离骚屈原节选高中语文
路漫漫其修远兮,吾将上下而求索是谁名言
目前这句诗已经成为了许多人的励志名言。《离骚》（节选） 屈原欲少留此灵琐兮，日忽忽其将暮。吾令羲和弭节兮，望崦嵫而勿迫。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。饮余马于咸池兮，总余辔乎扶桑。折若木以拂日兮，聊逍遥以相羊。译文我本想在灵琐稍事逗留，夕阳西下已经暮色苍茫。我命令羲和停鞭...
离骚(节选)
《离骚》的思想内容 1、展示了诗人的“美政”理想，希望楚王效法历代圣君，不要重蹈那些昏君、暴君的覆辙；希望楚王“举贤授能”，修明法度，以便治国。2、深刻揭露了楚国混浊的社会现实。诗人批评了楚王的反复无常、听信谗言，更以激愤的心情揭露了楚国朝廷中的一批小人的丑恶嘴脸。3、表现了诗人的高尚...
语文高二上册《离骚节选》教案
完成语文讲义30页6-13题。 第二课时 一、抽生翻译课文 二、 文本研习: 1.概括1--2句诗的大意。 明确:写屈原高贵的出身,降生的瑞奇和美好的名字。 2.诗人为什么要表白自己的出身高贵呢? 明确:是说明自己与楚王是同宗,对楚国的兴亡负有义不容辞的责任。 3.3-4句写了什么? 明确:介绍自己美好的名字。 4.5...
高中离骚节选结合具体诗句写出屈原的人物形象。表达了什么
路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。诗人一心想要报国，想要实现美政的思想，但楚王却不信任他，将他放逐，他内心极度的悲伤，既是远离故土家乡的悲凉，更是对黑暗政治的痛恨，但是诗人不想轻易放弃国家，放弃祖国和自己的理想，因此，这句“路曼曼其修远兮，吾将上下而求索”正是作者爱国忧国的体现。
屈原列传(节选)
怀王使屈原造为宪令(4),屈平属草稿未定(5),上官大夫见而欲夺之,屈平不与,因谗之曰:“王使屈平为令,众莫不知。每一令出,平伐其功,曰以为‘非我莫能为也。’”王怒而疏屈平。 屈平疾王听之不聪也,谗谄之蔽明也,邪曲之害公也,方正之不容也,故忧愁幽思而作《离骚》(6)。“离骚”者,犹离忧也。
屈原的《离骚》说父亲为其取名正则,字灵均,可是为何叫屈原?
屈原，姓屈名平字原。他在其千古名篇《离骚》中写道：“帝高阳之苗裔兮，朕皇考曰伯庸； 摄提贞于孟陬兮，惟庚寅吾以降； 皇览揆余于初度兮，肇锡余以嘉名； 名余曰正则兮，字余曰灵均。”“诗者，比兴也。”屈原在这里，用的就是艺术的比兴手法：“正则、灵均”的含义是正直、正派，恪守做人...
阅读下面一首诗,然后回答问题。 《离骚》 (节选)屈原 帝高阳之...
第一类。我认为，屈原及其《离骚》之所以伟大，就在于体现了这样的可贵精神和意境，所以，它能 够激励一代又一代的后来人。然而，我也认为，屈原及其情怀，还不是真正顶尖英雄的情怀。我心目中的顶尖英雄，应当是：愈挫愈 奋，百折不挠。真正的英雄，总能蔑视严酷的现实、总会超越无穷的失败（至少...
高中语文《离骚》ppt
课文节选了长诗的第一节，内容主要是诗人自述身世、品质、政治理想以及自己的忠诚不为君王理解的苦闷之情，表现了屈原坚持“美政”、至死不渝的高尚情操，抒发了诗人忧国忧民、献身理想的爱国情感。高中语文《离骚》原文 屈原 帝高阳之苗裔兮，朕皇考曰伯庸。摄提贞于孟陬兮，惟庚寅吾以降。皇览揆余...
高中离骚屈原节选原文离骚屈原原文高中语文翻译及赏析
高中离骚屈原节选原文,离骚屈原原文高中语文翻译及赏析很多朋友还不知道,现在让我们一起看看吧! 1、帝高阳之苗裔兮,朕皇考曰伯庸。 2、摄提贞于孟陬兮,惟庚寅吾以降。 3、皇览揆余初度兮,肇锡余以嘉名: 4、名余曰正则兮,字余曰灵均。 5、纷吾既有此内美兮,又重之以修能。 6、扈江离与辟芷兮,纫秋...
屈原的离骚翻译
翻译：屈原尽忠却被诽谤，被罢官后，屈原内心十分忧愁抑郁。屈原走到江边，披散着头发沿着水边边走边吟唱。《史记 屈原列传》部分内容及翻译：原文：信而见疑，忠而被谤，能无怨乎？屈平之作《离骚》，盖自怨生也。《国风》好色而不淫，《小雅》怨诽而不乱。若《离骚》者，可谓兼之矣。屈原至于...
惠民县川百回答： 离骚 屈原 原文: 1.长太息以掩涕兮,哀民生之多艰. 余虽好修姱以鞿羁兮,謇朝谇而夕替. 既替余以蕙纕兮,又申之以揽茝. 亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔. 怨灵修之浩荡兮,终不察夫民心. 众女嫉余之蛾眉兮,谣诼谓余以善淫. 固时...
校婕15247765581问： 请默写出《离骚》课文节选部分中屈原感叹光阴飞逝,时不我待的两句诗: “ - _ - , - ______ - . ” - ？
惠民县川百回答：[答案]“汩余若将不及兮,恐年岁之不吾与.”
校婕15247765581问： 高一 屈原 《离骚 》原文 - ？
惠民县川百回答：[答案] {离骚}离骚(一)帝高阳之苗裔兮,朕皇考曰伯庸.摄提贞于孟陬兮,唯庚寅吾以降.皇览揆余初度兮,肇锡余以嘉名:名余曰正则兮,字余曰灵均.纷吾既有此内美兮,又重之以修能.扈江离与辟芷兮,纫秋兰以为佩.汨余若...
校婕15247765581问： 高一离骚节选原文 - ？
惠民县川百回答： 长太息以掩涕兮,哀民生之多艰, 余虽好修姱以鞿羁兮,謇朝谇而夕替; 既替余以蕙纕兮,又申之以揽芷; 亦余心之所善兮,虽九死其尤未悔; 众女疾余之蛾眉兮,谣诼谓余以善淫; 固时俗之工巧兮,偭规矩而改错; 背绳墨以追曲兮,竞周...
校婕15247765581问： 路漫漫其修远兮 吾将上下而求索在哪本语文里 - ？
惠民县川百回答：[答案] ＂路漫漫其修远兮 吾将上下而求索＂出自屈原的《离骚》.在人教版高中语文(第二册)离骚(节选)可以找到. 祝你快乐!
校婕15247765581问： 高一必修二《离骚》节选《离骚》中六个虚词之的含义帝高阳之苗裔兮,朕皇考曰伯庸;摄提贞于孟陬兮,惟庚寅吾以降;皇览揆余于初度兮,肇锡余以嘉名... - ？
惠民县川百回答：[答案] 第一个,的;第二个,连词 ,无实义;第三个、第四个,的;第五、六个,连词,无实义;
校婕15247765581问： 高中离骚节选结合具体诗句写出屈原的人物形象.表达了什么 - ？
惠民县川百回答：[答案] 路曼曼其修远兮,吾将上下而求索. 诗人一心想要报国,想要实现美政的思想,但楚王却不信任他,将他放逐,他内心极度的悲伤,既是远离故土家乡的悲凉,更是对黑暗政治的痛恨,但是诗人不想轻易放弃国家,放弃祖国和自己的理想,因此,这...
校婕15247765581问： 高一文言文离骚节奏划分 - ？
惠民县川百回答： 1. 高一离骚朗读划分长/太息/以掩涕兮,哀/民生/之多艰.余/虽好修/姱以鞿羁兮,謇/朝谇/而夕替. 既/替余以/蕙纕兮,又/申之以揽茞.亦/余心之所善兮,虽/九死/其犹未悔. 怨/灵修/之浩荡兮,终/不察夫民心.众女/嫉余/之蛾眉兮,谣诼/谓...
校婕15247765581问： 《离骚》节选翻译 - ？
惠民县川百回答： 《离骚》节选三槐居语文网'D{.Q n]-@'LT_ 帝高阳之苗裔兮,朕皇考曰伯庸.摄提贞于孟陬兮,惟庚寅吾以降.皇览揆余初度兮,肇锡余以嘉名:名余曰正则兮,字余曰灵均. 三槐居语文网b...
