忽17175037419问： 《秋天》的阅读答案 - ？
梧州市山楂回答： 1.因为这是一个倒装句.意思是说江岸上乌桕树,树叶婆娑,倒映在江面,好像青鳊鱼似的,把乌桕树的叶影比喻成青鳊鱼,体现出渔民秋天渔收时的悠闲心情. 2.营造了一种清净、清远、甜美、轻柔的意境. 3.喜欢,欣赏.以一种细腻轻柔的写法,用简短而意蕴深刻的诗歌形式,柔美地写出了秋收之忙、秋收之乐、秋收之适,令人无限遐想.
雪忽17175037419问： 短文《秋》阅读答案 - ？
梧州市山楂回答： 秋天,是位化妆师,把世界装扮得格外迷人;秋天,是位魔术师,把田野染成了一片金黄;秋天,是位温柔的女子,迎面而来的秋风是如此的轻,如此的柔.秋天,娇嫩的花儿都已凋谢,那谁才是秋天里的主角呢 那就是树叶. 漫步在两旁皆是树木...
雪忽17175037419问： 秋天 阅读答案 - ？
梧州市山楂回答： 1.(1)农家丰收图 (2)霜晨鱼归图 (3)少女思念图 2.因为这样按时秋天的丰收的情景.因为秋天是农家收获的季节.用了拟人的修辞,写出了秋天的丰收与硕果累累. 3.相呼应:秋天游戏在渔船上 ;秋天梦寐在牧羊女的眼里. 诗人笔下的秋天:美丽,丰收,有活力,有激情. (绝对正确---------我今天刚学过这课--------做了不少笔记---望采纳)
雪忽17175037419问： <秋>阅读答案 - ？
梧州市山楂回答： 答:本文依次描绘了秋风,秋叶,秋雨,我 答:秋风带着些许凉意. 答:赋予秋风五彩缤纷的颜色,描写出秋天丰收的特有景象 答:秋叶虽然枯败凋落,却化作肥料,养育下一年的花朵.表达出秋叶的无私奉献,作者对秋叶的敬佩和对秋天的喜爱. 答:总结全文,用典,点题,点明中心,作者对秋天的浓浓喜爱之情溢出言表希望可以帮到你!
雪忽17175037419问： 《秋》阅读题答案 - ？
梧州市山楂回答： 答案 1秋天美好景物热爱秋天、 赞美秋天 2不能调换.从内容上看,“霜花”落下就不动了,故形成的过程用“走进”表示;“秋向深处走去”是指秋意一天天浓起来,用“走去”可准确地写出发展变化的情态. 3(1)它从一片绿里带黄的落叶中潜入,驱散夏季的酷热.它是那高远澄净的天空,它是那纤尘不染的池水,是那缠绵悱恻的雨丝,它是那皎洁无比的满目 (2)它兼容四季,又有自己的个性,它深沉中透露着成熟,冷峻中洋溢着热情
