秋天把橙红色给了什么
关于雨的名家散文
秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘...
橙红色是给果树的橘子柿子你挤我碰争着要人们去摘呢体会到了什么
橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！这句话体会到了丰收的喜悦。通过拟人化的写法，写出了秋天是丰收的季节，橙子、橘子、柿子都成熟了 。“你挤我碰”表明柿子、橘子等各种水果都很多，说明果园丰收了。看到鲜艳的橙红色就很吸引人们去摘它们，也很想吃它们，让人们感受到劳动...
用橙红造句(大约30个左右)
1、橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！ 2、橙红的圆盘旁，拖着淡淡红晕。厚重的云层也被烧成了红色，天空也镶嵌上了余晖的印记。然后在树梢头停那么一会儿，还可以看着它散发出的一缕缕余晖，最后无声落幕。 3、橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢...
描写秋天的四字词语
1、秋雨无声 秋云冬来 微察秋毫 秋雨潇潇 2、田野里，秋姑娘把金色给了稻田，稻田像一片金色的海洋。秋姑娘把白色给了棉花，从远处看去，棉花好像一床大大的白被子，从近处一看，就像一堆雪花，好想躺在上面，一定很舒服！秋姑娘把橙红色给了高粱，高粱像一堆堆火把，...
橙红色是给果树的,橘子柿子你挤我碰用了什么修辞手法
拟人。“橙红色是给果树的，橘子柿子你挤我碰”运用了拟人的修辞手法。“你挤我碰”是人才拥有的动作，这里用来形容“橘子”“柿子”，所以是运用了拟人的修辞手法。
橙红色是给果树的,橘子柿子你挤我碰用了什么修辞手法
用了拟人的修辞手法。拟人是一种修辞手法，通过赋予无生命的事物以人类的特征和行为，使描写更加生动形象，富有情感色彩，从而引起读者的共鸣和联想。在文学作品，广告宣传，儿童故事等领域都经常使用拟人手法来增强表达效果。在这句话中，作者将橘子和柿子拟人化，用挤和碰来形容两者的紧密接触和互动，形象...
橙红色是给果树的,橘子,柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!你会想到哪个词...
总结：这句话，一连用了三个扇，使原本静静的画面立刻动了起来，不但把银杏叶写美了，更把银杏叶写活了，相信这回我们能把这句话读得更好。——齐读。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。孩子们，你们能不能用同样的方法品一品这个句子。橙红色是给果树的...
秋天的果园
秋,来到果园,打开她的画妆盒,把红色拿给了苹果,她细细地给苹果化妆,把苹果擦的红彤彤的。 她打开她的画妆盒,把黄色拿给了桔子,她细细地给桔子化妆,把桔子擦的黄澄澄的。她打开她的化妆盒,橙红色拿给了柿子,一个个柿子橙红橙红的,像一个个小灯笼。 秋天的风,吹过果园,一个个水果一下子都成熟了,小朋友的...
遵义凤凰山写作文200字
它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙女得到的颜色就更多了,紫红的、红色的、雪白的……在秋风的拂动下频频点头。 冬姑娘到了!到处一片雪白,有的动物,这时都冬眠了。可是这样...
橙红色是给果树的,桔子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!这是一个什 ...
这是一个拟人句，将桔子、柿子当做人来写。拟人句就是把某件东西比喻成有人的动作，而不是像童话形式。所写事物必须具有人的特点； 不能出现比喻词；不能出现表示人物的词语。需要注意的是，当一句话出现比喻词的时候，这句话就成了比喻句，不是拟人句了。总之，拟人就是用写人的词句去写物。这种...
吉州区艾去回答： 秋天的雨,把白色给了棉花,雪白的棉花像朵朵白云. 秋天的雨把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽. 秋天的雨,把紫红色、淡黄色、白色…… 给了菊花仙子,菊花仙子身上穿着五颜六色五彩缤纷的衣服,真美啊!
征承15137696943问： 秋天的雨把什么颜色给了什么什么像什么 - ？
吉州区艾去回答： 1、秋天的雨把金色给了田野,田野就像一片片金色的海洋,荡漾舞动着丰收的喜悦. 2、秋天的雨把粉色给了牵牛花,牵牛花像一个一个小喇叭,吹起了一首交响曲. 3、秋天的雨蓝色给了大海,大海波涛汹涌,带来了秋天的凉爽. 秋天的雨...
征承15137696943问： 秋天的雨还会把颜色分给谁呢?照样子写一写 - ？
吉州区艾去回答： 1、秋天的雨把紫色给了葡萄,紫色的葡萄像一盏盏灯,照啊照啊,照出了秋天的光芒.2、秋天的雨把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽.3、秋天的雨把金黄色给了田野,看,田野像金色的海洋.4、...
征承15137696943问： 秋天有一盒五彩缤纷的颜料,你看秋天把颜色给了谁?像什么? - ？
吉州区艾去回答： 秋天把红色给了苹果,你看红红的苹果像一个个小灯笼.
征承15137696943问： 十一课《秋天的雨》中第二自然段: 秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料.你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的... - ？
吉州区艾去回答：[答案] 这段话共6句话,在这时省略号相当于等等的意思,不算一句话!
征承15137696943问： 课文秋天的雨的第二自然段有几句话,第一句话总写什么？
吉州区艾去回答： 秋天的雨第二自然段:秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料.你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热.它把红色给了枫树,...
征承15137696943问： 课内阅读.秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料.你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子, 课内阅读.秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料.... - ？
吉州区艾去回答：[答案] 1.秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料. 2.颜色繁多,非常好看. 3.炎热——凉爽
征承15137696943问： 秋天的雨还会有哪些颜色,会给谁 - ？
吉州区艾去回答： “它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽” “金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋.” “橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!” “菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头.”“它把红色给了苹果,红红的苹果在树枝上摇晃着小脑袋,向人们打招呼呢! ”“它把紫色给了葡萄,一串串紫色的葡萄像一颗颗晶莹的宝石,在阳光下闪闪发光.”“它把黄色给了香蕉,一个个香蕉犹如晚上的月牙儿.” “她把红色给了石榴,一个个又大又圆的石榴像淘气的娃娃藏在树枝间,有的还咧开嘴笑呢.”
征承15137696943问： 描写秋景的片段 - ？
吉州区艾去回答： 1\秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料.你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热.它把红色给了枫叶,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽.金黄色是给田野的,看,田野像金...
征承15137696943问： 秋天的雨主要写了什么内容?？
吉州区艾去回答： 《秋天的雨》为人教部编版语文三年级上册第6课的课文 .这是一篇抒情意味很浓的散文,名为写秋雨,实际在写秋天.课文的内容丰富多彩,作者抓住秋天的特点,从秋...
