秋天的雨课后第三题仿写
秋天的雨还把什么颜色给了谁呢请仿照文中的句子写一句话
1、秋天的雨还把红色给了苹果。2、秋天的雨还把黄色给了麦田。3、秋天的雨还把金黄色给了傲霜的秋菊。4、秋天的雨还把白色给了如云朵朵的棉桃。仿写的时候第一时间要注意仿写句子的格式，再根据仿写句子的格式进行仿写。仿写的时候要注意词汇的运用，格式是很严格的，用词不能多也不能少，就和对...
初中语文课本上册的第17课,课后练习第三题的第2小题答案,十万火急啊...
2．人们常说：“东虹轰隆西虹雨。”意思是说，虹在东方，就有雷无雨；虹在西方，将会有大雨。3．朝霞在西，表明阴雨天气在向我们进袭；晚霞在东，表示最近几天里天气晴朗。所以有“朝霞不出门，晚霞行千里”的谚语。三、文学(文体)常识背记知识清单 1．《看云识天气》是一篇说明文(体裁)，是朱泳...
詹天佑课后第三题
2014-12-05 詹天佑这一课,课后第三题怎么做? 2014-10-25 第三题,文章《詹天佑》 2007-11-21 小学六年级<<詹天佑>>课后第三题怎么做??? 2012-12-16 五年级詹天佑一课课后第三题添问句的答案,要快 2014-12-26 苏教版《练习与测试》六年级语文上册詹天佑第三大题 2009-12-28 六年级苏教版詹天佑课...
三年级下册语文第22课课后问题,88页小练笔怎么写?
三年级《语文》下册，P88《我们奇妙的世界》课后小练笔。雨后，我们看到荷叶上一个个透明的水珠，就像晶莹的珍珠，闪烁着耀眼的光芒。快要下雨了，我们看见天空中无数蜻蜒在飞舞，就像一张巨大的网笼罩着大地。春天，在田间行走，我们会感叹，田野这么生机勃勃。小练笔 ...
秋天的雨课后反思
秋天的雨课后反思篇3 上这课之前，我自己的定位是：扎实——让学生学有所获，尽量提高一次教学的实效。根据以往第一教时的教学安排，我担心教学时间不够。但在教学流程安排时，为了教学的完整性与理想化，我还是安排了拓展内容。感觉效果不错之处：一、重视学生语言感悟与训练 1.揭题后，要求学生 ...
初一语文下 第一课 课后题 二、三
蚁后脱掉翅膀，在地下选择适宜的土质和场所筑巢。她“孤家寡人”，力量有限，只能暂时造一小室，作为安身之地，并使已“受孕”的身体有个产房。待体内的卵发育成熟产出后，小幼虫孵化出世，蚁后就忙碌起来。每个幼蚁的食物都由她嘴对嘴地喂给，直到这些幼蚁长大发育为成蚁，并可独立生活时为止。当第...
语文第24课《散文诗两首》课后第三大题答案
答案一：母爱是风，卷来浓密的云；母爱是云，化作及时的雨。母爱是雨，滋润棵棵大树；母爱是树，点缀祖国大地。只要你用心去感受，你会发现——生活处处有母爱。答案二：1人同问金色花和荷叶母亲都借助一种具体的形象抒发对母亲的爱，请你也用这种手法写一段话或一首诗，表现对父母的检举|2009-12...
:紫藤萝瀑布的课后题第三题的答案
拜托了!!!我急用!!!1111大家行行好!可怜可怜我吧!!!明天就要交老师了!!我没分@我很穷紫藤萝瀑布课后第三题吟咏花木的诗... 拜托了!!!我急用!!!1111大家行行好!可怜可怜我吧!!!明天就要交老师了!!我没分@我很穷紫藤萝瀑布课后第三题吟咏花木的诗 展开 22个回答 #热议# 【帮帮团】大学生专场,可...
雾在哪里课后第三题
课后第三题答案：1、在我眼里，雾是一个爱玩又聪明的孩子。2、在我眼里，雾是神奇的魔法师，他一挥魔法杖，天地间瞬间变样了，像童话世界一样奇妙。3、在我眼里，雾是一位大画家，雾中的景色美妙无比，树木像长在仙境里，这优美的景色只 有雾能画出来。“花非花,雾非雾”,白居易笔下的雾,...
大自然的语言教案(大自然的声音)
三、再读课文,整体感知 1.学生用自己喜欢的方式朗读课文,思考:课文写了大自然的什么声音? 2.出示课后题第2题,引导学生填空。 填一填,再说一说课文写了大自然的哪些声音。 3.引导学生找出中心句。 过渡:文中写了大自然里的风声、水声,还有动物们发出的各种各样的声音。所有的声音都有一个共同的特点,是什...
文安县显克回答：[答案] 秋天的雨,是一个丰收的篮子.它带着香甜的气味,轻轻地、轻轻地,趁你没留意,把丰盛的果实装满了.秋天的雨,是一支五彩缤纷的神笔.你看,它把白色给了蒲公英,花瓣像一把小伞,飞哪飞哪,飞到各处去旅行;它把红色给了苹果,...
籍委15996118450问： 以秋天的雨为主题 仿写 秋天的雨,是一把钥匙,它带着清凉和温柔,轻轻的,把秋天的大门打开以秋天的雨为主题 仿写 秋天的雨,是一把钥匙,它带着... - ？
文安县显克回答：[答案] 秋天的雨,是一声呼唤,它带着亲切和缠绵,幽幽的,把秋天的收获叫过来了.
籍委15996118450问： 仿写句子:秋天的雨是一把钥匙,它带着清凉和温柔轻轻地把秋天的大门打开 - ？
文安县显克回答：[答案] 春天的雨是一支画笔,它带着温暖和芳香细细地描绘着春天的容颜.
籍委15996118450问： 仿句 秋天的雨,吹起了金色的小喇叭,它告诉大家,冬天快要来了 .秋天的雨,吹起了金色的小喇叭,它告诉大家,冬天快要来了 》 - ？
文安县显克回答：[答案] 冬日的雪,飘起了片片花儿,它告诉麦苗,好好的暖和吧 春日的风,张开温和的手掌,它抚摸着大地,快绿起来吧
籍委15996118450问： 秋天的雨,是一把钥匙,它带着清凉和温柔,轻轻的,把秋天的大门打开了.(句子仿写) - ？
文安县显克回答：[答案] 夏天的雨,是一把刷子,它带着速度与暴力,迅速的,把大地打理的干干净净.
籍委15996118450问： 秋天的雨,吹起了金色的小喇叭,它告诉大家,冬天快要来了.仿写这个句子... - ？
文安县显克回答：[答案] 春天的风,舒放出漫地的绿纱,它揭示大家,夏天就要来了! 夏天的荷,捧出了咧嘴的莲蓬,它说给大家,秋天就要到了! 秋天的露,润开了傲霜的菊花,它提示大家,冬天快要来了! 冬天的雪,紧拥着凌风的梅花,它告诉大家,春天还会远吗!
籍委15996118450问： 仿写句子:秋天的雨,吹起了金色的小喇叭,它告诉大家,冬天快要来了着急 - ？
文安县显克回答：[答案] 夏日的雷,敲响了隆隆的大腰鼓,它提醒人们,暴雨就要到了
籍委15996118450问： 秋天的雨把什么颜色给了谁像什么仿写句子 - ？
文安县显克回答： 仿写:秋天的雨把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子. 解释分析:仿句是按照题目已经给出的语句的形式,再另外写出与之相仿的新句,仿句只是句式仿用,文字内容不能完全一样.只要被模仿的是句子的形式,不管是单句或复句,...
籍委15996118450问： 用带给,带给仿写句子秋天的雨,带给 大地的是一曲丰收的歌,带给 小朋友们是一首欢乐的歌 - ？
文安县显克回答：[答案] 春天的花,带给公园的是一幅多彩的画,带给摄影家们是一张生动的画
籍委15996118450问： 秋天的雨还把颜色给了谁?模仿文中的写法 - ？
文安县显克回答：[答案] 秋天的雨把颜色给了少年 少年的心多了抹灼伤
