秋天的雨吹起了金色的小喇叭修辞
秋天的雨,吹起了金色的小喇叭,它告诉大家冬天快要来了是什么意思
这句话的意思：秋天是收获的季节 因此是金色的 秋天是一个收获的季节，人们收获各种粮食，水果，而且树上的叶子可开始变黄，他让秋天变成了金色，树叶变黄他告诉大家冬天快要来临了。一场秋雨一场寒，气温也在不断地降低。
雨吹起了小喇叭扩句
雨吹起了小喇叭扩句如下：1、秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。2、秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，它告诉大家冬天快要来，要早早做好准备。3、秋天的雨，不知疲劳地吹起了金色的小喇叭，它告诉大家，冬天快要来了。4、秋天的雨，不知疲劳地吹起了金色的小喇叭，它暗中告诉大家，冬天快要来了。5、...
秋天的雨,吹起了金色的小喇叭是拟人句么
秋天的雨，吹起金色的小喇叭。——是拟人句.因为拟人，就是根据想象把物当做人来叙述或描写，使“物”具有人一样的言行、神态、思想和感情。一句话，拟人就是用写人的词句去写物。这种手法又叫做“人格化”。这是锤炼语言、把语言写生动的又一重要方法。拟人的运用形式，主要有以下几种：（1）把动物...
秋天的雨为什么要吹起小喇叭
一场秋雨一场凉，预示着冬天要来了 原文是：秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，它告诉大家冬天快要来了
秋天的雨,吹气了金色的小喇叭(照样子写句子)
1、秋天的雨把紫色给了葡萄，紫色的葡萄像一盏盏灯，照啊照啊，照出了秋天的光芒。2、秋天的雨把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。3、秋天的雨把金黄色给了田野，看，田野像金色的海洋。4、秋天的雨把橙红色给了果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘...
照样子,补充句子。 例:秋天的雨,吹起了金色的小喇叭。 冬天的雪...
冬天的雪，洒下了银白色的花瓣。
藏着什么吹起了小喇叭
藏着好闻的气味、吹起了小喇叭。出自课文《秋天的雨》：“ 秋天的雨，是藏着好闻的香味。 秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。”《秋天的雨》作者是陶金鸿，是一篇抒情意味很浓的散文。
小学三年级《秋天的雨》课文原文
菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。秋天的雨，藏着非常好闻的气味。梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、橘子，好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢！小朋友的脚，常被那香味勾住。秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，它告诉大家，冬天快要...
按课文内容填空。1.秋天的雨,是一把___。2.秋天的雨,有一盒___。3.秋...
1、秋天的雨，是一把钥匙。2、秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。3、秋天的雨，藏着非常好闻的气味。4、秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。5、秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。
秋天的雨课文原文及句子解析
菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。秋天的雨，藏着非常好闻的气味。梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、橘子，好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢！小朋友的脚，常被那香味勾住。秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，它告诉大家，冬天快要来了。小喜鹊...
巩义市五水回答： “秋天的雨,吹起了金色的小喇叭”是拟人的修辞手法、
乾姜15824365081问： 秋天的雨,吹起了金色的小喇叭.用了哪些修辞手法 - ？
巩义市五水回答： 崔小喇叭,拟人和比喻的修辞手法!
乾姜15824365081问： 秋天的雨,吹起了金色的小喇叭.用了哪些修辞手法 - ？
巩义市五水回答： 拟人
乾姜15824365081问： 秋天的雨,吹起了金色的小喇叭用了什么和什么的修辞手法 - ？
巩义市五水回答： 秋天的雨吹起了玉米田里金色的小喇叭
乾姜15824365081问： 秋天的雨,吹起了金色的小喇叭是个比喻句吗? - ？
巩义市五水回答： 秋天的雨,吹起了金色的小喇叭. 这个句子不是比喻句,而是拟人句.
乾姜15824365081问： 秋天的雨,吹起了金色的小喇叭.它告诉大家冬天快要来了是不是比喻句 - ？
巩义市五水回答： 不是,这是拟人手法,不是比喻.
乾姜15824365081问： 用拟人的修辞手法描写秋天 - ？
巩义市五水回答： 1、秋天的雨,吹起了金色的小喇叭,它告诉大家,冬天快要来了. 2、秋天的雨,倾盆而下,吹起了金色的小喇叭. 3、秋天的雨,吹起了金色的小喇叭,秋高气爽即来. 4、秋天的雨,不知疲劳地吹起了金色的小喇叭. 5、秋天的雨,非常潇洒地吹起了金色的小喇叭. 6、秋天的雨,非常得意地吹起了金色的小喇叭.
乾姜15824365081问： 秋天的雨,吹起金色的小喇叭.——是不是拟人句?原文:秋天的雨,吹起金色的小喇叭,它告诉大家,冬天快要来了.这是小学三年级上册里的一篇课文.请问... - ？
巩义市五水回答：[答案] 秋天的雨,吹起金色的小喇叭.——是拟人句. 因为拟人,就是根据想象把物当做人来叙述或描写,使“物”具有人一样的言行、神态、思想和感情.一句话,拟人就是用写人的词句去写物.这种手法又叫做“人格化”.这是锤炼语言、把语言写生动的又...
乾姜15824365081问： 小学三年级11课”秋天的雨”是从哪几个方面描写秋天的雨的 - ？
巩义市五水回答： 《秋天的雨》从秋天的颜色,秋天的气味,还有秋天小动物们和植物如何准备过冬这三个方面来描写的. 《秋天的雨》为人教部编版语文三年级上册第6课的课文 ,作者是陶金鸿 ,朗读人是张蕾 . 这是一篇抒情意味很浓的散文,名为写秋雨,...
乾姜15824365081问： 秋天的雨,吹起了金色的小喇叭是拟人句么 - ？
巩义市五水回答： 秋天的雨,吹起金色的小喇叭.——是拟人句.因为拟人,就是根据想象把物当做人来叙述或描写,使“物”具有人一样的言行、神态、思想和感情.一句话,拟人就是用写人的词句去写物.这种手法又叫做“人格化”.这是锤炼语言、把语言...
