秋天的景色阅读理解答案
天上的景色是怎样的?
《夏夜多美》天上的景色是怎样的用原句回答：月亮婆婆笑弯了眉毛，星星在眨着调皮的眼睛。风儿轻轻地吹着。萤火虫提着小灯笼在半空中飞呀，飞呀， 一闪的一闪的。《夏夜多美》是一篇现代文阅读理解，原文如下：夏夜，静悄悄的。花儿睡了，小草睡了，树木也睡了。水池里，睡莲闭上了美丽的眼睛。绿绿...
四川高考文言文阅读
考点:“筛选并整合文中重要的信息”,以及“归纳内容要点,概括文章中心意思”,能力层级C 解析:注意题干提示“四季变化的景色”,再在相关段落抓关键词句,“皎白的冰雪之幕”“薄冰上试步的乐趣”;“温柔的春意”“鹧鸪声的动听”“水边的杨柳出了浅浅的绿痕”“新鲜、溶溶漾漾的湖水”;“水声轻柔,水光明媚”“夕阳...
初中语文解题技巧及答题思路
再如《夹竹桃》第三个自然段.先总述我们家常见的花应有尽有,再分述春、夏、秋三季花儿依次开放的景象,最后总结园子里一年三季,花开花落,万紫千红的盛景. 通过上面对总分式组合自然段方法的内容讲解学习,相信同学们已经能很好的掌握。 初中语文阅读理解并列式组合段落 对于阅读理解并列式组合自然段的方法,希望同学...
课外阅读秋天的景色答案你是第几人称
你是第二人称。常见的人称有三种：第一人称，我，我们；第二人称，你，你们；第三人称，他\/她，他们。用第二人称一般会显得更加亲切，就像在面对面的交谈。
回答下列阅读理解
1、这是一段有关 (夏季景物）的描写。2、短文用 （树木宽大的叶子 ）、（ 河里的水草 ）、（鸭子戏水） 、（钻天杨）、（垂柳）等景物特点，描写夏季景色的美丽。3、文中划“——”线的句子把钻天杨比作 （一队勇士） 和（一座绿色的长城）。4这段话描写颜色的字或词有 翠、 金色、雪白...
求语文阅读的技巧
还有一种修辞用的比较多的就是引用,有时阅读理解中会有引用的诗句、名人故事、还有名人语言或名人著作中的有关内容,问题会有“文章中引用的内容有什么作用?”,这种题目回答时要注意答到这样两个关键词,一个是“衬托了记述对象的品质,突出了主人公的某种精神”。对以上类型的问题必须要结合文章的具体内容来回答。6...
诗歌鉴赏提问方式及相应的答题技巧
这里,诗人没有刻画幽谧、恬静的自然环境,然而,钓者悠闲自得的生活情趣和江村宁静优美的景色却跃然纸上。(4)技巧把握型。提问方式:这首诗用了怎样的表现手法?诗人是怎样抒发自己的情感的,有何效果?或请分析这首诗的表现技巧等?遇到这类题,主要分三个步骤作答:①明确指出用了何种手法;②结合诗句作具体阐述;③...
收高中语文答题技巧及公式
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高考文言文内容理解题
高考文言文阅读答题没有固定模式,只能多读多练。 1,理解文章内容(选择题),只要能读懂文本,理解文本内容及写作手法就能回答。2,古代文化常识(选择题),要熟练掌握名与字,年号,庙号,谥号,官署名称,官职名称,官职升降专用词,习俗专用词就可作答。 3,断句(选择题),只要会分析句子成分,此题不成问题。4,句子翻译,要...
高中语文阅读理解最后一道题赏析不少于200字,有什么答题技巧
词中所写的悲凉凄怆的景象,充分配合当时的人的心情,情景交融,使读者体会到这些在边疆卫戍的人的情怀。 另看一首写乐景的词: 风人松(题酒肆) C宋)俞国宝一春长费买花钱, 日日醉湖边。玉骢惯识西湖路,骄嘶过沽酒楼前。红杏香中歌舞,绿杨影里秋千。 暖风十里丽人天,花压鬓云偏。画船载得春归去,余情付...
大理白族自治州降糖回答：[答案] 可以从温度的变化,树叶颜色的深浅方面来作答.按理来说秋天的天空会显得更高更远,叶子变黄.由于温度的降低风也会凉. 因为没有提供阅读原文我只能这么说了.另求原文.
人追13231895286问： 初一秋景阅读题答案 - ？
大理白族自治州降糖回答： 秋 景 〔美国〕狄金森 晨曦比往日更柔婉, 毛栗变得褐色可爱; 浆果的面颊多么丰满, 玫瑰在郊外盛开. 枫树扎着华丽的红巾, 田野披上艳红的轻纱. 我不愿显得古板, 也佩戴一枚胸花.1.给下列加点字注音并解释.柔婉( )___________...
人追13231895286问： 秋天 阅读答案1.请用简洁的语言概括每节诗所描绘的画面.2.第一节中为什么说镰刀是＂饱食过稻香的＂?又为什么说“秋天栖息在农家里”?用了什么修... - ？
大理白族自治州降糖回答：[答案] 1.(1)农家丰收图 (2)霜晨鱼归图 (3)少女思念图2.因为这样按时秋天的丰收的情景.因为秋天是农家收获的季节.用了拟人的修辞,写出了秋天的丰收与硕果累累.3.相呼应:秋天游戏在渔船上 ;秋天梦寐在牧羊女的眼里.诗...
人追13231895286问： 《草莓》阅读答案1、根据语境,将“依然”“酣然”“盎然”分别填入第1段的空格中.依次是:2、文章第1段描写了秋天的景色,作者笔下的秋天有什么特... - ？
大理白族自治州降糖回答：[答案] 1、“盎然”“酣然”“依然” 2、夏意正浓或生意盎然.3、铺垫 4、这香甜把我的思绪引向了六月,那是草莓最盛的时光.5、“有所剥夺”的是:青春的心情和容颜.“有所增添”的是:成年期的思想和情感.6、青春年华或:“妙龄十八的馨香”
人追13231895286问： 《秋》阅读答案? - ？
大理白族自治州降糖回答： 参考答案:1.秋天美好景物 热爱秋天或赞美秋天2.举例:江北秋韵(秋的赞歌)3.兼容四季:九月的初秋,仍有着夏天的余韵;(秋略);秋向深处走去,奏响了冬的序曲;然而春天也派来了使者.4.绿里带黄的树叶、水面上的残荷点...
人追13231895286问： 秋天阅读答案 - ？
大理白族自治州降糖回答： 1. 因为在文中主要描写的是秋天农家特有的景象,所以说诗歌主要描写的是一副乡村秋景图.2.写出了秋天果实累累的特点,抒发了作者对秋天的热爱和赞美之情! 3.采纳吧
人追13231895286问： 资源与评价中的(一)景山秋色的阅读理解题答案？
大理白族自治州降糖回答： 1、金黄色的天地 2、植物 3、设问,更形象具体写出了秋天美丽的景色 4、生机盎然
人追13231895286问： 写给秋天 阅读题答案急需啊!!!! - ？
大理白族自治州降糖回答： 1.秋天的景色很美,使人感觉“安闲明澈”;秋天和“我”结下了深厚的感情,伴“我”度过“那些复杂多变的岁月”;秋天具有超强的容忍性. 2.秋天教会了作者“怎样去利用寂寞无聊的时刻,发掘出生命的潜能,寻找到迷失的自我”;秋天告诉作者“生命的过程注定是由激越到安详,由绚烂到平淡”;秋天使作者懂得“生命不是虚空,它是如厚重的大地一般的真实而具体”. 3.前者主要是引出下文,后者主要是呼应开头,总结上文.它们的位置不能互换.因为前者在开头,强调的重点是“你的消息”,以此引出下文,后者则是在上文描写的基础上总结出秋的“智慧的低语”. 4.生活中有欢乐、得意、胜利、收获和颂赞,也有苦恼、挣扎、失望、焦虑、怨愤和悲哀,我们要以平常的心去承受一切.
人追13231895286问： 故乡秋色阅读答案1、文中介绍了故乡的哪两处美景?试分别概括其特点? ？
大理白族自治州降糖回答： 河源是我的故乡,万绿湖又是我的出生地,我的故乡秋色很美很美. 秋天的隆重,把故乡的山、河、树涂抹得光彩照人,在秋天的世界里,故乡的景物浓缩了许多极富有意...
人追13231895286问： 【秋】 阅读理解答案 - ？
大理白族自治州降糖回答： 1、秋天美好景物 热爱秋天、赞美秋天 2、(1)生动形象地写出了秋天悄悄地、不知不觉来到的情状. (2)形象地写出雁儿南飞时的思乡之情. 3、不能.从内容上看,“霜花”落下就不动了,故形成的过程用“走进”表示;“秋向深处走去”是指秋意一天天浓起来,用“走去”可准确地写出发展变化的情态. 4、九月的初秋,仍有着夏天的余韵;(秋略);秋向深处走去,奏响了冬的序曲;然而春天也派来了使者.它深沉中透露着成熟,冷峻中洋溢着热情.
