祖莹偷读告诉我们什么道理

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翻译祖容偷读
中书监的高允每次感叹说:“这个孩子的才能不是大多数人能够达到的,最终会大有作为的。当时中书博士的张天龙在讲解《尚书》,把其中的内容都讲解了。学生们都聚集来听,莹在夜里读老倦,不知道天亮了,老师催促着讲课十分急切,他于是就错拿了住在同一个房间的学生赵郡李孝怡的《曲礼》卷就去听课了...

祖莹偷读中的祖莹是一个怎样的人?
祖莹,字元珍,北魏范阳遒人也。曾祖敏,仕慕容垂为平原太守。太祖定中山,赐爵安固子,拜尚书左丞。卒,赠并州刺史。祖嶷,字元达。以从征平原功,进爵为侯,位冯翊太守,赠幽州刺史。父季真,多识前言往行,位中书侍郎,卒于安远将军、钜鹿太守。是一个好学,记忆力好的人 ...

四字成语关于莹字的成语有哪些成语有哪些
1. 含有“莹”字的成语有哪些 清莹秀彻、祖莹偷读、晶莹璀璨、如玉之莹、八面莹澈 一、清莹秀彻 [ qīng yíng xiù chè ]【解释】:莹:光洁明亮;彻:通透。清洁光亮、秀丽透彻。形容诗文意境清新,词藻华美。【出自】:唐·柳宗元《愚溪诗序》:“清莹秀彻,锵鸣金石。”【译文】:清秀...

炳烛夜读告诉我们什么道理?
炳烛夜读告诉我们的道理如下:1、读书学习无论对什么人都有益。2、要热爱学习、珍惜时间。3、要努力学习,再大的困难也能克服。4、要虚心听取他人的合理建议。5、活到老学到老。6、书籍是人类进步的阶梯。7、好学不倦的精神是人人都需要的。炳烛夜读近义词:囊萤映雪 【拼音】[ náng yíng yìng ...

祖莹偷读中“举学尽惊”的原因是什么?急!
在当时有个中书博士张天龙讲《尚书》,祖莹要去上课,但因为他晚上读书直到天亮,匆匆忙忙去上课,不小心拿错孝怡的书《礼》去上课。博士很严厉,所以他不敢回去拿书,于是把《礼》放在前面,却诵读了《尚书》三篇,且没有一字错误。讲完之后,孝怡觉得很惊讶于是向博士报告,大家知道后都很惊叹...

《祖莹偷读》中祖莹“常密于灰中藏火,驱逐童仆”的目的
中书监的高允每次感叹说:“这个孩子的才能不是大多数人能够达到的,最终会大有作为的。当时中书博士的张天龙在讲解《尚书》,把其中的内容都讲解了。学生们都聚集来听,祖莹在夜里读老倦,不知道天亮了,老师催促着讲课十分急切,他于是就错拿了住在同一个房间的学生赵郡李孝怡的《曲礼》卷就去听课...

祖莹偷读的翻译
中书监的高允每次感叹说:“这个孩子的才能不是大多数人能够达到的,最终会大有作为的。当时中书博士的张天龙在讲解《尚书》,把其中的内容都讲解了。学生们都聚集来听,莹在夜里读老倦,不知道天亮了,老师催促着讲课十分急切,他于是就错拿了住在同一个房间的学生赵郡李孝怡的《曲礼》卷就去听课了...

高允文言文阅读
只有高允一人站在那里详细陈说事件的经过,进一步阐述是非曲直,表达清晰而有条理,阐明的事理清楚有深度,且声音高亢、宏亮,连皇上听着都为之动容,听的人没有不为他捏着一把汗的,这种行为,不是刚毅的风骨又是什么呢?。 4. 《祖莹偷读》这篇文言文的意思 祖莹,字元珍,是范阳遒人.父亲叫季真,担任中书侍郎、...

囊映照读告诉我们什么
囊萤照读 ( náng yíng zhào dú )解 释: 用口袋装萤火虫,照着读书。形容家境贫寒,勤苦读书。出 处 :《晋书·车胤传》:“车胤恭勤不倦,博学多通,家贫不常得油,夏月则练囊盛数十萤火以照书,以夜继日焉。”示 例: 古时候曾有~、凿壁偷光的志士。(鲁迅《且介亭杂文·难行和不...

"凿壁偷光"这个成语故事告诉我们什么?
告诉我们要热爱读书,虽然没光但一定要想办法读到书

溥春14717116614问: 说说你从祖莹偷读中得到的启示 -
富顺县牛黄回答: 1.耽:沉迷、喜欢. 蔽塞:遮盖. 2.博士严毅,不敢复还,乃置《礼》于前,诵《尚书》三篇,不遗一字. 3.本文记叙了祖莹夜以继日勤奋读书的事例,说明了只要勤奋好学,就能学有所成.

溥春14717116614问: 《祖莹偷读》的启示 -
富顺县牛黄回答: 马上

溥春14717116614问: 祖莹偷读 给了你什么启示 -
富顺县牛黄回答: 只要勤奋好学,就能学有所成

溥春14717116614问: 祖莹偷读表达了什么感?祖莹偷读表达了什么感情
富顺县牛黄回答: 祖莹灰中藏火,表达了他对学习的挚爱之情.

溥春14717116614问: 祖莹偷读文言文与宋濂在求学上有哪些相似点,有何启示
富顺县牛黄回答: 相似点: 他们都想方设法刻苦读书 启迪:“尝趋百里外从乡之先达执经叩问”表明求师的艰苦;“余立侍左右”或“俟其欣悦,则又请焉”表明虚心、尊师;“援疑质理,俯身倾耳以请”表明要善于质疑.

溥春14717116614问: 祖莹偷读中“举学尽惊”的原因是什么?急! -
富顺县牛黄回答: 在当时有个中书博士张天龙讲《尚书》,祖莹要去上课,但因为他晚上读书直到天亮,匆匆忙忙去上课,不小心拿错孝怡的书《礼》去上课.博士很严厉,所以他不敢回去拿书,于是把《礼》放在前面,却诵读了《尚书》三篇,且没有一字错误.讲完之后,孝怡觉得很惊讶于是向博士报告,大家知道后都很惊叹佩服.这就是“举学尽惊”的原因.

溥春14717116614问: 祖莹偷读什么精神
富顺县牛黄回答: 从小吃苦精神,刻苦努力学习,立志成为国家栋梁之才,忧国爱民的精神!帮忙给个采纳,谢谢

溥春14717116614问: 祖莹偷读中"不敢复还,乃置礼于前"表现祖莹什么特点啊? -
富顺县牛黄回答: 这段故事出于,说的是:北魏时中书博士张天龙主讲,中书监的学员,全都到课.祖莹因为夜读疲劳,醒来较晚,急着要去上课,错拿了同宿舍的李同学的(上册)教材就去听课.因为教师严格,不敢回去换书.就只好把放在前面.一字不差地默背了里的三篇文字.在这里表现出祖莹读书认真功底扎实.

溥春14717116614问: 翻译祖莹偷读"此子才器,非诸生所及,终当远至."这一句和在文中的作用是什么 -
富顺县牛黄回答: 他很有才华,所有学生都不如他,最终必将飞黄腾达

溥春14717116614问: 祖莹偷读阅读答案
富顺县牛黄回答: 1.用“/”划分节奏 常 密 /于 灰 中/ 藏 火 2.给加点字解释 父母恐其成疾:疾, 病 恐漏光明:恐,害怕;担心. 不遗一字 :遗,漏掉 3.请找出文中表现祖茔读书勤奋的句子:常密于灰中藏火,驱逐童仆,父母寝睡之后,燃火读书,以衣被蔽塞窗户,恐漏光明,为家人所觉. 4.翻译 此子才器,非诸生所及,终当远至 这个孩子的才能,是所有学生都比不上的. 5.“不敢复还,乃置礼于前” 一句话表现了祖茔什么性格特征? 天资聪颖 《莹囊映雪》《凿壁偷光》


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