神奇的鸟岛阅读理解答案
神奇的鸟岛阅读答案
1：联系短文内容解释下列词语的意思。觅食：———寻找食物 色彩夺目：———表示某件东西看上去色彩艳丽。2：联系上下文思考，写出下面句子中带点词语所指的内容 （1）只见鸟群中有一片锦绣的云霓飞出。“锦绣的云霓”指的是———斑头雁群 （2）只见鸟群中有一片黑亮的云彩飞出。“黑亮的云彩”...
神奇的鸟岛第二自然段在全文中的作用是什么
承上启下。“”神奇的鸟岛第二自然段在全文中的作用是什么”是出自神奇的鸟岛课外阅读里面的一道选择题，有总结上文、总领下文、承上启下、点明中心等选项，根据语文所学知识可知，本题的正确答案是承上启下。
神奇的鸟岛 阅读答案 快,急急急
一个春天的早晨，我们怀着一颗好奇的心，从西宁乘车向鸟岛进发。汽车沿着青藏公路向前飞驰，翻过日月山，穿过倒淌河，来到碧波万顷的青海湖，驾起一叶轻舟驶向美丽的鸟岛。|| 岛上的奇景令人眼花缭乱。抬眼望，头顶上空遍布飞鸟，红的、白的、花的，组成一幅幅色彩夺目的锦绣画卷；低头瞧，满岛都是各种...
美丽的鸟岛的阅读答案
觅食:---寻找食物 色彩夺目:---表示某件东西看上去色彩艳丽.2:联系上下文思考,写出下面句子中带点词语所指的内容 (1)只见鸟群中有一片锦绣的云霓飞出.“锦绣的云霓”指的是---斑头雁群 (2)只见鸟群中有一片黑亮的云彩飞出.“黑亮的云彩”指的是---鸬鹳群 4:短文第二自然段哪些词句写出了...
小学语文阅读理解题目解析《鸟岛》
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神奇的鸟岛第二自然段
第一篇:《美的启发阅读题及答案》 美的启发 我家住在古城一角,窗外有一块难得的空地,附近的居民竟把它当成了堆垃圾的地方。怎么办?我(制治)了一个“禁止倒垃圾”的木牌插在那里,可人们连看都不看一眼。这里仍旧垃圾成堆,臭气熏天。为此我们一家人伤透了脑筋。 一个星期天的早晨,爸爸、妈妈嘀咕了一阵,然后兴...
《鸟岛》阅读答案
1、鸟岛最热闹的时候是:（六月。六月是鸟岛最热闹的时候，各种各样的鸟儿聚在一起，小岛成了鸟的世界。一眼望去，密密麻麻的鸟窝一个挨着一个。窝里窝外，到处都是玉白色的、青绿色的鸟蛋。）2、每年春天，鸟儿们陆续飞到鸟岛来做什么？（它们在这里筑巢安家，养育后代。）3、来岛上游玩的人们...
美丽的鸟岛的阅读答案
觅食:---寻找食物 色彩夺目:---表示某件东西看上去色彩艳丽。2:联系上下文思考，写出下面句子中带点词语所指的内容 (1)只见鸟群中有一片锦绣的云霓飞出。“锦绣的云霓”指的是---斑头雁群 (2)只见鸟群中有一片黑亮的云彩飞出。“黑亮的云彩”指的是---鸬鹳群 4:短文第二自然段哪些词句写出...
神奇的鸟岛教学反思
神奇的鸟岛教学反思2 一、抓住主线,体会鸟岛的神奇。 1、导入:设疑“鸟岛到底神奇在哪儿?”激起学生探究的兴趣,同时这个问题也是统领全文。 2、神奇之一:理解鸟岛景色神奇。引导学生在交流中认识到文章是分:天上、地下、湖里;颜色、种类、数量来具体写清楚鸟岛的景色令人眼花缭乱,令人称奇。让学生通过默读、思考、画...
鸟岛阅读答案
第一句。把青岛湖比作镜子。突出了湖的平静，适于鸟生活的环境 1.他们有眼力 2，他们勇敢 3.他们分担责任 看法： 最危险的地方，也是最安全的地方。连鸟都明白的道理。对自己不利，对天敌也是不利的。但是，如果自己能想办法，克服难处，天险就成了屏障。56字 ...
万载县马来回答：[答案] 1:联系短文内容解释下列词语的意思. 觅食:——————寻找食物 色彩夺目:——————表示某件东西看上去色彩艳丽. 2:联系上下文思考,写出下面句子中带点词语所指的内容 (1)只见鸟群中有一片锦绣的云霓飞出. “锦绣的云霓”指...
爱新觉罗待15834272475问： 神奇的鸟岛 阅读答案 快,急急急 - ？
万载县马来回答： 1:联系短文内容解释下列词语的意思. 觅食:——————寻找食物 色彩夺目:——————表示某件东西看上去色彩艳丽. 2:联系上下文思考,写出下面句子中带点词语所指的内容 (1)只见鸟群中有一片锦绣的云霓飞出. “锦绣的云霓...
爱新觉罗待15834272475问： 五下语文六单元试卷阅读神奇的鸟岛,我们大概数了一下子,从哪里可以看出作者只是大概数了一下,100财富哦 - ？
万载县马来回答：[答案] 满岛都是各种各样的鸟巢和五光十色的鸟蛋,几乎没有我可以插足的空地.岛上全是鸟,作者不可能数得那么准确,鸟又不是死的,它会飞来飞去,你怎么能数得清?便就只是大概数了一下.
爱新觉罗待15834272475问： 根据课文内容填空. 《神奇的鸟岛》这篇课文,是从 - ______ - 、 - ______ - 和 - ______ - 三个方面介绍鸟岛的. - ？
万载县马来回答：[答案]解析: 鸟岛的景色令人眼花缭乱,天上飞的是鸟,地上跑的是鸟,湖里游的是鸟
爱新觉罗待15834272475问： 神奇的鸟岛第三段在全文起到什么作用? - ？
万载县马来回答：[答案] 承上启下,为下文“鸟岛保卫战”作铺垫
爱新觉罗待15834272475问： 神奇的鸟岛第三自然段在全文中起什么作用 - ？
万载县马来回答：[答案] 你好 我在网上查到你说的这道题的答案了 请看以下内容 神奇的鸟岛第三自然段在全文中起什么作用 承上启下,为下文“鸟岛保卫战”作铺垫 满意请采纳 如有问题可追问
爱新觉罗待15834272475问： 短文神奇的鸟岛第三自然段在全文的结构上起什么作用 - ？
万载县马来回答： 天空出现了两只名叫玉带海雕的黑鹰,企图掠取岛上刚刚孵化的幼雏,几只站哨的公雁首先发现了,一边呱呱地鸣叫报警,一边勇敢地迎着黑鹰冲了上去.接着,岛上所有的鸟儿都发现了,纷纷飞起攻击. 两只鹰高高地翱翔着,群鸟在岛子上空低...
爱新觉罗待15834272475问： 想要找一些小学语文阅读理解训练题 - ？
万载县马来回答：[答案] 小学三年级语文下册阅读理解训练题(十) 鸟 岛 青岛湖的鸟岛是鸟的天下.每年5月,大批的鸟从南方飞来,于是,小岛上挤满了各种各样的鸟.一眼望去,岛上密密麻麻的鸟窝一个挨着一个,数也数不清.窝里窝外,到处是玉白色、青绿色、淡灰色的...
爱新觉罗待15834272475问： 神奇的鸟岛 快,神奇的鸟岛一个春天的早晨,我们怀着一颗好奇的心,从西宁乘车向鸟岛进发.汽车沿着青藏公路向前飞驰,翻过日月山,穿过倒淌河,来到... - ？
万载县马来回答：[答案] 1:联系短文内容解释下列词语的意思.觅食:——————寻找食物色彩夺目:——————表示某件东西看上去色彩艳丽.2:联系上下文思考,写出下面句子中带点词语所指的内容(1)只见鸟群中有一片锦绣的云霓飞出.“锦...
爱新觉罗待15834272475问： 神奇的鸟岛原文中哪一句承上启下句 - ？
万载县马来回答： 这岛上生息着十万多只小鸟,平日里相处十分融洽.有趣的是,如果遇见敌害来犯,岛上所有的鸟类都能团结起来,共同对敌哩!
