社会教育的基本特征
现代教育的基本特征
1、全面发展 培养全面发展的个人的理想和理论走向现实世界。这是现代教育区别于以往教育的基本特征。现代教育之所以称为现代教育，首要之点就在于它能提出培养现代人即全面发展的个人这一目的并将它付诸实施。2、根本特征 这一基本特征与前一个特征即培养全面发展的个人一起，是现代教育的两个带根本性的...
社会教育的基本要求,你认为有哪些?
内心非常容易高低不平就会造成性格的起伏，而社会不容易强制性于人，因此大部分可能性会在无形之中打开一扇窗，我觉的社会教育的主要方法该是读书。社会教育的主要规定是使我们可以更快的融入于社会的发展。一般社会教育有理论与小范围之分，理论上就是指一切社会上的日常生活针对本人心身发展趋势文化教育...
小学教育的基本特征是什么?
综述：还是看家庭条件是否允许，最好是县城。小学教育除了教育的特点外，还有独特的基本特征：一是全民性；二是义务性；三是全面性。六年制：小学教育一般是六年制，分三个阶段：一年级、二年级叫低年级，三年级、四年级叫中年级，五年级、六年级叫高年级。1970年初，本着“教育要革命，学制要缩短”...
高等教育的基本特征有哪些
受到社会对高等教育强烈需求的影响和高等教育改革潮流的有力驱动，21世纪高等教育的基本特征已日益清晰地展现在人们面前。这些特征可归纳为如下几点：1.高等教育将发展成为普及型教育。 对于高等教育普及化，美国高等教育家马丁•特罗于1972年提出，高等教育入学率在4~5%以下为“精英型”高等教育；入学...
信息社会及其教育的基本特征是什么
信息社会又可称为"后工业社会"、"知识社会",是由一些社会学家、未来学家在20世纪60年代后提出的一种新的社会范畴。其教育的基本特征:1.学校将发生一系列变革。2.教育的功能将进一步得到全面理解。3.教育的国际化与教育的本土化趋势都非常明显。4.教育的终身化和全民化理念成为指导教育改革的基本理念...
义务教育的三个基本特征
义务教育的三个基本特征是强制性、普遍性、基础性。强制性：强制性。又叫义务性。让适龄儿童、少年接受义务教育是学校、家长和社会的义务。义务教育的国家强制性，是义务教育最本质的特征。它指义务教育依照法律的规定，由国家强制力保证推行和实施。义务教育不仅是受教育者的权利，而且是国家应尽的义务。...
学校教育有哪些基本特征
1，职能的专门性 学校教育职能是专门培养人，学校是专门教育人的场所。学校教育同社会教育、家庭教育相比，其不同之处首要的便是学校教育的专门性。学校教育的专门性特点主要表现在任务的专一。学校惟一的使命是培养人，其他任务都是围绕着培养人来实现的。学校教育有专门教育者--教师，他们都是经过严格...
小学教育的基本特点是什么?
小学教育的基本特点如下：1、教育对象的特殊性 2、小学教育的基础性 (1)小学教育是社会发展的基础 (2)小学教育是个体发展的基础 (3)小学教育的课程内容具有基础性 3、小学教育的义务性 4、小学教育的全面性 培养目标 小学教育教学应坚持以马克思主义为指导，以中国国家政治、经济和文化建设发展需求为...
信息社会教育的基本特征是什么?
信息社会的基本特征可以概括为：第一，信息化；第二，智能化；第三，国际化；第四，未来化。美国社会预测学家约翰·奈斯比特认为信息社会具有以下特点：第一，信息是经济社会的驱动；第二，信息和知识在经济增长因素中起着举足轻重的作用；第三，人们的时间和生活观念总是倾向未来；第四，人与人相互交往...
教育政策的基本特征是什么?
一、政治性和原则性：教育政策具有明确的政治导向和坚定的原则立场，它是党和国家为实现教育发展目标而制定的行动指南。二、目的性和可行性：教育政策制定的目的是推动教育进步，确保其方案在实际操作中可行，并能够达到预期效果。三、稳定性和间断性：教育政策在保持总体稳定的同时，也会根据时代发展和实际...
立山区烟酸回答：[答案] 1.不断提高普及教育,教育对象具有广泛性2.教育密切联系社会,教育性质具有生产性3.学习内容极为丰富,教育内容具有开放性4.重视教育立法,教育具有法制性5.教育贯穿人的一生,教育呈现终身化6.重视教育的交流与合作,教育具有国际性7.重...
慕邦19193621699问： 古代封建社会教育的基本特征具体表现在 - ？
立山区烟酸回答： 古代封建社会教育的基本特征,具体表现在: 第一,学校教育的主要目的是培养适合统治阶级所需要的官吏、牧师或骑士.在封建中国,学校教育的主要目的就是为了传播统治阶级的意识形态和治国方略,培养能够维护和巩固封建统治的官吏....
慕邦19193621699问： 学前社会教育的特征有哪些 - ？
立山区烟酸回答： 培养孩子的兴趣,激发孩子的潜能,养成习惯,包括生活、学习、同学关系、道德认知等等.
慕邦19193621699问： 简述农业社会教育的特征 - ？
立山区烟酸回答：[答案] (1)以文法学校、修辞学校等古典学校为主. (2)学校的主要目的一方面是培养占代统治阶级所需要的人才,如官吏、牧师、... (6)师生关系反映了农业社会的阶级关系、等级关系. (7)劳动人民基本上被排斥在古代学校教育体系之外,在日常生活...
慕邦19193621699问： 工业社会教育的特征是? - ？
立山区烟酸回答： 工业社会教育主要有三个特点:第一,追求内容和过程的确定性;第二,追求结果的标准化;第三,追求人的批量生产,也就是“塑造型”的教育.为什么要这样?很清楚,教育是服从于社会的需要,适应于工业社会要求的这样一种教育方式:就是把人当做物一样来制造,来生产,从流水线的这一端输入进去,经过这条流水线走出来一个标准件.每一所学校就相当于一座工厂或一条生产线,其产品就是学生,而教师的作用相当于这条生产流水线上的工程师.
慕邦19193621699问： 古代社会教育主要特点 - ？
立山区烟酸回答： ①出现了专门的教育机构和专职的教育人员. ②鲜明的阶级性和严格的等级性. ③教育与生产劳动分离. ④教育内容的日渐丰富,提高了教育职能. ⑤教育方法崇尚书本,呆读死记,强迫体罚,棍棒纪律. ⑥教学组织形式主要是个别施教.
慕邦19193621699问： 近代社会教育有哪些新特点? - ？
立山区烟酸回答：[答案] 第一,注重向发达国家学习,不是临摹日本,就是抄袭美国; 第二,学校直系和旁系比较完备,各等各级之间相互衔接,构成升迁系列; 第三,修业年限逐渐缩短,分段分级更符合普及教育的需要,也更符合学生身心发展规律,为教育的平民化打...
