秋天的雨教案
幼儿园安全教育下雨天教案
幼儿园安全教育下雨天教案 篇1 【活动目标】 1、体会不同天气所带来的不同心情。 2、初步学会让自己心情变好的方法。 【活动准备】 课件PPT;蜡笔、彩纸人手一份。 【活动过程】 一、认识天气。 1、出示晴天、阴雨天图片。 师:你从图片里看到了一种什么天气?怎么看出来的?天上有太阳的日子就叫晴天。 师:...
《下雨天》大班美术教案
《下雨天》大班美术教案1 设计意图 开展了《七彩下雨天》的教学后,我问孩子们:如果你是龙王,你要下什么样的雨呢?孩子们立马开始了五花八门的想象!艺术是幼儿表达自我的另一种方式。《纲要》中指出“幼儿园的艺术教育活动要为幼儿提供自由表现的机会,鼓励幼儿大胆表达自己的想法,尊重每一幼儿的想法和创造,分享他...
幼儿园大班教案:下雨了
幼儿园大班教案:下雨了1 散文——(大班语言) 散文——下雨了(大班语言) 散文——下雨了 活动方式:集体 活动目标: 1、 培养幼儿积极思考,大胆发言表现的习惯。 2、 指导幼儿理解散文的语言,了解散文中将“蘑菇、草叶”等比喻为“伞”的表现手法。 3、 感受下雨的乐趣,发展幼儿的观察力、想象力。 活动准备:...
幼儿园大班语言教案:七彩下雨天
幼儿园大班语言教案:七彩下雨天1 活动目标 1.感受下雨带来的优美意境,体验想象的美好。 2.能关注画面细节,并用连贯、清晰的语言描述观察到的内容。 3.自主阅读画面,尝试用“如果下起XX的雨,……”来讲述绘本内容。 活动准备 《七彩下雨天》20本、PPT图片。 活动重点 关注画面细节,能用连贯、清晰的语言描述观察...
幼儿科学天为什么会下雨活动教案
2、了解雨与人类的关系。3、激发幼儿观察、发现、探索自然的兴趣。 活动准备 1、木偶台、木偶小兔、兔妈妈。2、酒精灯、烧杯、玻璃片、玻璃杯、火柴。3、投影机、故事《小水滴旅行记》、有关幻灯片、磁带。 活动过程 一、 教师木偶表演，提出尝试问题 教师以兔妈妈带小兔出去玩，忽然天下雨了...
幼儿园中班语言公开课教案
幼儿园中班语言公开课教案 篇1 下雨啦,下雨啦,蚂蚁躲在蘑菇下,蘑菇伞;下雨啦,下雨啦,青蛙躲在荷叶下,荷叶伞;下雨啦,下雨啦,虫子躲在树叶下,树叶伞。 快乐识字蚂蚁 青蛙 虫子 蘑菇 荷叶 树叶 我班有个小问号 【设计意图】 大班幼儿好奇、好问,求知欲强,他们看到自然界中和生活中不理解的地方总是喜欢问“...
幼儿园中班科学探究《雨的秘密》教案设计
3．激发幼儿观察、发现、探索自然的兴趣。活动准备 1．图片小兔、兔妈妈。2．投影机、故事《小水滴旅行记》、有关幻灯片。活动过程 一、教师情境表演，提出问题，教师以兔妈妈带小兔出去玩，忽然天下雨了，小兔问妈妈：“天上为什么会下雨？”的故事情景导放课题，提出问题：“小朋友，你知道天上为什么会...
初二语文《下雨天,真好》优秀教案
教学重难点 1、把握课文内容，体会作者的思想感情; 握文中准确描摹声音的拟声词;借鉴课文运用比喻，拟人修辞方法绘雨叙事的写法。 教学方法 合作探究。 课时安排 2课时 教学过程 第一课时 一、题目解说： 作者追忆儿时有关雨天的人和事，借一副副彩绘生动的画面...
幼儿园大班语言活动教案
大班语言教案:贪吃的小猫(下) 一、活动背景: 分享阅读作为专门为孩子设计的图书,能引起幼儿较大的阅读、编故事的兴趣,当分享阅读的幼儿将自己所编的故事用各种形式如绘画、粘贴等制作成自己的图书的时候,孩子的成就感充分得到了提高,自信感得到了极大的满足。 二、设计思路: 瑞吉欧提出幼儿自己动手操作,皮亚杰有...
《雨的四季》教案
《雨的四季》教案 篇1 教学目标 1.感受文章的语言美、画面美,学习抓住景物特征的描写方法。 2.学习鉴赏方法、提高学生的鉴赏能力。 教学重、难点 1.指导学生将学到的景物描写方法应用到实践中。 2.欣赏文章的画面美,体会作者用笔之细腻,培养学生抓住景物特征描写的能力。 课时安排 1课时 教学过程 一、导...
温州市华佗回答：[答案] ·《秋天的雨》教学教案 4《秋天的雨》教学教案 4 学习目标 1.认识 钥、匙、趁 等8个生字.会写 盒、扇、邮 等10个字.能读写 清凉、留意、扇子 等16个词语.2.正确、流利、有感情地朗读课文,读出对秋雨的喜爱和赞美...
戏洋18214798473问： 三年级上册语文秋天的雨 - ？
温州市华佗回答： 教学主题:秋天的雨 教学年级:三年级 教学材料:三年级上册第11课《秋天的雨》 学习目标: 1.会认8个生字,会写12个生字.正确读写“清凉、留意、扇子、炎热、邮票、凉爽、柿子、仙子、菠萝、气味、香甜、粮食、加紧、油亮亮、杨树...
戏洋18214798473问： 秋天的雨有什么 - ？
温州市华佗回答： ·《秋天的雨》教学教案 4 《秋天的雨》教学教案 4 学习目标 1.认识 钥、匙、趁 等8个生字.会写 盒、扇、邮 等10个字.能读写 清凉、留意、扇子 等16个词语. 2.正确、流利、有感情地朗读课文,读出对秋雨的喜爱和赞美之情,背诵自己喜...
戏洋18214798473问： 谁有《秋天的雨》《去年的树》自己设计的教案?明天急用谁有《秋天的雨》《去年的树》自己设计的教案?教学流程 - ？
温州市华佗回答：[答案] 去年的树 教学目标: 1、认识课生生字,掌握新词.了解课文内容.分角色朗读课文. 2、以朗读促进感悟. 3、体会童话提示的道理. 一、引言 1、同学们,童话一直伴随着我们长大,它像一粒美丽的种子,播种在我们心田,为我们插上想像的翅膀,留给...
戏洋18214798473问： 语文三年级上册秋天的雨的感受是么什? - ？
温州市华佗回答：[答案] 教学主题:秋天的雨教学年级:三年级教学材料:三年级上册第11课《秋天的雨》学习目标:1.会认8个生字,会写12个生字.正确读写“清凉、留意、扇子、炎热、邮票、凉爽、柿子、仙子、菠萝、气味、香甜、粮食、加紧、油...
戏洋18214798473问： 幼儿教育《秋天的雨》说课方案你们有吗帮帮我？
温州市华佗回答： 幼儿园大班语言教案(散文欣赏):秋天的雨活动目标:1、认真聆听雨的声音,比较不同雨声的特点,用'_____的'的表达方式描述不同季节雨的特点.2、主动讲述自己观察到的“秋天到来”的各种变化,描绘秋天的故事.3、倾听散文的...
戏洋18214798473问： 幼儿园大班教案秋雨哗啦啦 - ？
温州市华佗回答： 秋雨哗啦啦 一、 准备:在园内户外场地进行. 二、过程:教师有意识地引导幼儿观察秋雨:感受秋雨中的 景物及其变化. 师:下雨了:我们一起来听听雨声是怎么样的. 幼:小雨滴滴答答:大雨哗啦哗啦. 师:秋雨落在身上有什么感觉? ...
戏洋18214798473问： 语文三年级上册秋天的雨的感受是么什 - ？
温州市华佗回答： 作者抓住秋天的特点,从秋天的到来写起,写了秋天缤纷的色彩.
戏洋18214798473问： 11课秋天的雨 - ？
温州市华佗回答： 秋天的雨,是一把钥匙.它带着清凉和温柔,轻轻地,轻轻地,趁你没留意,把秋天的大门打开了. 秋天,这是一个让人感到快乐的词语.秋天道路,桂花、菊花、海棠花、茶花、百合花都纷纷的开了.那是多么美丽啊,在美丽的话下,雨水灌...
戏洋18214798473问： 幼儿园教师如何写好教案 - ？
温州市华佗回答：[答案] 在日常教学工作中,撰写活动设计是备课的重要环节.教案写得好,目标明确、条理清晰、层次分明,那么在教案的实施过程即上课时就能得心应手、有条不紊、中心明确.反之,则条理不清、轻重不分,教者思绪不明,学者一头雾水,就不能达到好...
