礼物送给谁语言教案及反思

作者&投稿:霍解 (若有异议请与网页底部的电邮联系)

幼儿园大班教案《礼物》含反思
师:小朋友,冬爷爷也给我们送礼物来了。(请一名幼儿做冬爷爷,其余幼儿做礼物,边唱边舞蹈。) 活动延伸: 请小朋友们到音乐区把《冬爷爷的礼物》第二段唱一唱。 活动反思: 该歌曲是一首传统的三拍子的歌曲,稳定的、冗长的节奏,相似的两段式内容。这样的歌曲很容易引起幼儿审美疲劳,因此,活动前我熟悉了教案后...

大班语言教案
(辅助提问:你想送给谁?) 五、后续阅读 1、教师出示故事书《还是一团糟》,进行简单介绍。(国家) 2、收集幼儿绘制的卡片,现场装订成一本书,放入班级绘本阅读区,进行续编故事。 大班语言教案 篇2 教学建议: 1.应简单、有效地让幼儿知道操作的方法,使他们尽快进入情境。 2.在熟悉材料的使用方法后,可启发幼儿不...

大班语言领域活动方案优质教案5篇
幼儿教师需不断转变 教育 理念,开展多元化的语言教学活动。不但可以提高幼儿的语言表述能力,而且有助于幼儿综合素养的提升,更好地实现语言教学的成效。 以下是我精心收集整理的大班语言领域活动方案,下面我就和大家分享,来欣赏一下吧。 大班语言领域活动方案1 幼儿园中班语言教案:丑小鸭 活动目标: 1.能有兴趣安静地...

幼儿园中班语言教案
你还帮过谁,做过什么事? (八)结束 小朋友们,天黑了,我们也要回家了,回家后,我们把做好的图书拿给爸爸妈妈看吧。 幼儿园中班语言教案 篇2 活动目标: 1、通过故事,提高幼儿明辨事非的能力 2、通过讲讲做做的实践活动培养幼儿的创新思维 3、教育幼儿节约能源,减少浪费。 活动准备: 1、用报纸折成的帽子1...

幼儿园中班语言教案
(以大黑猫送礼物形式发给幼儿图片) 五、个别交流 谁愿意到前面来讲讲你编的故事?(可请2―3名故事编的好的幼儿在集体面前讲他编的故事) 幼儿园中班语言教案 篇2 【活动目标】 1、能仔细观察图片,根据图中各动物拿水果的姿态,选用确切的动词进行讲述。 2、学习词:背、捧、托、一串。 【活动准备】 1、...

大班语言教案《小老虎过生日》
那小白兔、小狗熊都带了礼物去,我们就准备一个节目送给小老虎吧!轻轻的请出我们的乐器——双响桶,我们一起来练一练。 3、带领幼儿利用双响桶边打节奏边朗诵儿歌。 师:你们练得真不错!等会我们去参加小老虎的生日会。 四、活动延伸。 活动区提供木偶、录音、圆舞板等引导幼儿表演。 大班语言教案《小老虎过生日...

中班语言教案《梨子小提琴》
作为一位无私奉献的人民教师,很有必要精心设计一份教案,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。那么你有了解过教案吗?下面是我精心整理的中班语言教案《梨子小提琴》,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 中班语言教案《梨子小提琴》1 一、活动目标 1、理解故事内容,知道优美的音乐能给人带来美好和安静。 2、...

最后一头战象,你要用什么样的语言送给嗄羧
23《最后一头战象》教学设计(第二课时) 执教:黄超 08.11.23 教学理念: 情是辞的载体,在激情洋溢的课堂中让学生感受语言文字带给自己的冲击,在情感体验中内化对语言的理解。 教学目标: 1、会写11个生字;正确读写“凝重华贵、英武气概、伤感、焦躁不安、漫不经心、久别重逢、浴血搏杀”等词语。 2、学习用较快...

幼儿园中班语言教案
关于幼儿园中班语言教案汇总5篇 作为一名无私奉献的老师,可能需要进行教案编写工作,借助教案可以有效提升自己的教学能力。那么什么样的教案才是好的呢?以下是我为大家收集的幼儿园中班语言教案5篇,欢迎阅读与收藏。 幼儿园中班语言教案 篇1 活动前言: 冬天给我们影响最深刻就是雪花,当下雪的时候,可以和小朋友一起去...

大班语言教案:桃树下的小白兔
小白兔把桃花般都寄给了谁? 小白兔的朋友们把收到的花瓣都用来做成了什么? 你喜欢小白兔吗?为什么? 小结:教育幼儿美好的东西要与大家一起分享,好朋友之间要互相分享自己快乐的事情。 活动延伸 如果小白兔桃花瓣寄给了你,你会把用它来做什么?请小朋友回去后把它画出来。 大班语言教案:桃树下的小白兔4 活动...

牢义13457987422问: 幼儿园甜甜的礼物创意讲述语言教案 -
鄂城区黄杨回答: 活动目标:1、尝试制作汉堡,体验自己动手制作汉堡的乐趣.2、复习、巩固对圆形的认知.活动准备:1、圆形的面包、火腿片、黄瓜片、胡萝卜片若干.2、盘子、牙签、消毒的湿毛巾若干.

牢义13457987422问: 幼儿园礼仪教案玩具送给弟弟和妹妹 -
鄂城区黄杨回答: 目标: 1.乐意用绘画,折纸,剪贴的方式制作小礼物送给小班的小弟弟小妹妹,产生做哥哥姐姐的自豪感和喜欢弟弟妹妹的情感. 2.会自己选择合适的材料和工具进行制作小礼物. 准备...

牢义13457987422问: 小班语言教案,分享新年乐趣 -
鄂城区黄杨回答: 活动目标: 1、 认真倾听故事,能大胆地向别人祝贺新年快乐 2、 感受故事主人公与人分享的快乐. 活动准备:挂图、贺卡、作画用具、大卡纸 活动难点:感受故事主人公与人分享的快乐. 活动过程: 一、出示贺卡,引出故事 这是什么?它...

牢义13457987422问: 幼儿中班课程《最真贵的礼物》教案及课后反思 -
鄂城区黄杨回答: 教学目标:1、正确、流利地朗读课文;有感情地朗读人物的语言.2、了解课文内容,知道给人快乐是一种美德.3、借助字典识字;积累意思是“说”的词语;使用“珍贵”、“宝贵”、“昂贵”、“名贵”登词语. 教学重点、难点...

牢义13457987422问: 送礼物的含义是什么? -
鄂城区黄杨回答: 赠送礼物是表达内心想法的一种方式,重要的是一份心意.礼物是一种另类的语言和信号,它所要表达的意思是含蓄的.有的时候用嘴说不出口,就用送礼物的方式来表达自己的心意,还有的就是怕光说不练,嘴上说的甜,没有任何实际行动,...

牢义13457987422问: 礼物比多少教案预反思 -
鄂城区黄杨回答: 活动意图: 礼物是在社会交往中,为了表达祝福和心意或以示友好,人与人之间互赠的物品.当你收到礼物时,有没有想过他为什么送你这份礼物?使幼儿领悟礼物,并不仅仅是“礼物”,每一件礼物都代表着一颗心,都包含着一份关爱和期...

牢义13457987422问: 幼儿教学“最珍贵的礼物”公开课 教案 -
鄂城区黄杨回答: 设计意图 幼儿在日常生活中经常会有摩擦,面对同伴的过失,我们会鼓励幼儿原谅他人,却往往发现简单的说教并不能为所有幼儿接受.因为原谅他人的重要意义幼儿很难体会.因此,我设计了礼物这个活动,希望通过故事引发幼儿的共同讨论...

牢义13457987422问: 为何切忌带着送给别人的礼物访友?
鄂城区黄杨回答: 带着送给别人的礼物访友是不合适的.带着送给别人的礼物访友,如果对方误以为你是带给他的,必然会很高兴地请你 放在某个位置或主动上前接过收好.然而当对方误解后,拿也不是,放回去也不是,双方都很尴尬.当对方知道这礼物不是带给他的,多少会有类似的想法:“上我家带着 给别人的礼物,这不是明摆着让我眼馋、寒碜我吗? ”对方可能会认为你是故意以此举 来向他表示不满或示威、讽刺.访友本是好意,却无端惹出尴尬,谁也不会觉得这是礼貌.带着送给别人的礼物访友时,应先把礼物寄放在别处.不得不带着送给别人的礼物访友时,应先将物品向对方说明.带着送给别人的礼物访友时,最好给朋友也准备一份礼物.

牢义13457987422问: 中班科学送给妈妈的礼物教案 -
鄂城区黄杨回答: 设计思路: 正确感知7是幼儿园中班数学教学内容之一,这一活动重点和难点在于教师不仅要帮助幼儿认识7这个数,而且要引导幼儿逐步能够不受物体大小和排列形式影响,正确感知和判断7的数量,也就说教师要引导幼儿逐步理解数字与数量...

牢义13457987422问: 幼儿语言教案以圣诞节为主题的怎么写? -
鄂城区黄杨回答: 一、活动意图: 圣诞节就要来临了,幼儿已经从电视、商店里感受到圣诞节的气氛,相互间也偶尔送送小礼物.为了让幼儿更深刻地体会圣诞节的乐趣,我设计了《圣诞节》这一活动. 二、阅读基础: 我班作为实验班,已经开展了五——六节...


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