社戏中的人物描写及其赏析
看戏中侧面描写的有什么
叶君健在《看戏》中,都运用正面描摹与侧面描写相结合的手法,在正面刻画渲染表演技能的基础上,进一步描写了听众、观众的强烈反应,从而把梅兰芳等艺术家高超精湛的表演技艺,刻画得淋漓尽致令人神往,让读者产生了身临其境的美感。 侧面描写,又叫间接描写,是指在文学创作中,作者通过对周围人物或环境的描绘来表现所要描写的...
社戏中的人物
《社戏》人物形象主要人物有“我”、双喜、阿发、桂生及六一公公。“我”是富裕人家的子弟，平常在城里受着封建教育的束缚。与双喜、阿发等相比，难免有一些缺点，只会死读书，不会干活，看不到戏就“急着要哭”；但“我”到底还是个孩子。心地无邪，对封建教育极为反感，以“免念诗书”为乐事，...
川剧变脸描写作文
川剧变脸是川剧艺术中用于塑造人物的一种特技。 是揭示剧中人物内心思想感情的一种浪漫抽象主义手法。由于具有新、奇、快、爽的特点,川剧变脸近年来炙手可热,蔚然成风。 变脸是四川地方剧种川剧的表演绝活,产生于上个世纪30年代,最早用于传统折子戏《归正楼》,戏中一名叫贝容的侠客为了救人方便,变脸数张,从此这种...
《西游记》中的人物描写!
1、孙悟空：相关故事：大闹天宫、三打白骨精、真假美猴王、智取红孩儿、三借芭蕉扇桀；性格特征：骜不驯、敢作敢当、敢于反抗压迫、勇敢机智、爱憎分明、嫉恶如仇、正直无私、行侠仗义、无所畏惧、幽默；喜欢“戴高帽”、好胜心强、喜欢搞点恶作剧。2、猪八戒：相关故事：四圣试禅心、三打白骨精 性格...
知识分子进(西游记中任何关于人物描写的语句)
个人认为沙僧比较憨厚,忠心耿耿,从电视剧里他喊"大师兄"那种厚重的声音和真诚的眼神可以看出来。他不象孙悟空那么叛逆,也不象猪八戒那样花痴不改,自他放弃妖怪的身份起,他就一心跟着唐僧,正直无私,任劳任怨,从不左顾右盼,谨守佛门戒律。虽然个性不鲜明的他戏份不多,但我觉得《西游记》里不能缺少这个人物。因为...
人物描写西游记中的沙和尚
他不象孙悟空那么叛逆，也不象猪八戒那样花痴不改，自他放弃妖怪的身份起，他就一心跟着唐僧，正直无私，任劳任怨,从不左顾右盼，谨守佛门戒律。虽然个性不鲜明的他戏份不多，但我觉得《西游记》里不能缺少这个人物。因为他在四人中起到平衡作用。大家可以假想一下，没有他的取经之路，互不服气的孙...
社戏的心理描写作文500
“我”之所以认为这一夜的戏好、豆好,原因就在这片乐土上的人好。景物描写是这篇作品具有永久魅力的因素之一。 月夜行船、船头看戏、午夜归航这几个画面,情景交融,充满江南水乡特色。把社戏置于这样的场景之下,使它自然带有北京城里的京戏不可能有的神韵风致。 这样的写景,是最成功的景物描写。详略得当。 作者浓...
《社戏》中阿发的人物形象是什么?
《社戏》中阿发的人物形象是无私憨厚。在文中对阿发的描写并不多，但是可以通过文中：“阿发一面跳，一面说道：偷我们的吧，我们的大得多呢”，可以看出阿发这个人的内心宽广，不拘小节。《社戏》中双喜人物性格 双喜是一个善解人意，富有同情心，有组织能力和号召能力的孩子头。比如文中的“我写包...
人物描写包括哪些
外貌描写,不要求写全貌,它重在表现人物的性格,人的外貌写也叫肖像描写,就是对人物的外貌、特征进行准确、生动、形象的描绘,并通过外貌描写来传神,向读者揭示人物的思想品质、精神风貌和性格特征。其作用不仅在勾画出这个人物的外部面貌,而且是为了以“形”传“神”,即通过人物的某些外部特征来揭示这个人物的性格。它...
西游记原著中人物外貌描写
1、孙悟空：长相圆眼睛，查耳朵，满面毛，雷公嘴，面容赢瘦 ，尖嘴缩腮，身躯像个食松果的猢狲，虽然像人，却比人少腮。2、猪八戒：一个长嘴大耳朵的呆子，黑脸短毛，长喙大耳，脑后又有一溜鬃毛，身体粗糙怕人，头脸就象个猪的模样。3、沙悟净：一头红焰发蓬松，两只圆睛亮似灯。不黑不青...
高阳县导升回答：[答案] 双喜是小伙伴中“最聪明的”,好像小伙伴的小领袖一般,他的性格也表现得最为突出:他心细如发,聪明伶俐,当“我”看不成戏,“急得要哭”时,双喜马上能想出“好主意”,并且能举出让“外祖母和母亲也相信”的理由;铁头老生夜晚不翻...
鄢底18984573357问： 鲁迅<<社戏>>中的人物赏析?急!!! - ？
高阳县导升回答： 双喜是小伙伴中“最聪明的”,好像小伙伴的小领袖一般,他的性格也表现得最为突出:他心细如发,聪明伶俐,当“我”看不成戏,“急得要哭”时,双喜马上能想出“好主意”,并且能举出让“外祖母和母亲也相信”的理由;铁头老生夜晚...
鄢底18984573357问： 赏析《社戏》中的景色描写和人物描写. - ？
高阳县导升回答： 作者是从哪几方面描写月夜行船时沿途景色的?这些景色描写有什么作用? 分析:作者是随着时间和空间的转换,依次写出了“我”在沿途的种种见闻和感受,融情于景,情景交融. 写得有形:“起伏的群山”,“一丛松柏林”; 有色:豆麦的...
鄢底18984573357问： 《社戏》阅读24~39小节,在文中划出描写双喜、桂生、阿发、六一公公的语句,并分析其性格 - ？
高阳县导升回答：[答案] 双喜:心细如发,聪明伶俐.善解人意,考虑周到,办事果断,有主见 六一公公:善良,好客,热诚,农民的淳朴宽厚 桂生:聪明活泼、胆大心细、热情友爱 阿发:慷慨无私,纯朴可爱,大方
鄢底18984573357问： 分析社戏一文中的人物形象 - ？
高阳县导升回答： 双喜:勇敢,又机智,有着少年心性和淳朴,热情、能干、细心、办事果断. 阿发:热情好客、纯朴无私.处处透着一种憨直的淳朴感. 六一公公:善良、宽厚、好客、豪爽, 一个很淳朴有很守礼教的乡下人形象.
鄢底18984573357问： 鲁迅《社戏》里描写人物的句子有哪些 - ？
高阳县导升回答： 动作描写 我们每天的事情大概是掘蚯蚓,掘来穿在铜丝做的小钩上,伏在河沿上去钓虾.虾是水世界里的呆子,决不惮用了自己的两个钳捧着钩尖送到嘴里去的,所以不半天便可以钓到一大碗 语言描写 在这迟疑之中,双喜可又看出底细来了,...
鄢底18984573357问： 《社戏》用“当――时,他——,表现——”分析六一公公、双喜两人的人物形象 - ？
高阳县导升回答：[答案] 六一公公:当听到“我”夸赞他的豆子好吃时,他非常感激,没有计较“我”偷他的豆子,表现出六一公公朴实宽容的性格.(双喜的到原文中找吧)
鄢底18984573357问： 鲁迅 《社戏》中的经历要有环境描写和人物刻画 - ？
高阳县导升回答： 人物刻画方面本文作者塑造了一群淳朴可爱的农村孩子的形象,如双喜、阿发、桂生等.这些小伙伴聪明活泼、胆大心细、热情友爱. 环境描写方面作者采用写意笔法,从色彩、气味和声响等方面,描绘了月夜行船、船头看戏、午夜归航这几个...
鄢底18984573357问： 3 《社戏》 中描写了几个人物?你最喜欢哪个?他具有怎样的品质?表达了作者怎样的思想感情? - ？
高阳县导升回答： 小说主要描写了双喜,其他描写的人物有:桂生、阿发、六一公公. 双喜:看戏前,当“我”因为看不到戏感到沮丧,人们都叹息地表示同情时,双喜大悟似的提议了:“大船?八叔的航船不是回来了么?”提得恰到好处,很容易得到大家的支...
鄢底18984573357问： 《社戏》里的人物形象? - ？
高阳县导升回答： 《社戏》里对祖母的描写虽然很少,但也刻画出了她和蔼可亲、慈祥善良的形象.
