社会学的想象力每章概述

作者&投稿:帅卞 (若有异议请与网页底部的电邮联系)

什么是:社会学想象力
一种特有的心智素质,它思考人们实际上需要的是什么以及人们感到自己所需要的是什么,它能帮助人们运用所了解的情况发展理性,以清醒地总结世界上正在进行和将要发生的事情。社会学的想象力主张通过个人置身于所处时代及社会中,才能理解自己的经历并把握自己的命运。这种品质可以帮助人们利用信息增进理性,从而...

开发想像力·智力猜谜内容简介
开发想象力是人类大脑成长的重要途径,它能帮助我们推开智慧之门,探索大脑深处的未知领域。《开发想像力》这本书将向你揭示,想象力的重要性远超知识,它是推动世界进步、促进人类知识进化的源泉。丰富的想象力能够让我们在思考问题时拥有更广阔的视角,创造出新的解决方案,激发创新思维,从而提升我们的...

程成的想象力理论,有哪些教育意义?
程成的形象力理论是非常重要的贡献之一吧,但是它的影响范围有限,主要是针对女性有一定的帮助,在教育方面应用的似乎并不是特别的广泛,想象力理论,我也不知道是从哪儿听到的,至少在有关的资料渠道上查找不到他想象力理论相关的东西。他是一直研究东方美学的,大概有二三十年的从业经历了,在中国人传统...

杜威与道德想象力伦理学中的实用主义图书目录
杜威的理想在第六章中展现,他倡导的道德艺术家角色体现了他对道德教育的独特见解。最后,参考文献和索引为研究杜威伦理学提供了丰富的学术资源,为后续学者提供了深入研究的基础。这部作品以深入浅出的方式,展示了杜威在道德想象力伦理学中的实用主义探索,是理解杜威思想的重要参考。

社会学的想象力
如何解决这种焦虑,米尔斯认为,社会学的想象力可以从混沌与不安中拯救现代人。他说 :“人们通常不从历史变迁和制度矛盾的角度出发,来界定自己所经历的困扰。他们只管享受安乐生活,一般不会将其归因于所处社会的大起大落。普通人很少会意识到,自己生活的模式与世界历史的进程之间,有着错综复杂的关联...

如何培养学生的想象力3000字作文
创造想象力的培养首先要求教师善于从生活和教学活动中捕捉能够激发学生创造欲望,发展他们想象力的契机,藉以调动他们学习语文的热情,创意出新,学生的语文能力是高是低,主要通过阅读和写作表现出来的,那么,在平时的语文教学中,我就着重从阅读、写作两方面入手,精心设定环节,培养学生的创造想象力。 一、 调动注意,鼓励学生...

怎么培养学生的想象力
3. 积累知识:想象力的丰富与否,取决于个体头脑中表象的数量和质量。因此,在日常教学中,教师应采用恰当的教学方法,帮助学生构建广泛的知识基础,并丰富他们的生活实践经验。4. 营造想象情境:心理学家指出,想象往往在情境不明确、认识模糊的阶段发挥作用。为了培养学生的想象力,教师在提问时应创造信息...

如何在课堂教学中培养学生的想象力
”经过培养,学生的想象能力丰富多了。没有想象的思维是枯萎的枝柯,没有超越的天空不会广阔。要培养学生的想象力,就必须最大限度的延伸到课外,激发学生学习的积极性,活跃学生的思维,让学生在广阔的思维空间之中,调动已有的生活知识和阅历,不断地发挥自己丰富的想象力。因此,在日常教学中语文教师要多措并举,不断...

什么是想象力以及想象力训练题
想象力恐怕是人类所特有的一种天赋.其他动物缺乏想象力,所以不会有创造.在人类一切创造性活动中,尤其是科学,艺术和哲学创作,想象力都占有重要的地位.因为所谓人类的创造并不是别的,而是想象力产生出来的最美妙的作品。下面就是我给大家带来的,希望大家喜欢! 什么是想象力: 人不仅可以回忆过去感知过的事物形象,...

简述培养学生想象力的方法。
培养学生想象力的方法有以下几个方面:(1)要引导学生学会观察,丰富学生的表象储备。获得感性经验.不断丰富学生的表象,使想象活动的发展有坚实的基础。表象贫乏,想象也会枯竭。(2)引导学生积极思考.有利于打开想象力的大门。在教学和实践活动中,引导学生多问“为什么”,大胆探索。(3)引导学生努力...

淡栏17198653730问: 什么是社会学的想象力(什么是社会学的想象力,论述它在社会学中的地?
南市区富路回答: 一种特有的心智素质,它思考人们实际上需要的是什么以及人们感到自己所需要的是什么,它能帮助人们运用所了解的情况发展理性,以清醒地总结世界上正在进行和将要发生的事情.社会学的想象力主要通过个人置身于所处时代及社会中,才能理解自己的经历并把握自己的命运.这种品质可以帮助人们利用信息增进理性,从而使他们能看清世事,以及发生在他们之间事情的清晰全貌,理解自己所置身的时代对自身生活意味着什么,通过控制身后发生方式处理好个人的困扰.

淡栏17198653730问: 根据赖米尔斯社会学的想象力一书的描写 -
南市区富路回答: 根据赖·米尔斯《社会学的想象力》一书的描写, 社会学的想象力包括社会结构维度、历史维度、人生历程维度等三个基本维度.《社会学的想象力》是米尔斯的著作.社会变迁不断加速的现时代,人们很容易被纷至沓来的、几近爆炸的各种...

淡栏17198653730问: 求社会学的想象力?最好是书上摘抄的. -
南市区富路回答: 《社会学的想象力》读后感 赖特.米尔斯的《社会学想象力》阐述的问题深刻,对现代社会的变化和人的生存方式进行 了深刻的揭示,他认为“我们的时代是一个不安和冷漠的时代”.在 20 世纪 30 年代期间, “有关价值和威胁等问题还提不到...

淡栏17198653730问: 在米尔斯的<社会学的想象力>一书中,哪个部分体现了社会学的跨文化想象力 -
南市区富路回答: 米尔斯对文化和学术研究所处的社会情境做了分析.学院派系的功能不但是协调竞争,而且规定竞争的条例、分配遵循这些条例的研究成果的报酬.新的学院政治家,借助他的声誉,获得了展示能力的手段.由于众多派系的存在,作为整个领域...

淡栏17198653730问: 社会学的想象力到底是个啥 -
南市区富路回答: [shè huì xué] 社会学 (研究社会的学科) 编辑 社会学是系统地研究社会行为与人类群体的科学,起源于19世纪三四十年代.是从社会哲学演化出来的现代学科.社会学是一门具有多重研究方式的学科.主要有科学主义的实证论的定量方法和人文主义的理解方法,它们相互对立相互联系,发展及完善一套有关人类社会结构及活动的知识体系,并以运用这些知识去寻求或改善社会福利为主要目标.社会学的研究范围广泛,包括了由微观层级的社会行动(agency)或人际互动,至宏观层级的社会系统或结构,因此社会学通常跟经济学、政治学、人类学、心理学、历史学等学科并列于社会科学领域之下.

淡栏17198653730问: 求米尔斯《社会学的想象力》中文翻译电子档
南市区富路回答: http://ishare.iask.sina.com.cn/f/6291946.html 我放在新浪共享资料里了,还有很多社会学资料,请自选

淡栏17198653730问: 社会想象力的表现有哪些 -
南市区富路回答: 社会想象力的表现有哪些 所谓的社会学想象力指的是一种心智品质,通过对信息的利用增进理性,从而能够清晰看清世事,准确的说就是一种视角的转换能力.米尔斯之所以用社会学的想象力这一个词是因为他本人是社会学家并且经典社会学家的转换视角能力

淡栏17198653730问: 一定的社会作为整体,其结构是什么 -
南市区富路回答: 社会是人与人的关系,社会结构是人与人的关系的结构.比如,在封建社会,社会结构就是地主和农民阶级对立.


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