秋叶的思绪阅读及答案

作者&投稿:容婷 (若有异议请与网页底部的电邮联系)

2006年·浙江宁波语文中考试题+答案
14.做读书卡片是一种很好的阅读积累方法。本文语言隽永,内涵丰富,请参照下面示例,从②③两段中精选一个语句加以品味,做成一张读书卡片。(4分) 读书卡片 编号001篇目:《乡愁诗人与运河》作者:冯光辉摘句:清明时节的大运河水,总在黏稠住人的沉沉思绪。品味:既点明特定的时间地点,又隐含了水与人的特殊关系。“黏稠...

阅读文章选段,回答下面的问题。 除去几座殿堂我无法进去,除去那座祭坛...
作者说:“所以我常常要到那园子里去。”(不设统一答案)3.荒芜的古园是作者的精神依托,从这里找到了精神的归宿与启迪,悟出了自己对于生死达观的认识,

六年级课外阅读题
长在没有太多杂草的地方,她是匍匐在地上的,叶子呈锯齿状,有时候那锯齿还很大,整片叶子看上去像从叶子中间的茎上又生出许多瘦长的叶子来,而且颜色很深,灰紫色,不仔细找,根本发现不了。如果长在菠菜地里,她就往上长,叶子几乎没有齿,而且颜色碧绿,和菠菜的模样十分相似。如果周围有些浅浅的、灰绿色的草,她既不...

一朵午荷阅读题及答案
4.结合两次观荷,谈谈“我”在思索“欣赏别人的孤寂是一种罪恶”这句话的过程中,思绪发生了怎样的变化?(8分)《一朵午荷》阅读答案 1.答案:明指“我”欣赏池荷的时间;暗寓荷的生命状态,虽已由“喧哗”走向“寥落”,“将谢而未...

荷叶母亲阅读题答案
5.(2分)指让自己烦恼、痛苦、失意等等的思绪。6.最后一段在表达方式上看是 议论 和 抒情 ,其作用是表达了对自己无微不至关怀,爱护对母亲的赞美之情,点明、深化中心。(3分)荷叶母亲阅读题答案相关 文章 :★ 母亲阅读题答案参考 ★ 《母亲》及阅读答案 ★ 初中七年级语文《荷叶·母亲...

09中考上海语文答案
(二)阅读下面的诗,完成第7—8题(4分)山居秋暝 王维空山新雨后,天气晚来秋。明月松间照,清泉石上流。竹喧归浣女,莲动下渔舟。随意春芳歇,王孙自可留。7.诗中的“王孙”指的是 。(2分)8.下列理解不恰当的一项是( )(2分) A.“晚来秋”紧扣标题,点明时间。 B.“春芳歇”指春色怡人,适于观赏。 C....

秋叶飘飘课文答案
答:秋叶完成了由生到死丰富母体的使命,悠然飘落,无怨无悔,超脱潇洒的精神境界 2、联系文中内容,秋叶的生,是为了;秋叶的死,是为了?答:丰富母体;营养大地。3、选文中能比较明显地表现文章主题的句子是?答:这是故乡的初秋,叶子也该是些早熟的叶子,从湛蓝旷远的天空悠然飘落,百转千回之后...

解读古诗
【诗歌鉴赏】这是一首以落叶为描写对象的咏物诗。首联通过视觉描写展现了落叶翻飞的情景:一场秋雨过后,庄稼已经收割了,闲置着的田地显得格外空旷,只见深红色的落叶脱离树干,层层叠叠地在半空里飞舞。颔联以拟人化的手法,描写落叶的心理活动:落叶思绪翻飞,一心向往着春日,哪里肯相信自己在凭借秋风而...

~七年级上期语文期末试卷带答案
14.动作描写(1分),生动形象细腻传神地(1分)写出了父亲收到普洱茶时仔细阅读普洱 茶说明的情态(1分),表现了父亲收到女儿的礼物时暗暗激动和高兴的心情(1分)。 15.(1)写出了父亲被弟弟揭穿了他的谎言, (1分)有些不好意思和尴尬的心理。(1分) (2)写出了我不需要答案,已经明白父亲对我爱的深沉。(2分)...

枫叶飘零泛滥了思绪
与我萌动特别情深的情感?我又怎奈不为它触动情愫的思念!君可知否?此时此刻,我情素满盈的心,有多殇有多痛?情结的忆念,填满了思绪的空白,终让我找到了有你存在的方向。时年的你,自扮引人的潇洒,红着脸儿,大胆地来到我的身边,悄悄送与我美丽的枫叶。一片鲜红的枫叶,嫩艳得像火焰,...

奚永17137438464问: 《秋叶的思念》阅读题 -
延寿县舒胆回答: 1.(我捡些形状好看的叶子经常带回我的小屋--->我经常捡些形状好看的叶子带回我的小屋. 2.原因“她们从不自耀,不求赞美,无声地来,无声地去,走完了自己该走的路,做完了自己该做的一切,或化为灰烬,或为明天的绿树成荫而甘于融入泥土,而她们依然是一片沉默、安详…… ” 3.拟人:她们从不自耀,不求赞美,无声地来,无声地去,走完了自己该走的路,做完了自己该做的一切,或化为灰烬,或为明天的绿树成荫而甘于融入泥土,而她们依然是一片沉默、安详…… 比喻:微风清荡,落叶如万只彩蝶飞舞,在朝霞的映照下,红如玛瑙,黄入玉片,艳丽极了;

奚永17137438464问: 秋叶的思念 阅读分析 -
延寿县舒胆回答:[答案] 因为她们从不自耀,不求赞美,无声地来,无声地去,走完了自己该走的路,做完了自己该做的一切,或化为灰烬,或为明天的绿树成荫而甘于融入泥土,而她们依然是一片沉默、安详…… 阅读理解答案很多可以直接从文本里找,找不到的就需要自...

奚永17137438464问: 秋叶的思念阅读答案 -
延寿县舒胆回答: 枫叶:( 枫叶就像我们的手掌、 ) 玉米叶:(玉米叶就像条绿色的飘带. ) 银杏叶:( 银杏叶就像一把把小扇子. ) (荷叶) (填自己喜欢的叶子):(荷叶就如同撑开的一张张圆圆的伞盖. ) 愿对你有所帮助!

奚永17137438464问: 秋叶的思念 阅读答案 -
延寿县舒胆回答: 18、 第②段中画横线的句子是病句,病因是语序不当.请你根据病因进行“治疗”.(2分) 修改后的句子为:(线捏?) 19、 最后一段的表达方式是: 抒情 20、 甲 B、乙 D、丙 C、丁 A.21、 第①段画波浪线一句中的“这情这景”是指哪情...

奚永17137438464问: 秋叶的思念阅读及答案,第四自然段独立成段,有什么作用 -
延寿县舒胆回答: 应该是独句成段. 独句成段的作用: 1.显示文脉; 2.调整节奏; 3.突出强调; 4.呼应开头; 5.写出寓意.独句成段就是以一个句子构成自然段,这在现代文章中是很常见的.不少由一个句子构成自然段,从内容上看并不是必须独立成段,而是作者有意为之的.即为了取得特殊效果而让某些句子单独成段.像叙述一个故事给好朋友听一样,口语化的语言就像录音,非常生动有趣;

奚永17137438464问: 秋叶的思念阅读及答案 最后一段的表达方式是什么
延寿县舒胆回答: 最后一段的表达方式是:抒情.

奚永17137438464问: 《秋叶》阅读答案答案 -
延寿县舒胆回答: 1、“这是秋叶生命的涅盘”一句中的“这”指什么?如何理解“涅盘”? 答案:指秋叶悠然飘落,超脱潇洒的姿态.当树叶走过自己的生命历程,面对秋天的到来,没有痛苦,没有迷恋地飘落.真是达到了一种涅盘的自由. 2、结合上下文,...

奚永17137438464问: 语文阅读理解《秋叶》求答案!1.“这是秋叶生命的涅槃”一句中的“涅槃”表达了秋叶怎样的精神境界?2.“自己的身心”为什么会被“秋叶点燃”?怎样... -
延寿县舒胆回答:[答案] 1、超脱、潇洒、平静、毫不痉挛 2.因为游子被秋叶的精神深深打动,炙热的情感被秋叶激发了出来. “红的透明”表现了秋夜的没有私欲、杂念的品质. 3.一个远来的游子,被这舞剧所演出的热爱生命的主题所感动.

奚永17137438464问: 《秋叶》的阅读理解 -
延寿县舒胆回答: 1.不能,因为用"似乎"既形象生动,又表达了作者的心情 2.由第三人称变成他诉 3.不是,是起加深感情的作用 4.不是,是在歌颂母亲

奚永17137438464问: 秋叶的思念答案 -
延寿县舒胆回答: B D C A1 | 2 3 | 4 我却偏偏喜爱这秋天的落叶,她们从不自耀,不求赞美,无声地来,无声地去,走完了自己该走的路,做完了自己该做的一切,或化为灰烬,或为明天的绿树成荫而甘于融入泥土,而她们依然是一片沉默、安详…… 枫叶:如同...


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