秋天阅读理解题及答案
语文阅读题
第一问:【答案】象征。或:托物言志。 第二问:【答案】文章借“聚为一股,齐心协力地朝狭槽里奔涌喷吐”、“每一滴水珠,每一朵浪花都不分彼此,都争先恐后”、“前仆后继地、毫不间歇也毫不犹豫地继续疯狂朝前”等生动可感的壶口黄河水流形象,象征了人们团结一致、视死如归、勇往直前的豪情壮志。 评分标准...
初一语文阅读理解题及答案
母亲这一代人就在这样的队伍里和这样的等待里练就着常人不解的“本领”而且欲罢不能。我渐渐开始理解我母亲不再领受挤车之苦而形成的那种失落心境,我知道等待公共汽车、挤上公共汽车其实早已是她声乐教学事业中的一部分。她看重这个把家和事业连接在一起的环节,并由此乐意让她的孩子领受她在车上给予的“庇护”。
初二语文阅读理解题
每一炉栗子下锅前,老汪都要细验单颗栗子的分量,以及皮壳的厚度,他炒好的栗子,顶端会有自然的放射状裂纹,手轻轻一挤,栗壳就开了。老汪得意地搓搓手:“这锅栗子的‘梅花裂’炒成了。”“梅花裂”指的是栗子顶端的裂口是五道,“丁香裂”是四道,这样的雅名也只有老汪这样的戏迷才会想出来。 ⑥每过十几天,栗...
初中语文散文阅读理解题
(4分) 初中语文散文阅读理解题答案: 1.张星上学时一直不是好学生(1分),但在一位育人有方的女教师帮助下,他转变了态度,开始认真学习(1分)。虽然没有考上大学,但他最后成了远近闻名的花匠。(1分) 2.(1)运用比喻、拟人的修辞手法,描写了花芽刚刚出土的情态,新颖而富于活力,(1分)表现了同学们观看时的惊...
初一语文现代文阅读理解题
初一语文现代文阅读理解题答案 (一) 1、答案:冬雨、落叶、原野 2、答案:因为作者离开德宏后,在异乡感受了冬天的寒冷和寂寥,与家乡的冬天有了对比,才感到家乡冬色的秀美。 3、答案:比喻。把落叶比作德宏冬天的旗帜,形象生动地写出了德宏冬天来临的标志就是落叶。 4、答案:点缀本意是加以衬托或装饰,使原有事物...
天窗的阅读题答案
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《女娲补天》阅读题的答案
《女娲补天》神话阅读题及答案 1.(1)覆盖(2)停止(3)斩断(4)生存 2 .《女娲补天》表现了一种与天地抗争，心怀苍生，智慧辛劳的精神与气魄。3 .因为四极废九州裂，百姓无法生存，女娲不忍百姓遭受天灾，所以补天，她炼出五色石补好天空，折神鳖之足撑四极，平洪水杀猛兽，人类始得以安居。女娲...
语文阅读答案?
初一 语文阅读题答案: 1.“给别人翅膀,你也能飞翔”妙用比喻,生动地揭示了“帮助别人,收益自己”的主题。2.五年前的一场车祸结束了“他”的外科医生生涯。只能坐在轮椅上的“他”也曾经心灰意冷,在与一位曾经的病人的交谈中理解了生命的价值和意义,从而逾越了心理难关。 3.(1)运用比喻、夸张的手法,生动地...
济南的夏天阅读理解题及答案
济南的夏天阅读答案 1.总领全文 2.侧面烘托，以“柳树垂头丧气”“知了热得很难受，拼命喊叫”的描绘，给人以炙热感。3.D 4.温晴 多变 猜你喜欢：1. 纪鸮鸣阅读练习及答案 2. 在无趣的时代有趣地生活阅读练习及答案 3. 《鲸落,深海中的温柔孤岛》阅读理解的答案 4. ...
语文阅读理解
链接: https:\/\/pan.baidu.com\/s\/1caXTSbiPNTe37DygiUDK4A 提取码：ay3j 通读文章，了解主要内容，揣摩中心思想。认真通读所有题目，理解题意，明确题目的要求。逐条解答，要带着问题，仔细地阅读有关内容，认真地思考、组织答案。检查，看回答是否切题，内容是否完整，语句是否通顺，标点是否正确。
桃江县牛痘回答：[答案] 恰当,一个“飘”赋予整首诗以动态的美,使伐木声显得生动形象,而且飘给人的感觉是优雅婉转,和“清晨”这个时间点融会贯通
姬缸18456249778问： 《秋天》(作者:何其芳)的阅读答案.震落了清晨满披着的露珠,伐木声丁丁地飘出幽谷.放下饱食过稻香的镰刀,用背篓来装竹篱间肥硕的瓜果.秋天栖息在... - ？
桃江县牛痘回答：[答案] 秋天翻滚在麦田里,秋天燃烧在晚霞里,秋天弥漫在晨曦的薄雾里.
姬缸18456249778问： 《秋天》的阅读答案1.渔民“撒下圆圆的网”,怎么会“收起青鳊鱼似的乌桕叶的影子”?2.你认为本诗营造了一种怎样的氛围?3.欣赏评价:诗歌清远的意... - ？
桃江县牛痘回答：[答案] 1.因为这是一个倒装句.意思是说江岸上乌桕树,树叶婆娑,倒映在江面,好像青鳊鱼似的,把乌桕树的叶影比喻成青鳊鱼,体现出渔民秋天渔收时的悠闲心情.2.营造了一种清净、清远、甜美、轻柔的意境.3.喜欢,欣赏.以一种细腻轻...
姬缸18456249778问： 秋天阅读答案(作者:何其芳)震落了清晨满披着的露珠, 伐木声丁丁地飘出幽谷. 放下饱食过稻香的镰刀, 用背篓来装竹篱间肥硕的瓜果. 秋天栖... - ？
桃江县牛痘回答：[答案] 秋天栖息在(农家中),游戏在(渔船上),梦寐在(牧羊女的眼里) 这首诗写出了秋天是个(丰收)的季节 秋天高挂在果实累累的枝头 秋天散逸在菊花清香里 秋天飞舞在漫天的黄叶中 秋天起伏在稻浪金黄的田野 秋天绽放在农人收获的喜悦
姬缸18456249778问： 秋天 阅读答案1.请用简洁的语言概括每节诗所描绘的画面.2.第一节中为什么说镰刀是＂饱食过稻香的＂?又为什么说“秋天栖息在农家里”?用了什么修... - ？
桃江县牛痘回答：[答案] 1.(1)农家丰收图 (2)霜晨鱼归图 (3)少女思念图2.因为这样按时秋天的丰收的情景.因为秋天是农家收获的季节.用了拟人的修辞,写出了秋天的丰收与硕果累累.3.相呼应:秋天游戏在渔船上 ;秋天梦寐在牧羊女的眼里.诗...
姬缸18456249778问： 《秋》的阅读理解题 说说下列句中加点词语或短语的含义及作用 1、它从一片绿里带黄的落叶里潜入.(潜入)2、南飞的雁儿掠过蔚蓝的天空,在人们心中划... - ？
桃江县牛痘回答：[答案] 1 秋的到来是慢慢的,悄无声息、不知不觉的.形象生动. 2 北雁南飞是秋天的明显标志.它告诉人们,已是秋天了.用词贴切精准. 3 秋雨细如蚕丝,它不仅在笼罩在游子周围,也不禁在游子的心头萦绕着淡淡的思乡之情.抒发心境.
姬缸18456249778问： 关于《秋天 秋天》张晓风的阅读题及答案 - ？
桃江县牛痘回答：[答案] 秋天,秋天 (张晓风) 满山的牵牛藤起伏,紫色的小浪花一直冲击到我的窗前才猛然收势. 阳光是耀眼的白,像锡,像许多发光的金属.是哪个聪明的古人想起来以木象春而以金象秋的?我们喜欢木的青绿,但我们怎能不钦仰金属的灿白. 对了,就是...
姬缸18456249778问： 秋天·秋天的阅读答案求求求!1、在作者眼中,南京的秋色美和柳州的秋色美各具哪些特点?2、第(13)自然段中写道:“不,不可能.”我忽然肯定说:... - ？
桃江县牛痘回答：[答案] 1、①南京的秋色美具有神秘、凄清、沉郁悲凉的特点.②柳州的秋色美具有高大雄伟、神圣深沉、苍郁的特点. 2、因为真正的美是难以描摹的.或“因为心手难以如一,所以画不出来.” 3、包含了作者对故乡和童年深深的回想和眷念,以及对故乡美好...
姬缸18456249778问： 关于秋天的阅读题震落了清晨满披着的露珠, 伐木声丁丁地飘出幽谷. 放下饱食过稻香的镰刀, 用背篓来装竹篱间肥硕的瓜果. 秋天栖息在农家里. 1,如果把... - ？
桃江县牛痘回答：[答案] 他有幽谷,农家组 成. 不好,这就表达不出秋天和文章的美.
姬缸18456249778问： 秋天阅读答案 - ？
桃江县牛痘回答： 1. 因为在文中主要描写的是秋天农家特有的景象,所以说诗歌主要描写的是一副乡村秋景图.2.写出了秋天果实累累的特点,抒发了作者对秋天的热爱和赞美之情! 3.采纳吧
